更多“人格障礙是()產(chǎn)物。”相關(guān)的問題
第1題
人格障礙是()的產(chǎn)物。
A.個體先天素質(zhì)
B.后天教養(yǎng)
C.不良習(xí)慣
D.個體先天素質(zhì)與后天教養(yǎng)
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第2題
人格障礙是個體先天素質(zhì)與后天教養(yǎng)的產(chǎn)物。
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第3題
人格障礙是個體()與后天教養(yǎng)的產(chǎn)物。
A、先天素質(zhì)
B、社會熏陶
C、家庭教育
D、學(xué)校培養(yǎng)
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第4題
人的素質(zhì)不是先天遺傳的,完全是后天影響教育的結(jié)果,人完全是教育的產(chǎn)物。()
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第5題
人的能力是以先天的遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ),在后天的環(huán)境與教育的作用下,經(jīng)過個體的學(xué)習(xí)及實踐活動逐漸形成和發(fā)展,主要決定于人的社會生活條件。()
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第6題
從事某種社會活動所需要的自身基礎(chǔ)和內(nèi)在條件的素質(zhì)決定于()。
A.先天的遺傳
B.后天的培養(yǎng)
C.學(xué)習(xí)的能力
D.先天的遺傳和后天的經(jīng)驗
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第7題
從事某種社會活動所需要的自身基礎(chǔ)和內(nèi)存條件的素質(zhì)決定于()。
A.先天的遺傳
B.后天的培養(yǎng)
C.學(xué)習(xí)的能力
D.先天的遺傳和后天的經(jīng)驗
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第8題
人在先天素質(zhì)的基礎(chǔ)上,在后天環(huán)境和教育影響下發(fā)展起來的素質(zhì),是一個由多方面構(gòu)成的整體。()
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第9題
教育學(xué)意義上的素質(zhì)概念也就是廣義的素質(zhì),則泛指整個主體現(xiàn)實性,亦即在先天與后天共同作用下形成的人的身心發(fā)展的總水平。()
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