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?2022年北京石油化工大學(xué)專升本安全管理學(xué)考試大綱

普通專升本 責(zé)任編輯:管理員 2021-12-16

摘要:2022年北京石油化工大學(xué)專升本安全管理學(xué)考試大綱已經(jīng)發(fā)布了,想要報考專升本考試的學(xué)生可以看一下考試大綱,了解相關(guān)的考試信息。具體請見下文。

2022年北京石油化工大學(xué)專升本安全管理學(xué)考試大綱

第一部分 課程性質(zhì)與設(shè)置目的

一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

《安全管理學(xué)》課程是安全工程專業(yè)的必修課程,也是其他相近專業(yè)考生學(xué)習(xí)和了解安全工程知識的入門課程。通過介紹安全工程的相關(guān)概念、基本原理、安全管理的方法、事故統(tǒng)計與調(diào)查方法,增強(qiáng)考生對安全工程專業(yè)知識及安全管理原理、方法以及運(yùn)用這些原理方法進(jìn)行安全管理的能力。本課程的學(xué)習(xí)目的是使考生了解相關(guān)專業(yè)術(shù)語、安全管理的相關(guān)概念,理解安全管理原理、方法論和認(rèn)識論;掌握安全管理方法、事故調(diào)查與統(tǒng)計方法,能夠運(yùn)用所學(xué)知識對企業(yè)進(jìn)行安全管理,在實(shí)際的工作中,能夠以身作則,踐行安全管理理念,做好企業(yè)的安全管理。

二、課程目標(biāo)與基本要求

該課程內(nèi)容涵蓋安全管理學(xué)理論和基礎(chǔ)、安全管理方法、系統(tǒng)安全管理、安全行為管理、安全管理體系、事故統(tǒng)計、事故調(diào)查與分析及安全事故災(zāi)害與事故應(yīng)急、事故預(yù)防與控制等。課程主要講授安全管理的基本概念、原理、方法。通過本課程的學(xué)習(xí),使考生掌握安全學(xué)基本原理、安全管理學(xué)理論、方法,事故調(diào)查與統(tǒng)計方法,樹立正確的安全觀并在生活中以身作則并踐行,能夠從安全專業(yè)角度用安全方法指導(dǎo)安全生產(chǎn),并為其他課程的學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)本課程,應(yīng)達(dá)到如下課程目標(biāo):

1. 在認(rèn)識層面,通過課程的學(xué)習(xí),了解安全原理、安全管理的研究對象、內(nèi)容和方法,明確該門課程在安全工程專業(yè)中的重要地位;

2. 在操作層面,通過對典型案例的分析,能夠?qū)ζ髽I(yè)的安全管理樹立系統(tǒng)的觀念,對安全管理的計劃、決策以及系統(tǒng)的安全管理方法有一個全面的掌握。

本課程的重點(diǎn)考核內(nèi)容包括本大綱中的:

重點(diǎn)章節(jié):第2章、第3章、第4章、第7章、第8章、第10章、第11章、第13章。

一般章節(jié):第1章、第5章、第6章、第9章、第12章、14章。

不考章節(jié):第1章第1、4節(jié);第4章第4節(jié);第5章第3、4節(jié);第6章第3、4節(jié);第9章第1、4節(jié);第10章第2、3節(jié);第12章第3、4節(jié);第13章第3節(jié);第14章第3節(jié)。

三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系

《安全管理學(xué)》是安全工程專業(yè)核心主干課程,它與《安全系統(tǒng)工程》等課程相互銜接,為后續(xù)的課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第1章 緒論

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí),使考生了解我國安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形式和安全管理學(xué)的研究對象、內(nèi)容及特點(diǎn),理解安全管理學(xué)的理論基礎(chǔ)。重點(diǎn)掌握安全管理學(xué)的研究對象、內(nèi)容和特點(diǎn)。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)安全管理學(xué)的研究對象

識記:安全管理的定義、安全管理學(xué)研究對象

理解:主要內(nèi)容和特點(diǎn)

第2章 安全管理學(xué)理論基礎(chǔ)概述

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章學(xué)習(xí),使考生了解管理學(xué)、安全學(xué)的理論基礎(chǔ)。理解安全管理學(xué)的理論基礎(chǔ)。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)管理學(xué)的理論基礎(chǔ)

識記:科學(xué)管理理論、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理理論

理解:科學(xué)管理理論、行為科學(xué)理論、現(xiàn)代管理理論

(二)安全學(xué)的理論基礎(chǔ)

