學(xué)校全體成員或部分成員習(xí)得且共同具有的思想觀念和行為方式稱為（）。

A.精神面貌

B.思想觀念

C.抽象思維

D.理性思考

A.所使用的教材或傳遞的教學(xué)內(nèi)容

B.教育工作者對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)

C.學(xué)校的價(jià)值取向和目的要求

D.學(xué)校全體成員或部分成員共同遵循的價(jià)值觀念

A.校園文化是學(xué)校文化的縮影

B.學(xué)校制度文化是學(xué)校精神文化的物質(zhì)載體

C.學(xué)校硬件設(shè)備屬于物質(zhì)文化

D.學(xué)校文化并非成員天然形成。而是共同習(xí)得的

A.習(xí)得性

B.獨(dú)特性

C.功能性

D.穩(wěn)定性

E.調(diào)節(jié)性

由此可以得出（）。

A. 學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員并非都是學(xué)校的教授

B. 學(xué)校所有的教授都是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員

C. 學(xué)校有的教授不是學(xué)校預(yù)算委員會(huì)的成員

D. 學(xué)校預(yù)算委員會(huì)有的成員是足球迷

A.細(xì)胞核

B.細(xì)胞壁

C.特殊結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞質(zhì)