摘要:ACI注冊國際心理咨詢師知識點(diǎn)之社會角色。希賽網(wǎng)心理咨詢師頻道為大家整理出相關(guān)文章,希望能給備考中的考生帶去幫助,更多相關(guān)復(fù)習(xí)資料、模擬試題和歷年真題請持續(xù)關(guān)注希賽網(wǎng)心理咨詢師頻道。
(一)什么是社會角色
社會角色是個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)。它是對特定地位的個體行為的期待,是社會群體得以形成的基礎(chǔ)。
“角色”一詞源于戲劇,20世紀(jì)20年代至30年代,美國芝加哥學(xué)派將其引入社會心理學(xué)領(lǐng)域。
米勒使用社會角色來說明人際交往中存在的可預(yù)見的互動行為模式,這個概念有助于了解個體與社會的關(guān)系。角色是在互動過程中形成的。
角色理論根據(jù)人們所處的社會地位與身份來研究和解釋個體的行為及其規(guī)律。
(二)社會角色分類
(1)按角色獲得方式,社會角色可以分為先賦角色與成就角色;
(2)按角色行為的規(guī)范化程度,社會角色可以分為規(guī)定型角色和開放型角色;
(3)按角色的功能,社會角色可以分為功利型角色和表現(xiàn)型角色;
(4)按角色承擔(dān)者的心理狀態(tài),社會角色可以分為自覺角色和不自覺角色。
(三)角色扮演
角色扮演過程含有角色期待、角色領(lǐng)悟和角色實(shí)踐三個階段。
1.角色期待
個體承擔(dān)某一角色,首先遇到的是他人與社會對這一角色的期待,即社會公眾對其行為方式的要求與期望。如果個體偏離角色期待就可能招致他人的異議或反對。
2.角色領(lǐng)悟
指個體對角色的認(rèn)識和理解。
3.角色實(shí)踐
指在角色期待與角色領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上,個體實(shí)際在社會生活中,表現(xiàn)其社會角色的過程。
(四)角色失調(diào)
人們在角色扮演的過程中常常會產(chǎn)生矛盾、障礙,甚至遭遇失敗,這就是角色失調(diào)。常見的角色失調(diào)有四種形式:角色沖突、角色不清、角色中斷、角色失敗。
1.角色沖突
個體在不同條件下往往有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛盾,那么個體在心理上就會感到角色沖突。角色沖突有角色間沖突和角色內(nèi)沖突。
2.角色不清
個體對其扮演的角色認(rèn)識不清楚,或者公眾對社會變遷期間出現(xiàn)的新角色認(rèn)識不清,還未能形成對這一新角色的社會期待,都會造成角色不清。個體在角色不清時,往往會產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),出現(xiàn)焦慮和不滿足。
3.角色中斷
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生中途間斷的現(xiàn)象,如從舊角色退出來了卻不知如何或來不及建立新的角色規(guī)范和行為準(zhǔn)則,就會造成角色中斷。
4.角色失敗
角色失敗是最嚴(yán)重的角色失調(diào)。角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色。
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