識記:事故定義、基本特征

(三)安全管理學(xué)的理論基礎(chǔ)

理解:理解安全管理學(xué)的系統(tǒng)原理、人本原理、預(yù)防原理、強(qiáng)制原理和責(zé)任原理的含義

應(yīng)用:在安全管理過程中,能夠合適選擇恰當(dāng)運(yùn)用安全管理學(xué)的各個原理進(jìn)行企業(yè)的安全管理

第3章 安全文化

一、學(xué)習(xí)目的與要求

安全文化是持續(xù)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的不可或缺的軟支撐,在安全生產(chǎn)管理過程中,安全文化是事故預(yù)防的有效形式。通過本章學(xué)習(xí),使考生了解安全文化的起源與發(fā)展、安全文化的定義,理解安全文化對一個企業(yè)安全發(fā)展的重要性,能夠在安全管理中,運(yùn)用安全文化手段管理企業(yè)。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)安全文化概述

識記:安全文化研究對象和范圍

理解:安全文化的范疇、功能及作用

(二)安全文化的建設(shè)和發(fā)展

識記:安全生產(chǎn)的“三雙手”和“五要素”

理解:安全文化建設(shè)的核心內(nèi)容

理解安全文化建設(shè)的目標(biāo)

應(yīng)用:企業(yè)安全文化的建設(shè)

(三)安全文化建設(shè)的核心內(nèi)容與目標(biāo)

識記:安全文化建設(shè)的核心內(nèi)容與目標(biāo)

理解:杜邦安全文化建設(shè)過程

第4章 安全管理方法

一、學(xué)習(xí)目的與要求

安全管理在實(shí)施過程中除了有安全管理學(xué)理論基礎(chǔ)的指導(dǎo)外,還需要一定的方法。通過本章的學(xué)習(xí),使考生理解安全管理的職能、安全管理原理,多種安全管理的方法。能夠運(yùn)用安全管理原理、方法對企業(yè)進(jìn)行安全管理。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)安全管理的計劃方法

識記:安全管理計劃的含義、作用

安全管理計劃的內(nèi)容

安全管理的計劃形式

應(yīng)用:安全管理的計劃編制

(二)安全管理組織方法

識記:安全組織管理的基本要求

安全專業(yè)人員的配備和職責(zé)

理解: 安全管理組織的構(gòu)成類型

(三)安全管理領(lǐng)導(dǎo)方法

識記:安全領(lǐng)導(dǎo)的含義和作用

理解:安全領(lǐng)導(dǎo)理論的內(nèi)容和形式

應(yīng)用:在安全管理中,能夠恰當(dāng)運(yùn)用各種安全管理領(lǐng)導(dǎo)方法

第5章 安全目標(biāo)管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),使考生了解安全目標(biāo)的概念、作用及分類,理解安全目標(biāo)管理的步驟,及實(shí)施安全目標(biāo)管理的意義,運(yùn)用所學(xué)的知識,能夠制定企業(yè)的安全管理目標(biāo)。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)安全目標(biāo)管理概述

識記:目標(biāo)及其作用,安全目標(biāo)管理的概念、分類

理解:實(shí)施安全目標(biāo)管理的意義

(二)安全目標(biāo)的制定

識記:制定安全目標(biāo)的原則

理解:安全目標(biāo)的內(nèi)容

應(yīng)用:掌握安全目標(biāo)制定的程序,能夠制定企業(yè)的安全管理目標(biāo)

(三)安全管理目標(biāo)成果的考評

識記:目標(biāo)考評的原則、方法和注意事項(xiàng)

第6章 系統(tǒng)安全管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),使考生了解系統(tǒng)安全的定義與特點(diǎn),并理解系統(tǒng)安全管理與傳統(tǒng)安全管理的區(qū)別和優(yōu)勢。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)系統(tǒng)安全概述

識記:系統(tǒng)安全的定義與特點(diǎn)

(二)系統(tǒng)安全管理的概述

理解:系統(tǒng)安全管理與傳統(tǒng)安全管理

第7章安全行為管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過該部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),使考生理解并掌握安全行為科學(xué)的概念,安全行為管理的內(nèi)容和方法,以及安全行為科學(xué)在安全管理中的應(yīng)用。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)安全行為基本理論

識記:行為的概念、特征、種類

理解:與安全有關(guān)的行為共同特征

(二)安全行為科學(xué)

