?江蘇2022年專轉本土木建筑專業(yè)大類操作技能考試大綱

江蘇2022年專轉本土木建筑專業(yè)大類操作技能考試大綱

一、考試性質

土木建筑專業(yè)大類專業(yè)綜合科目操作技能考試是為江蘇省 普通高校招收土木建筑專業(yè)大類的“專轉本”學生而設置的、具有 選拔性質的全省統(tǒng)一考試。其目的是科學、公平、有效地測試考 生在高職(?？? 階段相關專業(yè)操作技能的掌握水平?？荚囋u價 的標準是報考該專業(yè)大類的高職(專科)優(yōu)秀畢業(yè)生應能達到的 及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招 生質量。

二、適用專業(yè)

本考試大綱適用于土木工程(081001 )、建筑環(huán)境與能源應 用工程( 081002 )、測繪工程( 081201 )、給排水科學與工程 (081003 )、水利水電工程( 081101 )、水文與水資源工程( 081102 )。

三、命題原則

1.通用性： 歸納高等職業(yè)教育階段土木建筑類、水利類、道 路運輸類等專業(yè)國家教學標準中素質、知識、能力及專業(yè)課程設 置的一般要求和共性要求，結合高職人才崗位專業(yè)知識、專業(yè)技 能和職業(yè)素養(yǎng)的要求，兼顧本科院校選拔人才的需求，涵蓋相關 行業(yè)技術領域必備的技能。

2.基礎性： 以土木建筑類專業(yè)基本操作技能為主要考查內容，

注重考查學生對基本概念、基本方法的掌握情況，理論聯系實際， 突出知行合一，促進學習者綜合素質與能力的提升。

3.科學性： 考試大綱力求科學、規(guī)范，應有較高的信度、效 度和必要的區(qū)分度，能夠真實、準確地檢測出學生掌握專業(yè)操作 技能的水平。

四、考查內容

(一) 技能一: 水準測量

【考查目標】

要求學生熟悉水準測量的原理，掌握自動安平水準儀的構造， 以及自動安平水準儀的使用，掌握三四等水準測量和普通水準測量的外業(yè)步驟和內業(yè)計算，掌握水準測量的平差計算。 

【考查內容】

(二) 技能二： 水平角測量

【考查目標】

要求學生掌握水平角的測量原理，掌握電子經緯儀的使用步驟， 以及掌握水平角的測量方法。

【考查內容】

(三) 技能三： 全站儀放樣

【考查目標】

要求學生掌握控制測量的分類，熟悉控制測量的外業(yè)工作， 了解控制測量內業(yè)計算，掌握全站儀的使用。

【考查內容】

(四) 技能四： 建筑識圖

【考查目標】

要求學生掌握建筑施工圖的圖示內容和圖示方法，熟悉建筑 施工圖各圖樣間的相互關系，能夠通過閱讀建筑施工圖資料，熟 悉建筑施工圖的技術信息，完成各圖樣的識讀。

【考查內容】

(五) 技能五： 建筑繪圖

【考查目標】

要求學生掌握國家制圖標準的規(guī)定，掌握建筑施工圖的圖示 內容和圖示方法，能通過閱讀建筑施工圖資料，熟悉建筑施工圖 的技術信息，能利用繪圖工具，根據建筑施工圖的要求，繪制相應的圖樣。

【考查內容】

五、考試形式和試卷結構

(一) 考試形式 閉卷、筆試。

(二) 試卷滿分及考試時間

專業(yè)綜合操作技能滿分 80 分，考試時間 50 分鐘。

(三) 試卷內容結構

( 1 )技能一： 水準測量約 20%

(2 )技能二： 水平角測量約 20%

(3 )技能三： 全站儀放樣約 20%

(4 )技能四： 建筑識圖約 20%

(5 )技能五： 建筑繪圖 約 20%

(四) 試卷題型結構

(五) 試卷難度結構

較易題約占 30%，中等難度題約占 50%，較難題約占 20%。

六、其他

本大綱由省教育廳負責解釋。

本大綱自 2022 年開始實施。