中級通信工程師模擬題練習(xí)(24)

中級通信工程師 責(zé)任編輯:胡媛 2024-01-22

摘要:不少考生在備考中級通信工程師考試,多做中級通信工程師模擬試題有助于備考,希賽小編為大家整理了中級通信工程師模擬題練習(xí)(24)。

為幫助考生備考中級通信工程師考試,希賽小編為大家整理了中級通信工程師模擬試題供考生備考練習(xí),以下為中級通信工程師模擬題練習(xí)(24)。

1、關(guān)于基帶信號的說法錯誤的一項(xiàng)是()

A. 具有低通形式

B. 頻譜處于較低頻段,不適合長距離傳輸

C. 無線信道可以直接傳輸基帶信號

D. 指信源發(fā)出的沒有經(jīng)過調(diào)制的原始電信號

【答案】C

【解析】信源的作用是把待傳輸?shù)南⑥D(zhuǎn)換成原始電信號,其特點(diǎn)是信號的頻譜從零頻附近開始,具有低通形式,只具有頻率較低的頻譜分量,不適合長距離傳輸。某些有線信道可以直接傳輸基帶信號,而以自由空間作為信道的無線電傳輸卻無法直接傳輸這些信號。因此,模擬通信系統(tǒng)中常常需要把基帶信號變換成適合在信道中傳輸?shù)男盘?由調(diào)制器完成),并在接收端進(jìn)行反變換(由解調(diào)器完成)。

2、經(jīng)過()后使得信號在幅值上離散。

A. 量化

B. 抽樣

C. 編碼

D. 濾波

【答案】A

【解析】1)抽樣一信號在時(shí)間上的離散化(時(shí)間離散幅值連續(xù));

2)量化一信號在幅值上的離散化(時(shí)間離散幅值離散);

3)在PCM 中,把量化后信號電平值轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制碼組的過程稱為編碼。

3、()存在多徑傳播現(xiàn)象。

A. 恒參信道

B. 隨參信道

C. 調(diào)制信道

D. 編碼信道

【答案】B

【解析】按照調(diào)制信道模型,信道可以分為恒參信道和隨參信道兩類。

1)恒參信道的特性變化很小、很慢,可以視作其參量恒定。恒參信道的主要傳輸特性通??梢杂谜穹?頻率特性和相位-頻率特性來描述。

2)隨參信道的特性是“時(shí)變”的。一般來說,各種隨參信道具有共同特性:信號的傳輸衰減、傳輸時(shí)延隨時(shí)間而變化,同時(shí)還存在多徑傳播現(xiàn)象。

4、調(diào)制信道模型用()表示信道對于信號傳輸?shù)挠绊憽?/p>

加性噪聲和乘性噪聲

B. 熱噪聲和加性噪聲

脈沖噪聲和窄帶噪聲

D. 熱噪聲和散彈噪聲

【答案】A

【解析】為了準(zhǔn)確表達(dá)噪聲對傳輸信號的影響,通常采用信道的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行描述。信道的數(shù)學(xué)模型分為調(diào)制信道模型和編碼信道模型兩類。

調(diào)制信道模型用加性噪聲和乘性噪聲表示信道對于信號傳輸?shù)挠绊?。其中,加性噪聲是指疊加在信號上的各種噪聲;乘性噪聲使信號產(chǎn)生各種失真,包括線性失真、非線性失真、時(shí)間延遲及衰減等。

5、下列通信系統(tǒng)一般模型中各部分的功能描述不正確的是()

A. 發(fā)送設(shè)備的作用是將信源產(chǎn)生的原始電信號變換為適合在信道中傳輸?shù)男盘?/p>

B. 信道的固有特性及引入的干擾與噪聲直接關(guān)系到通信的質(zhì)量

C. 接收設(shè)備是通過調(diào)制來減小在傳輸過程中噪聲的影響

D. 噪聲源是信道中的噪聲及分散在通信系統(tǒng)其他各處的噪聲的集中表示

【答案】C

【解析】1)信源的作用是把待傳輸?shù)南⑥D(zhuǎn)換成原始電信號。

2)發(fā)送設(shè)備的作用是將信源產(chǎn)生的原始電信號變換成適合于在信道中傳輸?shù)男盘?,包括變換、放大、調(diào)制、編碼等過程。

3)信道是一種物理介質(zhì),是信號傳輸?shù)耐ǖ?,可分為無線和有線兩種形式。

4)接收設(shè)備的功能是將信號放大和反變換(如譯碼、解調(diào)等),其目的是從受到減損的接收信號 中正確恢復(fù)出原始電信號;通過濾波減小在傳輸過程中噪聲與干擾所帶來的影響。

5)信宿是傳送消息的目的地,其功能與信源相反,即把原始電信號還原成相應(yīng)的消息。

6)噪聲源是信道中的噪聲及分散在通信系統(tǒng)其他各處的噪聲的集中表示。噪聲通常是隨機(jī)的,形式多樣的,它的出現(xiàn)干擾了正常信號的傳輸。

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