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《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的意見》提出,以培養(yǎng)更多(??)人才為引領(lǐng),帶動一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊伍建設(shè)?

A.大國工匠和各級工匠人才

B.高技能人才

C.技術(shù)工人

D.產(chǎn)業(yè)工人

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更多“《關(guān)于深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的意見》提出,以培養(yǎng)更多( )人才為引領(lǐng),帶動一流產(chǎn)業(yè)技術(shù)工人隊伍建設(shè)?”相關(guān)的問題

第1題

通過深化產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,將優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人與專業(yè)技術(shù)型人才、管理型人才放在同等重要的位置,一視同仁,做到(),不斷優(yōu)化技能型人才成長的社會、政策環(huán)境。

A.一同培養(yǎng)

B.一同選拔

C.一同考核

D.一同使用

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第2題

2022年,國家出臺修訂了(),將推動產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革明確為工會組織的法定職責;新修訂出臺的(),對加強職業(yè)教育、提高技術(shù)工人培養(yǎng)水平提供了法律保障。

A.《工會法》、《勞動法》

B.《工會法》、《職業(yè)教育法》

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第3題

為提高師范生生源質(zhì)量,《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》提出對符合相關(guān)政策規(guī)定的,采取()等方式,吸引優(yōu)秀青年踴躍報考師范院校和師范專業(yè)。

A.提高門檻

B.到崗?fù)速M

C.定向培養(yǎng)

D.公費培養(yǎng)

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第4題

要推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,落實產(chǎn)業(yè)工人( )、建功立業(yè)、素質(zhì)提升、地位提高、隊伍壯大等改革措施,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔當講奉獻的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

A.政治引領(lǐng)

B.思想引領(lǐng)

C.組織引領(lǐng)

D.作風引領(lǐng)

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第5題

要推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,落實產(chǎn)業(yè)工人思想引領(lǐng)、建功立業(yè)、素質(zhì)提升、地位提高、隊伍壯大等改革措施,造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、( )的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

A.樂于奉獻

B.敢擔當講奉獻

C.擔當有為

D.勇于擔當

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第6題

《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的意見》要求,加快培養(yǎng)建筑人才,是以提高建筑工人素質(zhì)為基礎(chǔ)推動“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,要大力弘揚(),培養(yǎng)高素質(zhì)建筑工人,培育現(xiàn)代建筑產(chǎn)業(yè)工人隊伍。

A.時代精神

B.奮斗精神

C.敬業(yè)精神

D.工匠精神

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第7題

我們要貫徹()方針,深化人才發(fā)展體制機制改革,全方位培養(yǎng)、引進、用好人才,造就更多國際一流的科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊,培養(yǎng)具有國際競爭力的青年科技人才后備軍。

A.尊重勞動

B.尊重知識

C.尊重人才

D.尊重創(chuàng)造

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第8題

2018年1月,《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中提出,要推行()制度。建

2018年1月,《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》中提出,要推行()制度。建立教師個人信用記錄,完善誠信承諾和失信懲戒機制,看力解決師德失范,學術(shù)不端等問題。

A.教師考核管理

B.教師聘任管理

C.師德師風一票否決

D.師德考核頁面清單

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第9題

創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)載體。提出要建立健全產(chǎn)業(yè)工人隊伍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫建設(shè),加強網(wǎng)上()、()、()、文化建設(shè)等工作。

A.思想建設(shè)、制度建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)

B.思想引領(lǐng)、技術(shù)交流、創(chuàng)新成果展示

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第10題

2016年中央研究出臺《關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》,圍繞人才發(fā)展中的熱點難點問題,堅持()為核心,重點打出在點上具有突破性、線上具有帶動性、面上具有協(xié)同性的人才制度改革組合拳。

A.目標導(dǎo)向

B.問題導(dǎo)向

C.“放權(quán)松綁”

D.發(fā)展機制

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第11題

要切實加強教職人員隊伍建設(shè),建立培養(yǎng)機制,完善培養(yǎng)體系,加大培養(yǎng)力度,努力建設(shè)一支()的教職人員隊伍,為引領(lǐng)伊斯蘭教朝中國化方向發(fā)展提供人才保障。

A.政治上靠得住

B.宗教上有造詣

C.品德上能服眾

D.關(guān)鍵時起作用

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