2022年心理學(xué)考研備考的63個(gè)心理學(xué)效應(yīng)

心理學(xué)考研 責(zé)任編輯:譚瑤 2021-05-24

摘要:2021年考研已經(jīng)結(jié)束,希賽網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了2022年心理學(xué)考研備考的63個(gè)心理學(xué)效應(yīng),希望能給大家?guī)韼椭?。更多信息,敬?qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)心理學(xué)碩士頻道。

以下是2022年心理學(xué)考研備考的63個(gè)心理學(xué)效應(yīng),在考研復(fù)習(xí)備考過程中,希望考生能夠制定符合自己實(shí)際情況的考研計(jì)劃表,了解考研知識(shí),不要錯(cuò)過考研時(shí)間節(jié)點(diǎn)。祝大家考試順利。

1、習(xí)得性無助

“習(xí)得性無助”是美國(guó)心理學(xué)家塞利格曼1967年在研究動(dòng)物時(shí)提出的,他用狗作了一項(xiàng)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),起初把狗關(guān)在籠子里,只要蜂音器一響,就給以難受的電擊,狗關(guān)在籠子里逃避不了電擊,多次實(shí)驗(yàn)后,蜂音器一響,在給電擊前,先把籠門打開,此時(shí)狗不但不逃而是不等電擊出現(xiàn)就先倒在地開始呻吟和顫抖,本來可以主動(dòng)地逃避卻絕望地等待痛苦的來臨,這就是習(xí)得性無助。

2、皮革馬利翁效應(yīng)

皮格馬利翁效應(yīng),又稱羅森塔爾效應(yīng)。美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾和雅克布森在智力測(cè)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),通過教師對(duì)學(xué)生心理潛移默化的影響,從而使學(xué)生取得教師原來所期望的進(jìn)步現(xiàn)象。即對(duì)人們的期望值越高,他們的表現(xiàn)就越好。

3、酸葡萄效應(yīng)

“酸葡萄心理”是因?yàn)樽约赫嬲男枨鬅o法得到滿足產(chǎn)生挫折感時(shí),為了解除內(nèi)心不安,編造一些“理由”自我安慰,以消除緊張,減輕壓力,使自己從不滿、不安等消極心理狀態(tài)中解脫出來,保護(hù)自己免受傷害。

4、甜檸檬效應(yīng)

在挫折心理學(xué)中,人們把個(gè)體在追求預(yù)期目標(biāo)而失敗時(shí),為了沖淡自己內(nèi)心的不安,就百般提高現(xiàn)己實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)價(jià)值,從而達(dá)到了心理平衡、心安理得的現(xiàn)象,稱之為甜檸檬效應(yīng)。這一術(shù)語來源于伊索寓言的故事:有只狐貍原想找些可口的食物,但遍覓不著,只找到一只酸檸檬,這實(shí)在是一件不得已而為之的事,但它卻說:“這檸檬是甜的,正是我想吃的。”這種只能得到檸檬就說檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象,有人也稱甜檸檬心理或甜檸檬作用,其實(shí)質(zhì)是一樣的,都是為了變惡性刺激為良性刺激,以達(dá)自我心理平衡,免去自我苦惱與痛苦。這與酸葡萄效應(yīng)一樣,都是以某種“合理化”的理由來解釋自己所追求目標(biāo)失敗時(shí)的情景,以達(dá)內(nèi)心之安、心理自救的目的。其差異只在于酸葡萄效應(yīng)是把所追求的目標(biāo)價(jià)值變低,而甜檸檬效應(yīng)是把現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)價(jià)值提高。可見,這兩種效應(yīng)都是使用自我安慰法的結(jié)果,有時(shí),這種效應(yīng)真的起到了寬慰自己、接納自己、承認(rèn)現(xiàn)實(shí)、自得其樂的作用,比垂頭喪氣,痛不欲生,埋怨他人、與人對(duì)抗等不知要好上多少倍。

5、自我參照效應(yīng)

