?2021年貴州遵義師范學(xué)院專升本學(xué)前教育專業(yè)考試大綱

一、考試總體要求

《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)(本科)必修的基礎(chǔ)課程，也是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專升本的考試課程。要求考生初步掌握有關(guān)《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》的一般概念、掌握學(xué)前教育、學(xué)前心理的基本規(guī)律及主要理論觀點(diǎn)和實(shí)施原則;學(xué)會運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)的基本理論，分析研究學(xué)前兒童及學(xué)前教育的現(xiàn)象和問題，并具有嘗試解決學(xué)前教育中新的矛盾和問題的基本能力。

二、考試科目

《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前心理學(xué)》

三、考試形式

閉卷、筆試，滿分150分，考試時(shí)限為150分鐘。

四、考試內(nèi)容

兩科考試科目的考試內(nèi)容分別依據(jù)的教材為： 朱宗順，陳文華《學(xué)前教育學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社;劉新學(xué)，唐雪梅《學(xué)前心理學(xué)》(第2版)，北京師范大學(xué)出版社

具體內(nèi)容要求：

《學(xué)前教育學(xué)》主要考點(diǎn)及要求

第一章 學(xué)前教育學(xué)的對象、任務(wù)及發(fā)展

1.了解學(xué)前教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展，掌握不同階段相關(guān)代表人物的著作及其主要觀點(diǎn)

2.掌握學(xué)前教育的概念、組成要素、類型、特點(diǎn)、原則、任務(wù)。

第二章 學(xué)前教育與兒童

1.理解兒童發(fā)展的含義，掌握兒童發(fā)展的特征及影響兒童發(fā)展的因素

2.理解影響兒童發(fā)展諸因素的不同理論，掌握皮亞杰的建構(gòu)主義理論

3.掌握遺傳、環(huán)境和教育對學(xué)前兒童發(fā)展的影響和作用

4.理解兒童觀的含義，掌握現(xiàn)代兒童觀的內(nèi)涵

第三章 學(xué)前教育與社會

1.掌握經(jīng)濟(jì)、政治、文化對學(xué)前教育的影響。

2.掌握學(xué)前教育對經(jīng)濟(jì)、政治、文化的影響。

第四章 幼兒園教師

1.了解幼兒園教師的類型及其主要特點(diǎn)

2.掌握幼兒園教師的職業(yè)道德。

3.掌握幼兒園教師的專業(yè)能力及成長的途徑

第五章 幼兒園教育目的與內(nèi)容

1.掌握教育目的、幼兒園教育目的概念

2.掌握幼兒園教育目的的功能

3.掌握幼兒園教育目的制定的依據(jù)與原則

4.理解我國幼兒教育目的實(shí)施

第六章 幼兒園生活活動

1.了解幼兒園生活活動的含義，幼兒園生活活動的基本目標(biāo)

2.掌握幼兒園生活活動的意義、指導(dǎo)原則

第七章 幼兒園教學(xué)活動

1.了解幼兒園教學(xué)活動的含義，掌握幼兒園教學(xué)活動的特點(diǎn)及意義

2.了解幼兒園教學(xué)活動組織形式與常用方法，掌握幼兒園教學(xué)活動的原則

第八章 幼兒園游戲

1.了解游戲的起源、基本特征、構(gòu)成要素

2.掌握幼兒游戲的意義、游戲類型

第九章 幼兒園環(huán)境

1.了解幼兒園環(huán)境的概念、類型

2.掌握幼兒園環(huán)境的作用、創(chuàng)設(shè)原則

第十章 幼兒園與家庭及社區(qū)的合作

1.了解幼兒園和家庭合作的意義

2.掌握幼兒園與家庭合作的策略

第十一章 幼小銜接

1.了解幼小銜接的意義

2.掌握幼小銜接存在的問題及策略

3.了解學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展和培養(yǎng)

《學(xué)前心理學(xué)》主要內(nèi)容及要求

第一章 學(xué)前兒童心理學(xué)概述

1.了解學(xué)前兒童心理學(xué)的研究對象、研究任務(wù)和研究方法。

2.掌握影響學(xué)前兒童心理發(fā)展的因素。

3.掌握學(xué)前兒童心理學(xué)理論流派的代表人物、基本觀點(diǎn)。

4.了解朱智賢、林崇德的心理發(fā)展觀。

第二章 胎兒期的發(fā)育

1.了解胎兒發(fā)育的過程與潛在危險(xiǎn)

