?江蘇2022年專轉(zhuǎn)本文史專業(yè)大類基礎(chǔ)理論考試大綱3

江蘇2022年專轉(zhuǎn)本文史專業(yè)大類基礎(chǔ)理論考試大綱3

(三) 課程 C：現(xiàn)代漢語

【考查目標(biāo)】

1.熱愛祖國語言文字，了解正確使用母語和語言文字規(guī)范化 在現(xiàn)代化建設(shè)工作中的重要性;

2.掌握現(xiàn)代漢語的語音、文字、詞匯、語法、修辭等方面的 基本知識和基礎(chǔ)理論;

3. 能運用現(xiàn)代漢語的一般規(guī)律指導(dǎo)語言實踐，對生活中的語 言材料進行分析和鑒別，進而提高運用語言和鑒賞語言的水平。

【考查內(nèi)容】

1. 緒論 1. 1.“現(xiàn)代漢語”“普通話”“漢語方言” 1.2.我國七大方言區(qū)的基本情況 1.3.推廣普通話的重要意義

2. 語音 2. 1.語音的性質(zhì)、語音的基本概念、《漢語拼音方案》 2.2.聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法，能進行聲母辨正 2.3.韻母的結(jié)構(gòu)、分類和發(fā)音特點，能進行韻母辨正 2.4.聲調(diào)的調(diào)類、調(diào)號、調(diào)值的含義，標(biāo)調(diào)的規(guī)則，能進行

聲調(diào)辨正

2.5.音節(jié)結(jié)構(gòu)的特點、聲韻配合的規(guī)律 2.6. 變調(diào)、輕聲、兒化、語氣詞“啊”的音變等語流音變情況 2.7.音節(jié)拼讀和拼寫規(guī)則、語音規(guī)范化知識 2.8.根據(jù)拼音寫漢字，給漢字注音改正拼寫錯誤

3. 文字 3. 1. 漢字的性質(zhì)、起源、形體的演變規(guī)律及現(xiàn)行漢字的形體 3.2. 漢字的結(jié)構(gòu)單位、結(jié)構(gòu)方式等 3.3. 漢字的造字方法——“六書” 3.4. 漢字書寫筆順規(guī)則、常用檢字方法 3.5.使用規(guī)范漢字、正確認(rèn)讀漢字、規(guī)范書寫漢字的意義 3.6.避免讀錯、寫錯漢字的基本方法，糾正成語或語段中的錯別字

4. 詞匯

4. 1.詞匯的含義和詞匯單位

4.2.詞的結(jié)構(gòu)，單純詞、合成詞的類型

4.3.詞義的性質(zhì)、詞義的構(gòu)成

4.4.義項的概念、類型，本義、基本義、引申義、 比喻義之 間的關(guān)系及其分析

4.5.義素的概念及義素的分析和運用，多義詞與同音詞的區(qū) 別

4.6. 同義詞、反義詞的概念，辨析同義詞、尋找反義詞 4.7.現(xiàn)代漢語詞匯的組成： 基本詞匯和一般詞匯 4.8.成語特點、作用和運用，慣用語和歇后語的運用 4.9.詞匯的發(fā)展變化和規(guī)范化，詞義的演變途徑 4. 10.分析詞語尤其是成語誤用情況并加以改正

5. 語法

5. 1.語法的含義，語法的性質(zhì)，四級語法單位，句法成分的 概念

5.2.詞類劃分的依據(jù)，詞類系統(tǒng)的構(gòu)成： 實詞、虛詞 5.3.現(xiàn)代漢語各類實詞、虛詞的語法特點及其運用規(guī)則 5.4.短語及其分類、短語的結(jié)構(gòu)類型、功能類型; 多義短語

及短語分析

5.5.句子的基本特點和基本類別，單句的成分及特殊句式 5.6.劃分單句的成分，指出句子的語病并加以修改 5.7.復(fù)句與單句的區(qū)別，復(fù)句的特征及基本類型 5.8.辨別復(fù)句類型，切分多重復(fù)句，修改復(fù)句運用中常見錯誤

6. 修辭

6. 1.修辭的功能、含義，修辭和語音、詞匯、語法的關(guān)系 6.2.詞語錘煉和句式選擇的一般規(guī)律和意義 6.3. 比喻、 比擬、借代、夸張、雙關(guān)、反語、對偶、排比、

對比、反復(fù)、設(shè)問、反問的辭格特點、運用規(guī)則和修辭效果 6.4.分辨辭格，修改辭格運用的錯誤，綜合運用辭格

五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

(一) 考試形式 閉卷、筆試。

(二) 試卷滿分及考試時間

專業(yè)綜合基礎(chǔ)理論滿分 150 分?？荚嚂r間 100 分鐘。

(三) 試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

( 1 )課程 A約 40%

(2 )課程 B約 40%

(3 )課程 C約 20%

(四) 試卷題型結(jié)構(gòu)

(五) 試卷難度結(jié)構(gòu)

較易題約占 30%，中等難度題約占 50%，較難題約占 20%。

六、其他

本大綱由省教育廳負責(zé)解釋。

本大綱自 2022 年開始實施。