自我參照效應(yīng)(self-reference effect),即記憶的自我參照效應(yīng),是指記憶材料與自我相聯(lián)系時(shí)的記憶效果優(yōu)于其它編碼條件的現(xiàn)象 ,這種優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以回憶經(jīng)驗(yàn)為特征的R反應(yīng)("記得")上。

6、霍桑效應(yīng)

霍桑效應(yīng),指的是在行為田野實(shí)驗(yàn)【Field Experiment】中,由于研究對(duì)象意識(shí)到自己正在被研究,而帶來的方法上的人為效應(yīng)。這種意識(shí)導(dǎo)致他們對(duì)于數(shù)據(jù)收集過程這一社會(huì)條件作出反應(yīng),而不是對(duì)于研究者試圖研究的實(shí)驗(yàn)處理作出反應(yīng)。類似于實(shí)驗(yàn)室研究中的“豚鼠效應(yīng)“。

7、搭便車效應(yīng)

搭便車效應(yīng)是指在利益群體內(nèi),某個(gè)成員為了本利益集團(tuán)的利益所作的努力,集團(tuán)內(nèi)所有的人都有可能得益,但其成本則由這個(gè)人承擔(dān)。

8、巴納姆效應(yīng)

巴納姆效應(yīng)(Barnum effect)是指人很容易相信一個(gè)籠統(tǒng)的一般性的人格描述,并認(rèn)為它特別適合自己并準(zhǔn)確地揭示了自己的人格特點(diǎn),即使內(nèi)容空洞。

9、從眾效應(yīng)、羊群效應(yīng)

羊群效應(yīng)理論(The Effect of Sheep Flock),也稱羊群行為(Herd Behavior)、從眾心理?!把蛉盒?yīng)”是指管理學(xué)上一些企業(yè)的市場(chǎng)行為的一種常見現(xiàn)象。

10、旁觀者效應(yīng)

在現(xiàn)場(chǎng)旁觀者的數(shù)量影響了突發(fā)事件中親社會(huì)反應(yīng)的可能性。當(dāng)旁觀者的數(shù)量增加時(shí),任何一個(gè)旁觀者提供幫助的可能性減少了,即使他們采取反應(yīng),反應(yīng)的時(shí)間也延長(zhǎng)了。

11、安慰劑效應(yīng)

安慰劑效應(yīng),指病人雖然獲得無效的治療,但卻“預(yù)料”或“相信”治療有效,而讓病患癥狀得到舒緩的現(xiàn)象。又名偽藥效應(yīng)、假藥效應(yīng)、代設(shè)劑效應(yīng)(英文:Placebo Effect,源自拉丁文placebo解“我將安慰”)安慰劑效應(yīng)于1955年由畢闕博士提出,亦理解為“非特定效應(yīng)”(non-specific effects)或受試者期望效應(yīng)。

12、霍桑拆房效應(yīng)、門前效應(yīng)、留面子效應(yīng)

與登門檻效應(yīng)相反,留面子效應(yīng)是指人們拒絕了一個(gè)較大的要求后,對(duì)較小要求接受的可能性增加的現(xiàn)象。為了更好地使人接受要求,提高人的接受可能性的最好辦法,就是先提出一個(gè)較大的要求,這種方法被稱為“留面子技術(shù)”。

13、登門檻效應(yīng)

登門檻效應(yīng)(Foot In The Door Effect)又稱得寸進(jìn)尺效應(yīng),是指一個(gè)人一旦接受了他人的一個(gè)微不足道的要求,為了避免認(rèn)知上的不協(xié)調(diào),或想給他人以前后一致的印象,就有可能接受更大的要求。這種現(xiàn)象,猶如登門坎時(shí)要一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階地登,這樣能更容易更順利地登上高處。

14、投射效應(yīng)

投射效應(yīng),是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向。人在認(rèn)知和對(duì)他人形成印象時(shí),以為他人也具備與自己相似的特性的現(xiàn)象,把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人,即推己及人的認(rèn)知障礙。比如,一個(gè)心地善良的人會(huì)以為別人都是善良的;一個(gè)經(jīng)常算計(jì)別人的人就會(huì)覺得別人也在算計(jì)他等等。

15、聚光燈效應(yīng)

