2021年初級(jí)社會(huì)工作者《社會(huì)工作綜合能力》真題及答案

2021年社會(huì)工作者(初級(jí))《社會(huì)工作綜合能力》真題

一、單項(xiàng)選擇題

1.基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用由用人單位和職工共同繳納。根據(jù)《關(guān)于建立城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)制 度的決定》。職工繳費(fèi)率一般為本人工資收入的(  )。

A.2%

B.4%

C.6%

D.8%

2.小賈因企業(yè)改組而失業(yè)。失業(yè)之前單位和本人按照規(guī)定繳納失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)累計(jì)為9年6個(gè)月， 根據(jù)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》,小賈領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的期限最長為(  )個(gè)月。

A.6

B.12

C.18

D.24

3.根據(jù)《勞動(dòng)法》,下列企業(yè)支付勞動(dòng)報(bào)酬的做法，正確的是(  )。 

A.甲每個(gè)工作日加班1小時(shí)，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬 

 B.乙每個(gè)工作日加班2小時(shí)，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)200%的勞動(dòng)報(bào)酬

C.丙休息日加班一天，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)150%的勞動(dòng)報(bào)酬

D.丁法定節(jié)假日加班，企業(yè)支付其工資標(biāo)準(zhǔn)250%的勞動(dòng)報(bào)酬

4.根據(jù)《民法典》,夫妻雙方自愿離婚的。應(yīng)當(dāng)簽訂書面離婚協(xié)議，并親自到婚姻登記機(jī)關(guān) 申請(qǐng)離婚登記。自婚姻登記機(jī)關(guān)收到離婚登記申請(qǐng)之日起(  )日內(nèi)，任何一方不愿意離 婚的，可以向婚姻登記機(jī)關(guān)撤回離婚登記申請(qǐng)。

A.15

B.20

C.30

D.60

5.根據(jù)《民法典》,繼承從(  )開始。

A.被繼承人死亡時(shí) 

B.遺產(chǎn)查清完成時(shí) 

C.遺產(chǎn)處理結(jié)束時(shí)

D.被繼承人葬禮結(jié)束時(shí)

6.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童保障工作的意見》,事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童監(jiān)護(hù)人填 寫《事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童基本生活補(bǔ)貼申請(qǐng)表》,向兒童戶籍所在地(  )提出申請(qǐng)。

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)

B. 民政部門

C.人力資源和社會(huì)保障部門

D.衛(wèi)生健康部門

7.根據(jù)《殘疾人就業(yè)條例》,在集中使用殘疾人的福利企業(yè)中從事全日制工作的殘疾人職工， 應(yīng)當(dāng)占本單位在職職工總數(shù)(  ) 以 上

A.15%

B.25%

C.35%

D.45%

8.根據(jù)《老年人權(quán)益保障法》,關(guān)于家庭贍養(yǎng)的說法，正確的是(  )。

A.老年人的自有房屋，贍養(yǎng)人沒有維修的義務(wù)

B.贍養(yǎng)人的配偶對(duì)于贍養(yǎng)人的父母有贍養(yǎng)的義務(wù)

C.對(duì)于生活不能自理的老年人，贍養(yǎng)人應(yīng)承擔(dān)親自照料的義務(wù) 

D.贍養(yǎng)人不得以放棄繼承權(quán)或其他理由，拒絕履行贍養(yǎng)的義務(wù)

9.社會(huì)工作者小汪采取個(gè)案研究法，探索社區(qū)社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)對(duì)其轄區(qū)內(nèi)社區(qū)社會(huì)組織孵化 培育的影響。關(guān)于小汪研究的說法，正確的是(  )。

A.研究更多地體現(xiàn)該聯(lián)合會(huì)孵化培育社區(qū)社會(huì)組織的經(jīng)驗(yàn) 

B.研究需按照限定的時(shí)間、地點(diǎn)和方法開展各項(xiàng)研究工作 

 C.研究結(jié)果反映該街道所在市轄區(qū)的所有聯(lián)合會(huì)發(fā)展情況 

D.研究所手機(jī)的資料只能是該聯(lián)合會(huì)工作人員的訪談?dòng)涗?/p>

10.學(xué)校社會(huì)工作者小宋決定采用問卷調(diào)查的方式向高中學(xué)生了解校園欺凌狀況，根據(jù)調(diào)查 內(nèi)容和對(duì)象的特點(diǎn)。小宋最適宜采用的問卷調(diào)查方式及理由是(  )。

