2024年中級社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》真題及答案

社會(huì)工作師 責(zé)任編輯:王娟 2025-02-27

摘要:2024年中級社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》考試已經(jīng)結(jié)束,許多考生都在關(guān)注真題及答案。本文將為大家提供2024年中級社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》的真題及答案解析,幫助考生評估自己的考試表現(xiàn),并為未來的備考提供參考。

2024年社會(huì)工作者(中級)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》真題

第一題(案例分析題,20分)

在某街道召開的多方協(xié)商會(huì)議中,與會(huì)代表普遍反映,目前社區(qū)志愿者的參與積極性較 高,但志愿服務(wù)存在資源碎片化、活動(dòng)形式單一等問題,難以滿足居民的多元需求。街道調(diào) 研后,決定從構(gòu)建多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制入手,委托社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施“共建美好社區(qū)”志愿服 務(wù)項(xiàng)目。

社會(huì)工作者走訪轄區(qū)內(nèi)的志愿服務(wù)組織,了解其專長和運(yùn)行情況,推動(dòng)這些志愿服務(wù)組 織成立志愿服務(wù)聯(lián)盟,建立志愿服務(wù)資源庫;聯(lián)動(dòng)社區(qū)居委會(huì),深入調(diào)研居民需求,建立志 愿服務(wù)供需對接機(jī)制,促進(jìn)志愿服務(wù)精準(zhǔn)化;在項(xiàng)目運(yùn)行過程中,社會(huì)工作者引導(dǎo)志愿服務(wù) 聯(lián)盟廣泛吸納社會(huì)組織、社區(qū)商戶和愛心人士等多方力量參與,共同解決居民關(guān)心的問題; 建立志愿服務(wù)積分制度,促進(jìn)志愿服務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。

隨著項(xiàng)目的深化,社區(qū)共建、共治、共享的氛圍日益濃厚,居民開始以主人翁的姿態(tài), 更加積極地參與社區(qū)事務(wù)。

問題:

1.本案例中,社會(huì)工作者采取了哪些推動(dòng)社區(qū)多方聯(lián)動(dòng)的方法?

2.本案例中,體現(xiàn)了社區(qū)社會(huì)工作的哪些特點(diǎn)?

第二題(案例分析題,20分)

根據(jù)《中國兒童發(fā)展綱要(2021~2030)》的要求,某街道委托社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在 D  社區(qū)開展兒童友好社區(qū)建設(shè)。社會(huì)工作者在D 社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn),該社區(qū)沒有適合兒童活動(dòng)  的場所,很多兒童在樓道里玩耍。社會(huì)工作者在組織 D 社區(qū)兒童家長座談時(shí),家長普遍反  映本社區(qū)的衛(wèi)生狀況較差;相較于周邊的社區(qū),本社區(qū)開展的兒童服務(wù)很少,社區(qū)事務(wù)也缺少兒童參與。此外該社區(qū)沒有按照兒童友好社區(qū)建設(shè)規(guī)范建立“兒童之家”。

社會(huì)工作者在社區(qū)需求分析的基礎(chǔ)上,聯(lián)動(dòng)環(huán)衛(wèi)部門和志愿服務(wù)組織,定期清理社區(qū)衛(wèi) 生死角,改善社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境;與婦聯(lián)合作建設(shè)社區(qū)“兒童之家”,為兒童提供安全、健康的 活動(dòng)場所;面向社區(qū)中的兒童和家長開展形式多樣、內(nèi)容豐富的服務(wù);通過成立“兒童議事 會(huì)”,鼓勵(lì)兒童為社區(qū)事務(wù)建言獻(xiàn)策。在社會(huì)工作者的努力下,D 社區(qū)的兒童友好社區(qū)建設(shè)  目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)。

問題:

1.分析本案例中社區(qū)需求的類型。

2.本案例中,社會(huì)工作者從哪些方面推動(dòng)了兒童友好社區(qū)的建設(shè)?

