更多“行政倫理教育的起點是()?!毕嚓P的問題
第1題
()是進行師德修養(yǎng)的必要前提。A.提高教師職業(yè)道德認識B.陶冶教師職業(yè)道德情感C.鍛煉教師職業(yè)道德
()是進行師德修養(yǎng)的必要前提。
A.提高教師職業(yè)道德認識
B.陶冶教師職業(yè)道德情感
C.鍛煉教師職業(yè)道德意志
D.堅定教師職業(yè)道德信念
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第2題
行政倫理的內容包括()。
A.公務員的個人品德
B.行政職業(yè)道德
C.行政組織倫理
D.公共政策倫理
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第3題
職業(yè)道德修養(yǎng)包括職業(yè)道德認識的提高、職業(yè)道德情感的培養(yǎng)、職業(yè)道德意志的鍛煉、職業(yè)道德信念的樹立和職業(yè)道德()習慣的養(yǎng)成。
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第4題
行政倫理的具體化是()
A.公共責任
B.意識形態(tài)
C.社會風俗
D.職業(yè)道德
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第5題
提高行政執(zhí)法人員素質。加強行政執(zhí)法人員()。
A.思想建設
B.作風建設
C.能力建設
D.職業(yè)道德建設
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第6題
什么是職業(yè)道德認識、職業(yè)道德情感、職業(yè)道德意志、職業(yè)道德信念、職業(yè)道德行為習慣?
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第7題
行政執(zhí)法倫理道德目標是基于行政執(zhí)法人員內在道德因素表現(xiàn)出來的,行政執(zhí)法活動符合行政執(zhí)法職業(yè)道德,即由行政執(zhí)法道德規(guī)范體系表現(xiàn)出來的職業(yè)道德內容。()
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第8題
公務員的()就是公務人員對一定的社會行政倫理道德關系的認識,是其在道德倫理活動過程中的心理過程和各種觀念的集合
A.職業(yè)道德活動
B.職業(yè)道德意識
C.職業(yè)道德關系
D.職業(yè)道德觀念
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第9題
在廣大公務員中形成普遍、健全的(),是我國行政倫理培養(yǎng)與公務員職業(yè)道德建設的重要目的。
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