A.采用自填問卷，保證問卷高回收率 B.采用訪問問卷，確保問卷填寫質(zhì)量 C.采用自填問卷，適合了解敏感問題 D.采用訪問問卷，符合學(xué)生文化水平

11.某地區(qū)民政部門對(duì)社會(huì)工作者站的社會(huì)工作者進(jìn)行問卷調(diào)查，下列問題中，符合問卷設(shè) 計(jì)原則的是(  )。

A.社會(huì)工作站提供的服務(wù)有哪些?(可多選)(1)老年人(2)困境家庭服務(wù)(3)殘疾人服 務(wù)(4)社區(qū)社會(huì)組織培育(5)青少年服務(wù)

B.您對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)滿意嗎?(1)滿意(2)一般(3)不滿意

C.社會(huì)工作站把服務(wù)送到居民身邊，打通了服務(wù)的“最后一米”您認(rèn)為有必要推廣社會(huì)工作 站嗎?(1)有(2)沒有(3)說不清

D.您的工作崗位類型是：(1)管理官網(wǎng)(2)專業(yè)技術(shù)崗位(3)工勤技術(shù)崗位(4)紀(jì)檢監(jiān) 察崗位

12.關(guān)于問卷調(diào)查的說法，正確的是(  )。

A. 自填問卷適合被調(diào)查者文化程度較低的情況 

B. 問卷調(diào)查資料的處理相對(duì)復(fù)雜難以比較分析 

C.描述性研究問卷應(yīng)圍繞研究假設(shè)解開設(shè)計(jì)

D.問卷既需要較高的信度又需要較好的效度

13.關(guān)于定性研究特點(diǎn)的說法，正確的是(  )。

A.定性研究將依據(jù)理論并形成假設(shè)

B.定性研究將研究對(duì)象視為自己人

C.定性研究更注重研究問題的普遍性 D.定性研究采用非接觸方法收集資料

14.社會(huì)工作教育性督導(dǎo)可以緩解被督導(dǎo)者的工作壓力，下列督導(dǎo)者的做法中，體現(xiàn)社會(huì)工 作督導(dǎo)教育性功能的是(  )。

A.協(xié)助被督導(dǎo)者識(shí)別和處理焦慮情緒 

B.鼓勵(lì)被督導(dǎo)者再嘗試新的介入方法 

C.引導(dǎo)被督導(dǎo)者看到自己的工作成效 

D.幫助被督導(dǎo)者練習(xí)情緒管理的技巧

15.某兒童社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者小張與當(dāng)?shù)匾患耶嬂蓉?fù)責(zé)人很熟，兩人閑聊時(shí)談 到可以合作舉辦畫展，將畫展的門票收入和畫作拍賣籌集的資金捐贈(zèng)給遭遇火災(zāi)的某自閉癥 兒童家庭，上述籌資方法屬于(  )。

A.項(xiàng)目申請(qǐng) B. 私人懇請(qǐng) C.電話勸捐D.特別事件籌資活動(dòng)

16.由于政府購買社會(huì)組織服務(wù)資金減少，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)陷入財(cái)政危機(jī)。機(jī)構(gòu)理事會(huì) 決定擴(kuò)大個(gè)人捐贈(zèng)，與具有公募資格的籌款平臺(tái)合作，發(fā)起“讓愛傳遞”勸募活動(dòng)，招募“愛心大使”動(dòng)員身邊的親朋好友發(fā)起“一起捐”。從個(gè)人捐款動(dòng)機(jī)分析，該勸募活動(dòng)主要利用 的 是 (  )。

A.市場(chǎng)營銷 B.自我利益 C.外界影響 D.個(gè)人需要

17.社會(huì)工作者小張負(fù)責(zé)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者管理，下列小張的工作，屬于志愿者 管理中“工作發(fā)展與設(shè)計(jì)”的是(  )。