識記:安全行為科學(xué)的研究對象

理解:安全行為科學(xué)的研究原則、內(nèi)容

(三)安全行為影響因素

理解:影響人的安全行為的個性心理因素

影響人的安全行為的社會心理因素

影響人的安全行為的主要社會因素

應(yīng)用:人員不安全行為的控制方法

(四)安全行為科學(xué)的應(yīng)用

應(yīng)用:在安全管理中安全行為科學(xué)的應(yīng)用

第8章 安全管理體系

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過該部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),使考生能夠了解幾大體系的原理及作用,理解這些體系的重要因素之間的聯(lián)系,掌握有效的管理體系,并能夠簡單地運(yùn)用。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化體系

識記:安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的概念、特點(diǎn)及原理

理解:安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化的構(gòu)成要素

(二)職業(yè)安全健康管理體系

識記:職業(yè)安全健康管理體系的適用范圍特點(diǎn)及作用

理解:職業(yè)安全健康管理體系要素

(三)健康、安全與環(huán)境(HSE)管理體系

識記:HSE管理體系的概念、特點(diǎn)及作用

理解:HSE管理體系的要素

(四)風(fēng)險預(yù)控管理體系

識記:風(fēng)險預(yù)控管理體系的概念、特點(diǎn)、原則

理解:風(fēng)險預(yù)控管理體系的組成

第9章 安全信息管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過該部分內(nèi)容的學(xué)習(xí),要求考生簡單了解安全信息與管理系統(tǒng)的內(nèi)容和特點(diǎn)、安全信息的分類等知識,在工作中能夠熟練運(yùn)用安全管理信息系統(tǒng)進(jìn)行安全數(shù)據(jù)的使用于維護(hù)。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)安全信息

識記:安全信息的概念、分類

理解:安全信息的功能

安全信息的應(yīng)用方式及方法

(二)安全管理信息系統(tǒng)

識記:安全管理信息系統(tǒng)的特點(diǎn)、基本功能

理解:建立安全管理信息系統(tǒng)的意義

第10章 災(zāi)害事件與事故應(yīng)急管理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),使考生了解災(zāi)害事件的概念和分類,了解災(zāi)害事件現(xiàn)場應(yīng)急處置流程,并能理解應(yīng)急管理在安全管理中的重要作用。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)災(zāi)害事件的應(yīng)急管理

識記:一般災(zāi)害事件的概念和分類

理解:災(zāi)害事件現(xiàn)場應(yīng)急管理

第11章 事故統(tǒng)計分析

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),使考生了解事故的分類方法,理解事故統(tǒng)計方法的具體應(yīng)用,并掌握一些基本的事故損失計算和方法。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)事故的分類

識記:事故不同的分類方法

(二)事故統(tǒng)計方法及主要指標(biāo)

理解:常用事故統(tǒng)計方法

常用的事故統(tǒng)計主要指標(biāo)

(三)事故經(jīng)濟(jì)損失統(tǒng)計

識記:事故的直接經(jīng)濟(jì)損失包括內(nèi)容

事故的間接經(jīng)濟(jì)損失包括內(nèi)容

(四)事故的原因

理解:事故的直接和間接原因

應(yīng)用:能夠?qū)κ鹿蔬M(jìn)行直接原因和間接原因分析

第12章 事故調(diào)查與處理

一、學(xué)習(xí)目的與要求

通過本章的學(xué)習(xí),使考生了解事故調(diào)查的準(zhǔn)備內(nèi)容、事故調(diào)查的步驟,理解事故分析與驗(yàn)證方法。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)事故調(diào)查的準(zhǔn)備

識記:事故調(diào)查組的組成

事故調(diào)查的原則以及事故調(diào)查項(xiàng)目

(二)調(diào)查的基本步驟

理解:事故調(diào)查程序

應(yīng)用:會進(jìn)行事故現(xiàn)場的維護(hù)、現(xiàn)場勘察、證據(jù)收集與保護(hù)、事故現(xiàn)場的照相,選擇恰當(dāng)?shù)氖鹿收{(diào)查方法

第13章 事故預(yù)防與控制

一、學(xué)習(xí)目的與要求

事故調(diào)查是掌握整個事故發(fā)生過程、原因和人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失情況的重要工作。通過本章的學(xué)習(xí),使考生掌握事故調(diào)查的步驟、事故調(diào)查的原則,并能對企業(yè)的事故進(jìn)行調(diào)查,做出處理建議。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)重大危險源辨識與管理