聚光燈效應(yīng)(spot light effects)是心理學(xué)上的專業(yè)術(shù)語,指不經(jīng)意的把自己的問題放到無限大。

16、首因效應(yīng)

首因效應(yīng)由美國(guó)心理學(xué)家洛欽斯首先提出的,也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng),指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個(gè)人在初次見面時(shí)給人留下良好的印象,那么人們就愿意和他接近,彼此也能較快地取得相互了解,并會(huì)影響人們對(duì)他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。反之,對(duì)于一個(gè)初次見面就引起對(duì)方反感的人,即使由于各種原因難以避免與之接觸,人們也會(huì)對(duì)之很冷淡,在極端的情況下,甚至?xí)谛睦砩虾蛯?shí)際行為中與之產(chǎn)生對(duì)抗?fàn)顟B(tài)。

17、近因效應(yīng)

近因效應(yīng)是指最新出現(xiàn)的刺激物促使印象形成的心理效果。1957年,心理學(xué)家A·盧琴斯根據(jù)實(shí)驗(yàn)首次提出。實(shí)驗(yàn)證明,在有兩個(gè)或兩個(gè)以上意義不同的刺激物依次出現(xiàn)的場(chǎng)合,印象形成的決定因素是后來新出現(xiàn)的刺激物。例如介紹一個(gè)人,前面先講他的優(yōu)點(diǎn),接著“但是”,講了許多缺點(diǎn),那么后面的話對(duì)印象形成產(chǎn)生的效果就屬于近因效應(yīng)。當(dāng)溝通者提出兩個(gè)以上不同的論據(jù)(刺激物)時(shí),認(rèn)知者產(chǎn)生首因效應(yīng)還是近因效應(yīng)。1960年,心理學(xué)家J·懷斯納的實(shí)驗(yàn)證明,這時(shí)取決于認(rèn)知者的價(jià)值觀念,首因效應(yīng)和近因效應(yīng)依附于主體價(jià)值選擇和評(píng)價(jià)。如果提出的論據(jù)不是當(dāng)場(chǎng)依次提出,而是間隔了較長(zhǎng)時(shí)間,那么近因效應(yīng)發(fā)生的機(jī)遇則更大些。1964年,心理學(xué)家C·梅約和W·克勞克特的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明,認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的人,容易出現(xiàn)近因效應(yīng);認(rèn)知結(jié)構(gòu)復(fù)雜的人,容易出現(xiàn)首因效應(yīng)。有關(guān)的學(xué)者還指出,認(rèn)知者在與熟人交往時(shí),近因效應(yīng)起較大作用;與陌生人交往時(shí),首因效應(yīng)起較大作用。

18、刻板效應(yīng)

刻板效應(yīng),又稱刻板印象,是指對(duì)事物形成的一般看法和個(gè)人評(píng)價(jià),認(rèn)為某種事物應(yīng)該具有其特定的屬性,而忽視事物的個(gè)體差異 。也是由社會(huì)按性別、種族、年齡或職業(yè)等分類而形成的固定印象 。刻板印象雖然可以在一定范圍內(nèi)進(jìn)行判斷,不用探索信息,迅速洞悉概況,節(jié)省時(shí)間與精力,但是往往可能會(huì)形成偏見,忽略個(gè)體差異性,人們往往把某個(gè)具體的人或事看作是某類人或事的典型代表,把對(duì)某類人或事的評(píng)價(jià)視為對(duì)某個(gè)人或事的評(píng)價(jià),因而影響正確的判斷,若不及時(shí)糾正進(jìn)一步發(fā)展或可扭曲為歧視 。

19、暈輪效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)

光環(huán)效應(yīng)又稱暈輪效應(yīng),它是一種影響人際知覺的因素。這種愛屋及烏的強(qiáng)烈知覺的品質(zhì)或特點(diǎn),就像月暈的光環(huán)一樣,向周圍彌漫、擴(kuò)散,所以人們就形象地稱這一心理效應(yīng)為光環(huán)效應(yīng)。

20、曝光效應(yīng)