A.評(píng)估志愿者參與服務(wù)動(dòng)機(jī)

B.撰寫志愿服務(wù)工作說明書  

C.開展迎新說明與志愿者訓(xùn)練 

D.進(jìn)行志愿者績效評(píng)估和激勵(lì)

18.在很多情況下，社會(huì)工作者服務(wù)需要組織多功能型團(tuán)隊(duì)，關(guān)于多功能型團(tuán)隊(duì)的說法，正 確的是(  )。

A.團(tuán)隊(duì)成員來自不同專業(yè)領(lǐng)域，共同完成某項(xiàng)任務(wù) 

B.團(tuán)隊(duì)是自然形成的工作小組，被賦予較大自主權(quán) 

C.團(tuán)隊(duì)成員間能快速建立信任關(guān)系，實(shí)現(xiàn)真誠合作 

 D.團(tuán)隊(duì)的成員具有臨時(shí)性特點(diǎn)，任務(wù)完成后即解散

19.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展聽障人士就醫(yī)支持服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，服務(wù)策劃過程是：認(rèn)識(shí)聽障人士就醫(yī)現(xiàn)狀→界定聽障人士就醫(yī)需求→探索聽障人士就醫(yī)解決方法→認(rèn)識(shí)就醫(yī)解決方法可 能存在的限制→選取應(yīng)對(duì)辦法→設(shè)計(jì)完整計(jì)劃→發(fā)起評(píng)估計(jì)劃，該方案策劃的類型是(  )。

A.戰(zhàn)略性策劃

B.創(chuàng)新性策劃

C.問題解決策劃 

D.方案發(fā)展策略

20.社會(huì)工作者在培育社區(qū)社會(huì)組織時(shí)發(fā)現(xiàn)，某社區(qū)文化團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人自我認(rèn)同感強(qiáng)，嚴(yán)于 律己，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于他在團(tuán)隊(duì)中處理問題比較較真，有時(shí)會(huì)與少數(shù)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)生沖突， 影響了團(tuán)結(jié)。針對(duì)這一情況，社會(huì)工作者最適宜的做法是(  )。

A.告訴負(fù)責(zé)人可以通過投票來爭(zhēng)取支持 

B. 引導(dǎo)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員討論溝通 

C.建議負(fù)責(zé)人充分授權(quán)給團(tuán)隊(duì)的成員

D.支持負(fù)責(zé)人管理團(tuán)隊(duì)的理念和做法

21.社會(huì)工作者老楊協(xié)助社區(qū)開設(shè)了一間兒童繪本館，提供免費(fèi)閱讀服務(wù)，以培養(yǎng)兒童的良 好閱讀習(xí)慣。但是，繪本館僅支付了第一年的場(chǎng)地租金，后續(xù)的租金還沒有著落。為此，老 楊做了多種嘗試，下列她的做法中，屬于資源鏈接的是(  )。

A.仔細(xì)地閱讀社區(qū)基金會(huì)的資助章程 B.請(qǐng)居委會(huì)幫忙找可無償使用的空間 C.在微信朋友圈吐槽繪本館場(chǎng)租困境 D.向場(chǎng)地所有者發(fā)送繪本館工作月報(bào)

22.為了配合街道拆除違章建筑的工作，社會(huì)工作者老岳走訪了社區(qū)的一些老住戶和居民骨 干，了解社區(qū)“違建”是怎樣形成的，以及后來的發(fā)展情況。老岳開展這項(xiàng)工作的主要目的 是 (  )。

A.分析社區(qū)“違建”問題的來龍去脈

B.研判社區(qū)“違建”問題的嚴(yán)重程度

C.了解居民對(duì)社區(qū)“違建”問題的感受

D.發(fā)掘解決社區(qū)“違建”問題的關(guān)鍵人物

23.社區(qū)社會(huì)工作者小李與某特殊教育學(xué)校合作開展活動(dòng)，邀請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生參觀社區(qū)，并安排 社區(qū)青少年與其開展互動(dòng)游戲，分享交流各自的學(xué)習(xí)生活，上述小李的做法體現(xiàn)出社區(qū)照顧 模式特點(diǎn)的是(  )。

A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象融入社區(qū)

