?2022年武漢晴川學(xué)院專升本《C 語言程序設(shè)計》考試大綱

武漢晴川學(xué)院2021年普通專升本招生考試《C 語言程序設(shè)計》課程考試大綱

一、考試性質(zhì)與目的 

1.本大綱適用于軟件工程專業(yè)專升本招生考試。 

2.本課程考試要求學(xué)生熟悉 C 語言程序的結(jié)構(gòu)和設(shè)計方法，掌握常用 C 函數(shù)、C 語言各項語法的正確使用方法，具備基本的算法設(shè)計能力和程序設(shè)計技能。

二、考試方法和考試時間 

1.考核方式：閉卷筆試 

2.考試時間：90 分鐘;記分方式為百分制，滿分：100 分 

三、考試內(nèi)容和要求 

1 C 語言基礎(chǔ)

(1)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，熟練掌握標(biāo)識符與關(guān)鍵字的概念及使用，掌握算法的概念及表示方法，初步掌握 C 語言的上機環(huán)境，了解 C 語言的特點。

(2)考核知識點與考核目標(biāo) ① 了解 C 語言基礎(chǔ)知識、標(biāo)識符、關(guān)鍵字、注釋(重點); ② 掌握 C 語言的開發(fā)環(huán)境(重點); ③ 著重了解 C 語言的基本結(jié)構(gòu)、算法(重點)。 

2 基本數(shù)據(jù)類型、運算符與表達(dá)式

(1)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，熟練掌握數(shù)據(jù)類型的概念、符號常量和變量的定義格式、表達(dá)式的書寫及其運算次序、不同類型數(shù)據(jù)間的轉(zhuǎn)換方法。牢固掌握基本語句的書寫格式及使用，熟練掌握輸入輸出函數(shù)的使用，并能簡單編程。

(2)考核知識點與考核目標(biāo)?；緮?shù)據(jù)類型(重點)運算符和表達(dá)式(重點);數(shù)據(jù)類型的轉(zhuǎn)換(次重點) C 語言的結(jié)構(gòu)特點，scanf()與 printf()兩個函數(shù)的用法(重點); 

3 程序的控制結(jié)構(gòu)

(1)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握 if 語句的使用方法，熟練掌握分支結(jié)構(gòu)程序的編寫方法。牢固掌握 while 語句、do-while 語句、for 語句的使用方法及它們之間的區(qū)別，熟練掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的編寫方法。

(2)考核知識點與考核目標(biāo) 

① 掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計方法，會用順序結(jié)構(gòu)方法編程解決實際案例(重點)。 

② if 語句 3 種形式(重點); 

③ switch 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計特點(重點); 

④ 熟練掌握 while 語句、do-while 語句、for 語句 3 種循環(huán)結(jié)構(gòu)(重點);自增自減運算在循環(huán)結(jié)構(gòu)中的靈活應(yīng)用(重點);break 語句和 continue 語句的應(yīng)用(次重點); 

4 數(shù)組

(1)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握一維數(shù)組、二維數(shù)組和字符數(shù)組的定義和引用方法，熟練掌握數(shù)組的程序設(shè)計方法。

(2)考核知識點與考核目標(biāo) 

① 一維數(shù)組(重點)熟練掌握一維數(shù)組的定義、一維數(shù)組元素的引用和初始化; 

② 二維數(shù)組(次重點)掌握二維數(shù)組的定義、一維數(shù)組元素的引用和初始化; 

③ 字符型數(shù)組(次重點)熟練掌握字符數(shù)組的定義，字符數(shù)組元素的引用和初始化，常用的字符串處理函數(shù)，字符串及其結(jié)束標(biāo)記; ④ 使用數(shù)組的程序設(shè)計方法：排序(重點)掌握選擇排序、冒泡排序的基本思想。 

5 函數(shù)

(1)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握函數(shù)的定義、申明、調(diào)用，函數(shù)調(diào)用時數(shù)據(jù)傳遞方法：值傳遞、地址傳遞、函數(shù)返回值傳遞、利用外部變量傳遞數(shù)據(jù)，函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用，數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)。局部變量與全局變量，動態(tài)變量、靜態(tài)變量、寄存器變量、外部變量，變量的生存期及作用域，內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)。

(2)考核知識點與考核目標(biāo) 

 ①函數(shù)的定義、申明、調(diào)用，函數(shù)調(diào)用時數(shù)據(jù)傳遞方法：(重點) 

 ②值傳遞、地址傳遞、函數(shù)返回值傳遞、利用外部變量傳遞數(shù)據(jù)，函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用，數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)：(重點) 

 ③部變量與全局變量，動態(tài)變量、靜態(tài)變量、寄存器變量、外部變量，變量的生存期及作用域：(次重點) ④內(nèi)部函數(shù)和外部函數(shù)：(次重點) 

6 指針

(1)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握地址和指針的概念;指針變量的定義、初始化、賦值、引用;取地址運算符、指針運算符;使用指向一維、二維數(shù)組的指針變量來處理數(shù)組元素，指向字符串的指針變量的使用;指針變量、數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù);指針數(shù)組的定義、初始化，指針數(shù)組元素的使用。

(2)考核知識點與考核目標(biāo) 

 ①地址和指針的概念;(重點) 

 ②指針變量的定義、初始化、賦值、引用;取地址運算符、指針運算符;使用指向一維、二維數(shù)組的指針變量來處理數(shù)組元素，指向字符串的指針變量的使用;(重點) 

 ③指針變量、數(shù)組名作為函數(shù)參數(shù);指針數(shù)組的定義、初始化，指針數(shù)組元素的使用。(重點) 

7 結(jié)構(gòu)體與共用體

(1)學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，牢固掌握結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用場合;結(jié)構(gòu)體類型與結(jié)構(gòu)體變量;結(jié)構(gòu)體數(shù)組;結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用?？己酥R點與考核目標(biāo) 

①結(jié)構(gòu)體的應(yīng)用場合;(次重點) 

②結(jié)構(gòu)體類型與結(jié)構(gòu)體變量;(重點) 

③結(jié)構(gòu)體數(shù)組。(重點)

四、命題結(jié)構(gòu)及主要題型

主要題型：選擇題、填空題、編程題，其占比分別為 40%(20 個選擇題，每個 2 分，難易度題目分布為：10 個容易、6 個中等、4 個難)、 20%(10 個填空題，每個 2 分，難易度題目分布為：5 個容易、3 個中等、2 個難)、40%(4 個編程題，每個 10 分，難易度題目分布為：2 個容易、1 個中等、1 個難)。

選擇題和填空題貫穿整個考試內(nèi)容，重點考查學(xué)生對 C 語言基礎(chǔ)知識、基本語法、相關(guān)概念的掌握情況，其中第 1 至 5 的內(nèi)容占比 80%，第 6 至第 7 的內(nèi)容占比 20%;編程題重點考查學(xué)生的邏輯思維能力、利用計算機思維解決問題的能力及實踐動手能力，要求學(xué)生熟練掌握 3 種基本的結(jié)構(gòu)程序設(shè)計，熟練應(yīng)用數(shù)組、函數(shù)、指針、結(jié)構(gòu)體等相關(guān)知識進(jìn)行編程，解決實際問題，其中順序結(jié)構(gòu) 1 題、循環(huán)結(jié)構(gòu) 2 題、指針 1 題。

五、主要參考書目

譚浩強.C 語言程序設(shè)計教程 清華大學(xué)出版社 譚浩強 高職高專計算機基礎(chǔ)教育精品教材 ISBN 9787302556169

原網(wǎng)址：https://zs.qcuwh.cn/info/1010/1293.htm