曝光效應(yīng)(the exposure effect or the mere exposure effect):又謂多看效應(yīng)、(簡(jiǎn)單、單純)暴露效應(yīng)、(純粹)接觸效應(yīng)等等,它是一種心理現(xiàn)象,指的是我們會(huì)偏好自己熟悉的事物,社會(huì)心理學(xué)又把這種效應(yīng)叫做熟悉定律,我們把這種只要經(jīng)常出現(xiàn)就能增加喜歡程度的現(xiàn)象叫做曝光效應(yīng)。

21、損失厭惡效應(yīng)

厭惡損失(Loss Aversion)定義 在行為金融學(xué)中,用于描述投資者按照自己心理賬戶的“平衡”來作投資決策,在調(diào)整資產(chǎn)結(jié)構(gòu)時(shí),往往賣出組合中某些“盈利”的品種,而留下仍然“虧損”的品種的投資行為。

22、達(dá)克效應(yīng)

達(dá)克效應(yīng)(D-K effect),全稱為鄧寧-克魯格效應(yīng)(Dunning-Kruger effect)。它是一種認(rèn)知偏差現(xiàn)象,指的是能力欠缺的人在自己欠缺能力的基礎(chǔ)上得出自己認(rèn)為正確但其實(shí)錯(cuò)誤的結(jié)論,行為者無法正確認(rèn)識(shí)到自身的不足,辨別錯(cuò)誤行為。這些能力欠缺者們沉浸在自我營(yíng)造的虛幻的優(yōu)勢(shì)之中,常常高估自己的能力水平,卻無法客觀評(píng)價(jià)他人的能力。

23、吊橋效應(yīng)

吊橋效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人提心吊膽地過吊橋的時(shí)候,會(huì)不由自主地心跳加快。如果這個(gè)時(shí)候,碰巧遇見另一個(gè)人,那么他會(huì)錯(cuò)把由這種情境引起的心跳加快理解為對(duì)方使自己心動(dòng),才產(chǎn)生的生理反應(yīng),故而對(duì)對(duì)方滋生出愛情的情愫。

24、心理賬戶效應(yīng)

心理賬戶(mental accounting)是芝加哥大學(xué)行為科學(xué)教授查德·塞勒(Richard Thaler)提出的概念。如果今天晚上你打算去聽一場(chǎng)音樂會(huì),票價(jià)是200元,在你馬上要出發(fā)的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你把最近買的價(jià)值200元的電話卡弄丟了。你是否還會(huì)去聽這場(chǎng)音樂會(huì)?實(shí)驗(yàn)表明,大部分的回答者仍舊去聽??墒侨绻闆r變一下,假設(shè)你昨天花了200元錢買了一張今天晚上音樂會(huì)門票。在你馬上要出發(fā)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)你把門票弄丟了。如果你想要聽音樂會(huì),就必須再花200元錢買張門票,你是否還會(huì)去聽?結(jié)果卻是,大部分人回答說不去了。

25、口紅效應(yīng)

“口紅效應(yīng)”是指因經(jīng)濟(jì)蕭條而導(dǎo)致口紅熱賣的一種有趣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,也叫“低價(jià)產(chǎn)品偏愛趨勢(shì)”。在美國(guó),每當(dāng)在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),口紅的銷量反而會(huì)直線上升。這是因?yàn)椋诿绹?guó),人們認(rèn)為口紅是一種比較廉價(jià)的奢侈品,在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下,人們?nèi)匀粫?huì)有強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望,所以會(huì)轉(zhuǎn)而購(gòu)買比較廉價(jià)的奢侈品。口紅作為一種“廉價(jià)的非必要之物”,可以對(duì)消費(fèi)者起到一種“安慰”的作用,尤其是當(dāng)柔軟潤(rùn)澤的口紅接觸嘴唇的那一刻。再有,經(jīng)濟(jì)的衰退會(huì)讓一些人的消費(fèi)能力降低,這樣手中反而會(huì)出現(xiàn)一些“小閑錢”,正好去買一些“廉價(jià)的非必要之物”。

26、路西法效應(yīng)