B.強(qiáng)化轄區(qū)單位的社會(huì)責(zé)任 

C.解決實(shí)質(zhì)性的社區(qū)問題

D.控制和指導(dǎo)社區(qū)未來發(fā)展

24.社會(huì)工作者小顧運(yùn)用社會(huì)策劃模式在老舊小區(qū)開展適老化改造項(xiàng)目。她既要負(fù)責(zé)項(xiàng)目執(zhí)

行，也要監(jiān)督項(xiàng)目進(jìn)度情況，并及時(shí)反饋給相關(guān)方。根據(jù)社會(huì)策劃模式，小顧扮演的角色是 (  )。

A.政策倡導(dǎo)者

B.中介者

C.方案實(shí)施者

D.使能者

25.某地農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出打工，留守兒童現(xiàn)象比較普遍，某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn) 用社會(huì)策劃模式為這一地區(qū)的留守兒童提供服務(wù)。下列做法中，最能體現(xiàn)社會(huì)策劃模式特點(diǎn) 的 是 (  )。

A.增進(jìn)村民參與，自下而上地倡導(dǎo)重視兒童發(fā)展問題

B.開發(fā)村莊內(nèi)部資源，以家庭互助方式照顧留守兒童

C.開展直接服務(wù)，為出現(xiàn)行為問題的留守兒童提供輔導(dǎo) D.運(yùn)用專業(yè)權(quán)威，根據(jù)理性原則設(shè)計(jì)留守兒童服務(wù)方案

26.社會(huì)工作者小王負(fù)責(zé)推進(jìn)小區(qū)加裝電梯工作。他發(fā)現(xiàn)開始的時(shí)候居民很積極， 一提到自 籌資金，有些住戶就不愿意了，甚至強(qiáng)烈反對(duì)。有些住戶持觀望的態(tài)度。根據(jù)地區(qū)發(fā)展模式， 在這種情況下，小王最適宜采取的實(shí)施策略是(  )。

A.召開座談會(huì)，讓居民充分表達(dá)自己的想法 B.報(bào)告居委會(huì)，向政府申請(qǐng)加裝電梯的補(bǔ)貼 C.與電梯公司協(xié)商，爭(zhēng)取降低加裝電梯費(fèi)用 D.向同事求助，重新擬定小區(qū)加裝電梯方案

27.社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)新建的社區(qū)老年活動(dòng)中心日常管理漏洞較多，打算通過動(dòng)員社區(qū)居 民參與解決問題。下列做法中，屬于社會(huì)工作過程目標(biāo)的是(  )。

A.調(diào)整老年活動(dòng)中心的開放時(shí)間

B.鼓勵(lì)居民自主討論中心管理規(guī)范 

C.增加老年活動(dòng)中心的安防設(shè)備

D.讓社區(qū)居委會(huì)派人輪流值班管理

28.在一個(gè)情感探索小組中，社會(huì)工作者小何發(fā)現(xiàn)組員小李每次都想發(fā)言。當(dāng)輪到其發(fā)言時(shí)， 他又常說：“我再想想吧?！碑?dāng)這種情況第3次出現(xiàn)時(shí)，小何說：“您可以想到哪兒說到哪兒， 如果后面又有新的想法，可以下一次補(bǔ)充?！毙『蔚幕貞?yīng)，采用的技巧是(  )。

A. 中立 B.鼓勵(lì) C.引導(dǎo) D.澄清

29.社會(huì)工作者小崔計(jì)劃運(yùn)用小組工作方法為大學(xué)新生提供一系列服務(wù)，下列針對(duì)大學(xué)新生 開展的小組中，最能體現(xiàn)成長小組特點(diǎn)的是(  )

A.“社交技能訓(xùn)練”小組

B.“心理知識(shí)科普”小組

C.“自我管理”小組

D.“守望相助”小組

30.社會(huì)工作者小石面向住院腸癌患者開展了病友支持小組。目前小組進(jìn)入尾聲，組員即將 離開小組，個(gè)別組員產(chǎn)生失落感，希望小組能夠繼續(xù)，下列小組活動(dòng)中，適合在這一階段開 展的是(  )