識記:重大危險源的概念、分級標(biāo)準(zhǔn)

(二)事故預(yù)防與控制的主要方法

識記:3E原則

(二)安全技術(shù)對策

理解:預(yù)防事故的安全技術(shù)

減少和遏制事故損傷的安全技術(shù)

應(yīng)用:事故預(yù)防中,合理選擇預(yù)防事故的各種方法,進(jìn)行安全管理

(三)安全教育對策

識記:安全教育內(nèi)容

(四)安全強(qiáng)制管理對策

識記:安全檢查形式

應(yīng)用:根據(jù)安全檢查的不同形式,能夠選擇合適的安全檢查方法

第14章 現(xiàn)代安全管理方法的新發(fā)展

一、學(xué)習(xí)目的與要求

本章主要介紹了現(xiàn)代安全管理方法中幾種比較典型的安全管理方法,通過本章的學(xué)習(xí),考生能夠掌握幾種典型的安全管理方法的優(yōu)缺點(diǎn)、適用場合,并能借鑒各種方法進(jìn)行企業(yè)安全管理。

二、考核知識點(diǎn)與考核目標(biāo)

(一)6安全管理

識記:6安全管理的定義、實(shí)施原則

理解:6安全管理法實(shí)施步驟

(二)5S安全管理法

識記:內(nèi)涵、效用

理解:5S推行步驟、實(shí)施時注意事項(xiàng)

第三部分 有關(guān)說明與實(shí)施要求

一、考核的能力層次表述

本大綱在考核目標(biāo)中,按照“識記”、“理解”、“應(yīng)用”三個能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級關(guān)系,后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上,其含義是:

識記:能知道有關(guān)的名詞、概念、知識的含義,并能正確認(rèn)識和表述,是低層次的要求。

理解:在識記的基礎(chǔ)上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。

應(yīng)用:在理解的基礎(chǔ)上,能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過的多個知識點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問題和實(shí)際問題,是最高層次的要求。

二、指定教材

《安全管理學(xué)》(第2版),田水承、景國勛,機(jī)械工業(yè)出版社,2019年版。

三、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章,適當(dāng)突出重點(diǎn)。

2、試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:“識記”為50%、“理解”為40%、“應(yīng)用”為10%。

3、試題難易程度應(yīng)合理:較易部分50%、中等難度部分30%,較難部分20%。

4、試題類型一般分為判斷題、單項(xiàng)選擇題、名詞解釋題、簡答題、綜合題。

四、題型示例

一、判斷題

我國安全生產(chǎn)指導(dǎo)方針是安全第一,預(yù)防為主,綜合治理。( )

二、單項(xiàng)選擇題

1. 新修訂的中華人民共和國安全生產(chǎn)法實(shí)施于

A 2000年 B 2004年 C 2010年 D 2014年

三、簡答題

軌跡交叉理論的基本思想是什么?

四、論述題

結(jié)合企業(yè)安全管理的實(shí)際,簡述系統(tǒng)安全管理在企業(yè)安全管理中的優(yōu)點(diǎn)。

五、案例分析題

杜邦公司的安全管理可以追溯到1811年。1812年公司就明確規(guī)定:進(jìn)入廠區(qū)的馬匹不得釘鐵掌,馬蹄都要用棉布包裹著,以免馬蹄碰撞其他物品產(chǎn)生明火引起火藥爆炸;任何一道新的工序在沒有經(jīng)過杜邦家庭成員實(shí)驗(yàn)以前,其他員工不得進(jìn)行操作等。

杜邦公司的安全文化經(jīng)歷了四個階段:自然本能反應(yīng)階段、嚴(yán)格監(jiān)督階段、自主管理階段、團(tuán)隊互助階段,從開始階段很高的工傷、事故率,到第四階段的零事故率,杜邦的安全文化形成歷程告訴我們這樣一個事實(shí):個體的安全意識是形成安全文化的前提,組織環(huán)境是安全文化形成的土壤,安全文化的形成,又對個體產(chǎn)生重大的影響,最終對個體形成持久的行為模式。

問題:

1.從杜邦公司安全文化建立的案例中可以看出,安全文化對一個企業(yè)的安全管理的重要意義,試簡述安全文化在安全管理中的作用?

2. 結(jié)合自己工作的實(shí)際,談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)企業(yè)的安全文化?

3.公司的安全管理,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,淺述系統(tǒng)安全管理的重要性。

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