一批彼此并不相識(shí)的年輕人——身心健康、情緒穩(wěn)定的大學(xué)生,走進(jìn)了“斯坦福監(jiān)獄”。他們并沒有犯罪,只是受募到“監(jiān)獄”——斯坦福大學(xué)的一個(gè)精心布置的地下室,接受一項(xiàng)試驗(yàn)。大學(xué)生們被隨機(jī)地分為“獄卒”和“犯人”,然后開始了為期兩周的試驗(yàn)。然而,試驗(yàn)僅僅進(jìn)行了一周,原本單純的大學(xué)生,已變成了殘暴的獄卒和崩潰的犯人,試驗(yàn)不得不終止了。受試者強(qiáng)烈感受到角色規(guī)范的影響,使作者得以深度剖析復(fù)雜的人性,透析“情境力量”對(duì)個(gè)人行為的影響,并分析造成監(jiān)獄虐囚和種族屠殺的情境影響。日常生活中的種種社會(huì)角色劇本的規(guī)范與約束,會(huì)不會(huì)使我們像上帝最鐘愛的天使路西法那樣不知不覺中對(duì)他人做出難以置信的事,從而墮落成為魔鬼?我們?nèi)绾慰咕芮榫秤绊懥?作為心理學(xué)教授的作者也對(duì)此進(jìn)行了研究,并做出了極有說服力的分析。

27、羅密歐與朱麗葉效應(yīng)、禁果效應(yīng)

在莎士比亞的經(jīng)典名劇“羅密歐與朱麗葉”中羅密歐與朱麗葉相愛,但由于雙方世仇,他們的愛情遭到了極力阻礙。但壓迫并沒有使他們分手,反而使他們愛得更深,直到殉情。這樣的現(xiàn)象我們叫它“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”。所謂“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”,就是當(dāng)出現(xiàn)干擾戀愛雙方愛情關(guān)系的外在力量時(shí),戀愛雙方的情感反而會(huì)加強(qiáng),戀愛關(guān)系也因此更加牢固。

28、糖果效應(yīng)、延遲效應(yīng)

延遲滿足是指為了長(zhǎng)遠(yuǎn)的、更大的利益而自愿延緩或者放棄目前的、較小的滿足。從小時(shí)候的自控、判斷、自信的小實(shí)驗(yàn)中能預(yù)測(cè)出他長(zhǎng)大后個(gè)性的效應(yīng),就叫遲延滿足效應(yīng)或稱糖果效應(yīng)。

29、中心路徑效應(yīng)

30、外周路徑效應(yīng)

外周路徑是說服模式的一種,實(shí)質(zhì)是考慮枝節(jié)的路線,強(qiáng)調(diào)接受者不運(yùn)用他們的智力去評(píng)價(jià)觀點(diǎn)、處理消息中的信息,而更多的是為信息的枝節(jié)所左右。

這些枝節(jié)可能包括:信息來源的可信度、消息的風(fēng)格和形式以及接收者的情緒等。在該模式下,說服手段不依賴于對(duì)消息周密的考慮,接受者依據(jù)可信性、喜愛程度和共識(shí)來作出判斷。

31、峰終效應(yīng)

峰終定律是指如果在一段體驗(yàn)的高峰和結(jié)尾,體驗(yàn)是愉悅的,那么對(duì)整個(gè)體驗(yàn)的感受就是愉悅的。

32、代表性啟發(fā)法

人們?cè)诓淮_定的情況下,會(huì)關(guān)注一個(gè)事物與另一個(gè)事物的相似性,以推斷第一個(gè)事物與第二個(gè)事物的類似之處,人們假定將來的模式會(huì)與過去相似并尋求熟悉的模式來做判斷,并且不考慮這種模式產(chǎn)生的原因或重復(fù)的概率,即人們傾向于根據(jù)樣本是否代表(或類似)總體來判斷其出現(xiàn)的概率,認(rèn)知心理學(xué)將這種推理過程稱之為代表性啟發(fā)法。