第三題(案例分析題,20分)

為進(jìn)一步落實(shí)《中華人民共和國禁毒法》對社區(qū)戒毒康復(fù)工作的要求,促進(jìn)更多服務(wù)對 象實(shí)現(xiàn)社會(huì)康復(fù),某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃運(yùn)用小組工作法,招募成功戒毒3年以上、有意  愿和能力的康復(fù)者,培養(yǎng)他們成為同伴輔導(dǎo)員,共同開展戒毒康復(fù)服務(wù)。

在社會(huì)工作者的組織下,“你我同行、創(chuàng)造奇跡”同伴輔導(dǎo)員能力建設(shè)小組成立,組員 在小組中分享康復(fù)經(jīng)歷,學(xué)習(xí)輔導(dǎo)知識與技巧,建立起相互支持的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。經(jīng)過一段時(shí)間 的培養(yǎng),組員不僅具備了作為同伴輔導(dǎo)員的素養(yǎng)和能力,而且萌發(fā)出強(qiáng)烈的助人動(dòng)機(jī)。在此 基礎(chǔ)上,社會(huì)工作者組織同伴輔導(dǎo)員與正在社區(qū)戒毒康復(fù)的人員結(jié)成同伴關(guān)系,傳遞戒毒信 心,同伴輔導(dǎo)員在同伴面臨復(fù)吸危機(jī)時(shí),通過陪伴勸導(dǎo),多次成功阻止復(fù)吸事件的發(fā)生。在 同伴輔導(dǎo)過程中,同伴輔導(dǎo)員提升了輔導(dǎo)能力,實(shí)現(xiàn)了自我療愈,獲得了新的生命意義。

此外,社會(huì)工作者組織同伴輔導(dǎo)員參加禁毒宣傳等公益活動(dòng),鼓勵(lì)他們面向社會(huì)傳播禁 毒理念和知識,分享自己的成長和收獲。在活動(dòng)中,同伴輔導(dǎo)員體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂,發(fā)揮 了較好的榜樣示范作用,也讓社會(huì)看到了他們的行動(dòng)所帶來的改變。這些同伴輔導(dǎo)員成為了 禁毒社會(huì)工作服務(wù)的重要力量。

問題 :

1.分析本案例中同伴輔導(dǎo)員的功效。

2.結(jié)合案例,分析優(yōu)勢視角下社會(huì)工作實(shí)務(wù)的特點(diǎn)。

第四題(案例分析題,20分)

某企業(yè)試用期職工小張,收入不高,家庭也比較困難。前段時(shí)間,小張突發(fā)疾病入院治 療,發(fā)現(xiàn)企業(yè)沒有給自己辦理社會(huì)保險(xiǎn),醫(yī)療費(fèi)用無法報(bào)銷,這讓他感到經(jīng)濟(jì)壓力很大。小 張與企業(yè)部門經(jīng)理溝通,要求企業(yè)為他補(bǔ)辦社會(huì)保險(xiǎn)并補(bǔ)償醫(yī)療費(fèi),但多次交涉未果。為此, 小張情緒失控,揚(yáng)言如果不能解決,就要采取過激行為。

企業(yè)社會(huì)工作者了解情況后,對小張進(jìn)行了危機(jī)介入,通過心理疏導(dǎo)幫助他宣泄負(fù)面情  緒,使其逐漸恢復(fù)平靜;聯(lián)系慈善組織,為他提供物質(zhì)幫助,減輕其家庭負(fù)擔(dān);引導(dǎo)他聚焦  緊迫性問題,共同探討解決問題的可行方案;教導(dǎo)他理性表達(dá)訴求及合法維護(hù)權(quán)益的方法。 在此過程中,社會(huì)工作者始終重視恢復(fù)和增強(qiáng)小張自主、合理解決問題的能力。

此外,社會(huì)工作者一方面協(xié)助企業(yè)分析用工管理中存在的問題,督促企業(yè)落實(shí)勞動(dòng)保障  監(jiān)察的相關(guān)規(guī)定;另一方面,配合工會(huì)開展勞動(dòng)保障法律法規(guī)宣傳,推動(dòng)企業(yè)完善用工制度。  在社會(huì)工作者的協(xié)調(diào)下,企業(yè)為小張辦理并補(bǔ)繳了社會(huì)保險(xiǎn),賠償了因此而導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失。

問題:

1.本案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用了哪些危機(jī)介入的技巧?

2.本案例中,社會(huì)工作者提供了哪些企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)?

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