?2022年三峽大學(xué)科技學(xué)院專升本《電路原理》考試大綱

一、考試科目名稱：電路原理

二、考試方式：閉卷、筆試

三、考試時間：90 分鐘

四、試卷結(jié)構(gòu)：總分 100 分，其中選擇題 40 分，解答題 60 分。選擇題為單選，解答題應(yīng)寫出文字說明、演算步驟或推證過程。

五、考試的基本要求：

通過課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電路的基本知識，能夠分析電路問題，為解決工程實際和進(jìn)一步研究電類問題準(zhǔn)備理論基礎(chǔ)，并為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電氣知識打下基礎(chǔ)。

六、考核知識及要求：

(一)電路基礎(chǔ)知識

考試內(nèi)容：

電路模型的概念、電壓電流及其參考方向、電路元件的電壓電流關(guān)系、電壓源電流源及受控源的特性、基爾霍夫定律。

考試要求：

掌握電路模型的概念;掌握電路的基本物理量和電壓、電流的參考方向;掌握電路元件的電壓、電流關(guān)系，電功率和電能量的計算;掌握電壓源、電流源及受控源的特性;掌握并應(yīng)用基爾霍夫定律，能用 KCL、KVL 分析電路。

(二)電阻電路的等效變換

考試內(nèi)容：電路等效的概念、串并聯(lián)及混聯(lián)電阻電路的計算、兩種電路模型及其等效互換。

考試要求：

掌握電路等效的概念;掌握電路串、并聯(lián)的計算，掌握混聯(lián)電阻電路的計算;能用等效變換分析電路;掌握實際電源的兩種電路模型及其等效互換。

(三)電阻電路的一般分析方法

考試內(nèi)容： 各種電阻電路的一般分析方法，如支路電流法，網(wǎng)孔電流法、回路分析法、結(jié)點分析法。

考試要求：

掌握支路電流法;掌握回路電流法，能用回路電流法分析電路;掌握結(jié)點電壓法，能用結(jié)點電壓法分析電路。

(四)電路定理

考試內(nèi)容：疊加定理、替代定理、戴維南定理和諾頓定理及其應(yīng)用、最大功率傳輸?shù)母拍睢?/p>

考試要求：

掌握疊加定理;掌握戴維南定理和諾頓定理及其應(yīng)用，能用戴維南定理分析電路;掌握最大功率傳輸?shù)母拍詈蛻?yīng)用。

(五)動態(tài)電路的時域分析

考試內(nèi)容：一階電路微分方程的建立、動態(tài)電路的初始條件概念及初始值的計算、零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)和全響應(yīng)的概念及計算 、一階電路的三要素法。

考試要求：

掌握一階電路微分方程的建立;掌握動態(tài)電路的初始條件概念并能計算初始值;掌握零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)和全響應(yīng)的定義和計算;能用三要素法分析直流激勵一階電路。

(六)正弦穩(wěn)態(tài)電路分析

考試內(nèi)容：正弦量的相量表示法、電路元件電壓電流關(guān)系的相量形式、基爾霍夫定律的相量形式及應(yīng)用、阻抗和導(dǎo)納概念及其等效互換、電路的相量模型和相量圖、相量法分析正弦穩(wěn)態(tài)電路 、平均功率(有功功率)、無功功率、視在功率、復(fù)功率、功率因數(shù)的定義和計算。

考試要求：

掌握正弦量的相量表示法;掌握電路元件電壓電流關(guān)系的相量形式和基爾霍夫定律的相量形式;掌握阻抗、導(dǎo)納及其等效互換，電路的相量模型和相量圖;能用相量法分析計算正弦穩(wěn)態(tài)電路;掌握有功功率、無功功率、視在功率、復(fù)功率、功率因數(shù)的定義和計算;掌握功率傳輸中的匹配。

(七)耦合電路

考試內(nèi)容：耦合電感的電壓電流關(guān)系、同名端的概念、理想變壓器的特性和作用。

考試要求：

掌握串聯(lián)諧振電路和簡單并聯(lián)諧振電路的基本特性;掌握耦合電感的電壓電流關(guān)系和同名端的概念;掌握理想變壓器的電壓電流關(guān)系和阻抗變換作用。

(八)三相電路

考試內(nèi)容：對稱三相電路中的電流和電壓的概念、對稱三相電路中的電流和電壓的計算、對稱三相電路中功率的計算。

考試要求：

理解三相電路的聯(lián)接方式;能計算對稱三相電路中的電流、電壓和功率。

(九)二端口網(wǎng)絡(luò)

考試內(nèi)容：二端口網(wǎng)絡(luò)及其 Z、Y、T、H 參數(shù)方程的建立和參數(shù)計算、二端口網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)移函數(shù)、二端口的等效電路。

考試要求：

理解二端口網(wǎng)絡(luò)及其 Z、Y、T、H 四套參數(shù)和方程;能計算 Z、Y 兩套參數(shù)。

原網(wǎng)址：https://kjxy.ctgu.edu.cn/info/1521/18146.htm