33、易得性啟發(fā)法

一種人們根據(jù)某種信息容易在心里想起來的程度來進(jìn)行判斷的方法。那些很容易就能回憶起來的信息被認(rèn)為比那些不太容易回憶起來的信息更平常,這種認(rèn)知策略就是可得性啟發(fā),又稱獲得性啟發(fā)(availability heuristic) 。

34、錨點(diǎn)效應(yīng)

沉錨效應(yīng),心理學(xué)名詞,指的是人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí),易受第一印象或第一信息支配,就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。作為一種心理現(xiàn)象,沉錨效應(yīng)普遍存在于生活的方方面面。第一印象和先入為主是其在社會(huì)生活中的表現(xiàn)形式。通常來講,人們?cè)谧鳑Q策時(shí),思維往往會(huì)被得到的第一信息所左右,就像沉入海底的錨一樣,把你的思維固定在某處。而用一個(gè)限定性的詞語或規(guī)定作行為導(dǎo)向,達(dá)成行為效果的心理效應(yīng),被稱為“沉錨效應(yīng)”。

35、布利丹毛驢效應(yīng)、決策規(guī)避效應(yīng)

決策過程中這種猶豫不定、遲疑不決的現(xiàn)象稱之為“布里丹毛驢效應(yīng)”。這種效應(yīng)的最后毛驢餓死,是由大學(xué)教授布里丹提出的。

36、強(qiáng)迫選擇效應(yīng)

讓一個(gè)人做事的時(shí)候,不要給他是非題,而是給他選擇題,比如朋友來你家做客,不要問要不要喝水,改成你是要喝可樂還是白開水。

37、相關(guān)錯(cuò)覺

錯(cuò)覺相關(guān)是指當(dāng)我們期待發(fā)現(xiàn)某種重要的聯(lián)系時(shí),我們很容易會(huì)將各隨機(jī)事件聯(lián)系起來,這種傾向就會(huì)令我們誤入歧途。

38、控制錯(cuò)覺

對(duì)于非常偶然的事,人們以為憑自己的能力可以支配,這種錯(cuò)覺不符合本身特征的錯(cuò)誤的感知,它并非幻覺,也不同于想象。這種錯(cuò)覺是由于平日的生活都能用自己的能力加以支配,所以人們把這種錯(cuò)覺擴(kuò)展到了偶然性的事件上。

39、基本歸因錯(cuò)誤

基本歸因錯(cuò)誤描繪人們?cè)诳疾炷承┬袨榛蚝蠊脑驎r(shí)高估傾向性因素(譴責(zé)或贊譽(yù)他人)、低估情景性因素(譴責(zé)或贊譽(yù)環(huán)境)的雙重傾向。它是歸因理論的一個(gè)現(xiàn)象,即人們常常把他人的行為歸因于人格或態(tài)度等內(nèi)在特質(zhì)上,而忽略他們所處情境的重要性。比如,盡管我們?cè)谠u(píng)價(jià)他人的行為時(shí)有充分的證據(jù)支持,但我們總是傾向于低估外部因素的影響,而高估內(nèi)部或個(gè)人因素的影響。這種現(xiàn)象解釋了當(dāng)銷售人員的業(yè)績(jī)不佳時(shí),銷售經(jīng)理更傾向于將其歸因于下屬的懶惰而不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力。

40、富蘭克林效應(yīng)、認(rèn)知失調(diào)理論

富蘭克林效應(yīng)指相比那些被你幫助過的人,那些曾經(jīng)幫助過你的人會(huì)更愿意再幫你一次。換句話說,讓別人喜歡你的最好方法不是去幫助他們,而是讓他們來幫助你。如果想得到別人的好感,主動(dòng)開口是沒壞處的。

41、戀愛補(bǔ)償效應(yīng)

人們?nèi)菀紫矚g上喜歡自己的人。所以,那些不主動(dòng)的人們,在覺得自己喜歡上對(duì)方的時(shí)候,還是仔細(xì)審視下,是不是因?yàn)榈弥獙?duì)方喜歡自己,所以才喜歡對(duì)方的。

42、虛假同感偏差

虛假同感偏差(false consensus bias),又叫作虛假一致性偏差,是指人們常常高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性,它是人們堅(jiān)信自己信念、判斷正確性的一種方式。

