ACI注冊國際心理咨詢師案例分析真題（5）

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一般資料：求助者，女性，50歲，高級職員，身高1.52米，體重78公斤。

求助者自訴：兩年前，體檢中發(fā)現(xiàn)心臟有毛病，除藥物治療外。大夫要求我瘦身及改善飲食結(jié)構(gòu)，多運動少吃油膩食物。我照辦了。四個月曾減肥10公斤，但好景不長，因調(diào)換工作原減肥計劃“泡湯”了，新公司有免費午餐，既豐盛又不花錢，這樣不到2個月，我又長了好幾公斤。心情郁悶，經(jīng)朋友介紹來做心理咨詢。

心理咨詢師：您感到有什么不好嗎?

求助者：我換工作后胃口特別好。您看這兩個多月我都胖得不成形了。

心理咨詢師：當然，形體美很重要，但……

求助者：(搶話)我知道，胖得這么快準會影響健康.我兩年前就發(fā)現(xiàn)心臟有問題。

心理咨詢師：知道是一同事，能否堅持瘦身是另外一回事，我希望這次您能堅持下去。

經(jīng)雙方商定，使用陽性強化法進行心理治療。

考題：

多選：1、心理咨詢師使用的提問方式包括( AB )。

(A)開放式提問

(B)直接逼問

(C)封閉式提問

(D)間接提問

解析：案例描述：心理咨詢師：您感到有什么不好嗎?(直接逼問)(開放式提問)

單選：2、心理咨詢師首先應(yīng)( B )。

(A)制定干預措施

(B)制定咨詢方案

(C)矯正歪曲認知

(D)評估咨詢效果

解析：四個備選答案說的工作，制定咨詢方案是最需要先完成的工作。

多選：3、陽性強化法的咨詢目標應(yīng)包括( BCD )。

(A)廣泛的

(B)具體的

(C)可測的

(D)客觀的

解析：陽性強化法的咨詢目標應(yīng)具體、可測、客觀，這個參照咨詢目標的七個有效因素：具體、可行、積極、可量化評估、雙方可以接受、心理學性質(zhì)、多層次統(tǒng)一。

多選：4、關(guān)于陽性強化法，下述說法正確的包括( AB )。

(A)一個后天習得的行為如得以持續(xù)，一定被其結(jié)果所強化

(B)如建立或保持某種行為，必須對其施以獎勵

(C)如要消除某種行為，就得設(shè)法給予懲罰

(D)獎懲法適用于有行為障礙的求助者

解析：之所以C錯了，是因為，越關(guān)注越強化;之所以D錯了，是因為題干說的是陽性強化法，而這里說的是獎懲法。

多選：5、該求助者的關(guān)鍵問題包括( AC )。

(A)怕發(fā)胖影響形象

(B)怕發(fā)胖影響職業(yè)生涯

(C)怕發(fā)胖影響健康

(D)怕發(fā)胖影響夫妻關(guān)系

解析：符合案例中的描述。

多選：6、陽性強化法的治療環(huán)節(jié)包括( ACD )。

(A)明確靶目標

(B)適度模仿

(C)監(jiān)控靶行為

(D)及時強化

解析：陽性強化法的工作步驟：明確目標行為;監(jiān)控目標行為;設(shè)計干預方案，明確強化物;實施強化;追蹤評估。

多選：7、在使用陽性強化法時，應(yīng)注意的內(nèi)容包括( ABC )。

(A)及時獎勵正常行為

(B)漠視、淡化異常行為

(C)合理安排強化程序

(D)重視負強化作用

解析：陽性強化法的原理是：及時獎勵正常行為，漠視、淡化異常行為;同時還需要注意合理安排強化程序。

多選：8、行為療法包括( AC )。

(A)系統(tǒng)脫敏法

(B)求助者中心療法

(C)陽性強化法

(D)精神分析法

解析：依據(jù)二級心理咨詢師教材行為療法包括陽性強化法、放松訓練、系統(tǒng)脫敏法、沖擊療法、厭惡療法、模仿法、生物反饋法。

多選：9、行為療法的理論基礎(chǔ)包括( ABD )。

(A)應(yīng)答性經(jīng)典條件反射

(B)操作性條件反射

(C)認知心理學理論

(D)實驗室發(fā)現(xiàn)的學習原則

解析：行為療法的理論基礎(chǔ)包括：巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射、斯金納的操作條件反射、班杜拉的社會學習理論。

單選：10、在陽性強化法的實際操作中，錯誤的做法是( A )。

(A)靶目標設(shè)定的越全面越好

(B)設(shè)定的目標可以測量

(C)設(shè)定的目標可以分析

(D)設(shè)計新結(jié)果取代以往不良行為產(chǎn)生的直接后果

解析：靶目標設(shè)定的越單一、具體越好。