2.了解遺傳基礎(chǔ)、進(jìn)化論觀點(diǎn)、遺傳與環(huán)境的相互作用

第三章 學(xué)前兒童的感知覺

1.了解感知覺的概念、分類，理解感知覺的規(guī)律

2.掌握學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展

3.掌握學(xué)前兒童觀察力的培養(yǎng)及感知規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)用

第四章 學(xué)前兒童的注意

1. 掌握注意的概念、種類

2. 掌握學(xué)前兒童注意的發(fā)展

3. 掌握學(xué)前兒童注意分散的原因及防止

第五章 學(xué)前兒童記憶的發(fā)展

1.了解記憶的概念，掌握記憶的分類，保持與遺忘

2.掌握艾賓浩斯遺忘曲線

3.掌握學(xué)前兒童記憶的培養(yǎng)

第六章 學(xué)前兒童的想象

1.理解并掌握想象的概念及分類

2.掌握學(xué)前兒童想象發(fā)展的主要特點(diǎn)。

3.掌握學(xué)前兒童想象的培養(yǎng)方法

第七章 學(xué)前兒童的思維

1.了解思維的含義及在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的重要作用

2.理解和掌握學(xué)前兒童思維的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律

3.掌握培養(yǎng)學(xué)前兒童思維的方法。

第八章 學(xué)前兒童的言語

1.掌握學(xué)前兒童言語發(fā)展的特點(diǎn)

2.了解幼兒言語獲得的理論

3.掌握學(xué)前兒童口語培養(yǎng)的策略

第九章 學(xué)前兒童的情緒與情感

1.了解情緒情感的概念和分類

2.掌握情緒的功能，幼兒情緒情感的特點(diǎn)和發(fā)展

3.學(xué)前兒童積極情緒情感培養(yǎng)的途徑與方法

第十章 學(xué)前兒童的意志

1.掌握動機(jī)的含義及功能

2.理解意志的含義，掌握學(xué)前兒童意志的品質(zhì)及發(fā)展

3.掌握學(xué)前兒童意志培養(yǎng)的原則、措施

第十一章 學(xué)前兒童的社會交往

1.了解親子交往的含義、性質(zhì)

2.掌握依戀的類型、形成標(biāo)志、發(fā)展階段

3.掌握同伴交往的類型及同伴交往對幼兒發(fā)展的影響

4.掌握學(xué)前兒童社會交往培養(yǎng)的原則、措施

第十二章 學(xué)前兒童個(gè)性的發(fā)展

1.掌握個(gè)性的含義、結(jié)構(gòu)、特征

2.掌握自我意識的概念，自我意識發(fā)生的標(biāo)志。

3.掌握學(xué)前兒童自我認(rèn)識的發(fā)展，自我評價(jià)的發(fā)展

4.掌握氣質(zhì)的內(nèi)涵及氣質(zhì)類型的典型特征及表現(xiàn)

5.掌握嬰兒的氣質(zhì)類型、幼兒氣質(zhì)發(fā)展的特點(diǎn)

6.掌握根據(jù)學(xué)前兒童氣質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行教育的注意事項(xiàng)

第十三章 學(xué)前兒童的游戲

1.了解游戲的概念、分類、年齡特點(diǎn)。

2.掌握學(xué)前兒童基本的游戲理論

第十四章 學(xué)前兒童的性別角色

1.了解學(xué)前兒童性別行為發(fā)展的階段與特點(diǎn)

2.了解性別差異的理論、兒童性別角色發(fā)展理論

3.掌握學(xué)前兒童性別概念的發(fā)展差異、性別刻板印象

4.掌握影響學(xué)前兒童性別發(fā)展的社會文化因素

五、試卷結(jié)構(gòu)

試卷題型結(jié)構(gòu)：填空題、選擇題、簡答題、案例分析題、活動設(shè)計(jì)題。(命題教師從五大題型中選取相關(guān)題型類型組卷)

六、參考教材

1.朱宗順，陳文華《學(xué)前教育學(xué)》，北京師范大學(xué)出版社。

2.劉新學(xué)，唐雪梅《學(xué)前心理學(xué)》(第2版)，北京師范大學(xué)出版社。