43、定勢(shì)效應(yīng)

定勢(shì)效應(yīng),是指有準(zhǔn)備的心理狀態(tài)能影響后繼活動(dòng)的趨向、程度以及方式。

44、功能固著效應(yīng)

功能固著效應(yīng)是指人們把某種功能賦予某種物體的傾向,認(rèn)定原有的行為就不會(huì)再去考慮其他方面的作用。功能固著效應(yīng)的產(chǎn)生原因包括心理因素和行為習(xí)慣兩個(gè)方面。功能固著效應(yīng)對(duì)于我們創(chuàng)造性地解決問題有消極影響,因此應(yīng)該采用各種方法消除負(fù)面影響。

45、雞尾酒會(huì)效應(yīng)

雞尾酒會(huì)效應(yīng)(英語:cocktail party effect)是指人的一種聽力選擇能力,在這種情況下,注意力集中在某一個(gè)人的談話之中而忽略背景中其他的對(duì)話或噪音。該效應(yīng)揭示了人類聽覺系統(tǒng)中令人驚奇的能力,即我們可以在噪聲中談話。

46、邊際效應(yīng)

邊際效應(yīng)(Marginal utility),有時(shí)也稱為邊際貢獻(xiàn),社會(huì)知覺中的首因效應(yīng)與近因效應(yīng)。德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究識(shí)記材料時(shí)發(fā)現(xiàn),由于分別未受到前攝抑制和倒攝抑制的影響.人們對(duì)開端和末尾部分的內(nèi)容記得較牢也適用于社會(huì)心理學(xué)中對(duì)社會(huì)知覺過程規(guī)律的研究。

47、標(biāo)簽效應(yīng)、角色效應(yīng)

當(dāng)一個(gè)人被一種詞語名稱貼上標(biāo)簽時(shí),他就會(huì)作出自我印象管理,使自己的行為與所貼的標(biāo)簽內(nèi)容相一致。這種現(xiàn)象是由于貼上標(biāo)簽后面引起的,故稱為“標(biāo)簽效應(yīng)”。

48、遷移效應(yīng)

所謂遷移效應(yīng)是指在先行學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響,即已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問題的影響,即通常所說的觸類旁通、舉一反三。

49、過度理由效應(yīng)

過度理由效應(yīng)指附加的外在理由取代人們行為原有的內(nèi)在理由而成為行為支持力量,行為從而由內(nèi)部控制轉(zhuǎn)向外部控制的現(xiàn)象。

50、情結(jié)效應(yīng)

51、薩丕爾-沃爾夫假說

美國(guó)人薩丕爾及其弟子沃爾夫提出的有關(guān)語言與思維關(guān)系的假設(shè),所有高層次的思維都倚賴于語言。薩丕爾-沃爾夫假說闡明了語言結(jié)構(gòu)決定某個(gè)文化群體成員的行為和思維習(xí)慣。

52、自我服務(wù)偏差

我們傾向于把成功歸因于自己的努力而否定自己對(duì)失敗負(fù)有責(zé)任。我們經(jīng)常將我們?cè)诳荚囍械玫降暮贸煽?jī)歸因于自己的努力、技巧或智力,而將不及格歸因于考試太難、我們準(zhǔn)備的東西恰好沒考、運(yùn)氣不好,或老師講的比較糟糕。我們?nèi)羧〉帽荣惖膭倮?,那時(shí)因?yàn)槲覀冞@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上有特長(zhǎng)、有天賦;若輸?shù)舯荣?,則是運(yùn)氣差或環(huán)境中其他客觀的東西在作怪。這種把成功歸因于自己而否定自己對(duì)失敗負(fù)有責(zé)任的傾向性稱為自我服務(wù)偏差。

53、樂觀偏差

人們通常認(rèn)為積極的事件更可能發(fā)生在自己身上,而消極的事件更不可能發(fā)生在自己身上,這一現(xiàn)象被稱為樂觀偏差。

54、賭徒謬誤

賭徒謬誤(gambler‘s fallacy)是生活中常見的一種不合邏輯的推理方式,認(rèn)為一系列事件的結(jié)果都在某種程度上隱含了自相關(guān)的關(guān)系,即如果事件A的結(jié)果影響到事件B,那么就說B是“依賴”于A的。

55、證實(shí)傾向

如“如果明天下雨球賽就停止”,明天有雨,所以球賽停止。 證實(shí)傾向(confirmation bias)是指人們傾向于證實(shí)某種假設(shè)或規(guī)則,而很少去證偽的現(xiàn)象,這是在條件推理中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象。

56、權(quán)威效應(yīng)

權(quán)威效應(yīng),又稱為權(quán)威暗示效應(yīng),是指一個(gè)人要是地位高,有威信,受人敬重,那他所說的話及所做的事就容易引起別人重視,并讓他們相信其正確性,即“人微言輕、人貴言重”?!皺?quán)威效應(yīng)”的普遍存在,首先是由于人們有“安全心理”,即人們總認(rèn)為權(quán)威人物往往是正確的楷模,服從他們會(huì)使自己具備安全感,增加不會(huì)出錯(cuò)的“保險(xiǎn)系數(shù)”;其次是由于人們有“贊許心理”,即人們總認(rèn)為權(quán)威人物的要求往往和社會(huì)規(guī)范相一致,按照權(quán)威人物的要求去做,會(huì)得到各方面的贊許和獎(jiǎng)勵(lì)。

57、約翰亨利效應(yīng)

約翰亨利效應(yīng)指控制組意識(shí)到自己處于控制組且要和實(shí)驗(yàn)組競(jìng)賽的情況下,超常發(fā)揮的現(xiàn)象。

58、瓦拉赫效應(yīng)

學(xué)生的智能發(fā)展都是不均衡的,都有智能的強(qiáng)點(diǎn)和弱點(diǎn),他們一旦找到自己智能的最佳點(diǎn),使智能潛力得到充分的發(fā)揮,便可取得驚人的成績(jī)。這一現(xiàn)象人們稱之為“瓦拉赫效應(yīng)”。

59、異性效應(yīng)

在個(gè)體間關(guān)系中,異性接觸會(huì)產(chǎn)生一種特殊的相互吸引力和激發(fā)力,并能從中體驗(yàn)到難以言傳的感情追求,對(duì)動(dòng)物的活動(dòng)和學(xué)習(xí)通常起積極的影響,這種現(xiàn)象稱為異性效應(yīng),也叫“磁鐵效應(yīng)”,即“同性相斥,異性相吸”,俗話說:“男女搭配,干活不累”正是如此。

60、睡眠效應(yīng)

睡眠效應(yīng)(Sleeper effect),傳播結(jié)束一段時(shí)間后,高可信性信源帶來的正效果在下降,而低可信性信源帶來的負(fù)效果卻朝向正效果轉(zhuǎn)化。也就是說,在信源可信性下的傳播效果會(huì)隨時(shí)間的推移而發(fā)生改變的現(xiàn)象,有人也稱此現(xiàn)象為信息振幅效果定理。

61、stroop效應(yīng)

斯特魯普效應(yīng)(Stroop effect)在心理學(xué)中指優(yōu)勢(shì)反應(yīng)對(duì)非優(yōu)勢(shì)反應(yīng)的干擾。例如當(dāng)測(cè)試者被要求回答有顏色意義的字體的顏色時(shí),回答字本身的意義為優(yōu)勢(shì)反應(yīng),而回答字體顏色為非優(yōu)勢(shì)反應(yīng),若字體顏色與字意不同,被測(cè)者往往會(huì)反應(yīng)速度下降,出錯(cuò)率上升。

62、斯本內(nèi)效應(yīng)

斯本內(nèi)現(xiàn)象,是語言生成者所犯的有限類型的口誤中的一種。類似這樣的發(fā)現(xiàn)說明,當(dāng)你正在說話時(shí),你的一些認(rèn)知過程專心于覺察和修正潛在的錯(cuò)誤。

63、音位修復(fù)效應(yīng)

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