A.認(rèn)識(shí)你：進(jìn)行自我介紹 B.契約權(quán)：制定小組契約 C.空椅子：對(duì)話內(nèi)心深處 D.向前看：模擬出院生活

二、多項(xiàng)選擇題

61.小芳懷孕7周，孕期反應(yīng)強(qiáng)烈，已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作，根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下 列做法中，正確的有(  )。

A.適當(dāng)減少小芳工作量和工作內(nèi)容

B.安排小芳每天中午休息3小時(shí)

C.小芳合同到期后又與小芳續(xù)簽了5年合同  

D.扣除小芳一半工資用于找人暫替小芳工作  

E.為方便小芳孕檢，同意其彈性安排工作時(shí)間

62.根據(jù)《工傷認(rèn)定辦法》,職工提出工傷認(rèn)定申請(qǐng)需要提交的材料有(  )。

A. 工傷認(rèn)定申請(qǐng)表

B.勞動(dòng)關(guān)系證明材料

C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的受傷后診斷證明書

D.勞動(dòng)能力等級(jí)鑒定材料 

E.工傷證明材料

63.社會(huì)工作者小劉就高空拋物問題舉行社區(qū)居民會(huì)議。開始大家都沉默不語。小劉就點(diǎn)名 讓平時(shí)較活躍的老張先發(fā)言。老張講了小區(qū)里一個(gè)高空拋物致人受傷的例子，引起共鳴。大 家圍繞這是違法行為還是違背公德行為，展開激烈爭(zhēng)論。小劉最后對(duì)大家的爭(zhēng)論內(nèi)容進(jìn)行了 梳理總結(jié)。在此次居民會(huì)議中，小劉運(yùn)動(dòng)的技巧有(  )。

A.關(guān)注

B.邀請(qǐng)發(fā)言

C.摘要 

D.轉(zhuǎn)述 

E.聚焦

64.小林采用定性方法研究城市貧困家庭精準(zhǔn)救助服務(wù)輸送系統(tǒng)，他選取了某街道10個(gè)社區(qū) 的貧困家庭作為研究對(duì)象，邀請(qǐng)10位社區(qū)駐點(diǎn)社會(huì)工作者進(jìn)行深度訪談，獲取了城市貧困 家庭精準(zhǔn)救助服務(wù)的特點(diǎn)、機(jī)制、內(nèi)容、效果等信息。關(guān)于該研究的說法，正確的有(  )。

A.該研究可以呈現(xiàn)精準(zhǔn)救助服務(wù)幫助貧困家庭脫貧的過程 

B.該研究可以發(fā)現(xiàn)影響精準(zhǔn)救助服務(wù)發(fā)揮作用的普遍因素 

 C.小林可以與10位駐點(diǎn)的社會(huì)工作者討論相關(guān)問題

D.小林的研究結(jié)論可以推論到同一城市的其他街道 

E.小林進(jìn)行深度訪談時(shí)可以隨時(shí)提出新發(fā)現(xiàn)的問題

65.評(píng)估是測(cè)量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié)，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查 表來評(píng)估服務(wù)成效，關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表的說法，正確的有(  )

A.該調(diào)查表屬于定量研究常用的資料收集方法 

B.該調(diào)查表追求收集資料和評(píng)估結(jié)果的客觀性 

C.該調(diào)查表發(fā)放給服務(wù)對(duì)象可以獲取評(píng)估結(jié)果

D.該調(diào)查表中的問題可以根據(jù)評(píng)估時(shí)的情況隨時(shí)修訂 

E.該調(diào)查表便于社會(huì)工作者從服務(wù)對(duì)象視角分析資料

66.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)老年人的需求，設(shè)計(jì)了一個(gè)以維護(hù)老年人財(cái)產(chǎn)權(quán)益為目標(biāo) 的服務(wù)方案，該服務(wù)方案應(yīng)包含的內(nèi)容有(  )。

A.方案執(zhí)行情況的監(jiān)測(cè)和評(píng)估方法

B.符合老年人特點(diǎn)的主題活動(dòng)和宣傳形式 

C.方案實(shí)施中可能遇到的困難和應(yīng)對(duì)措施

D.與目標(biāo)對(duì)象數(shù)量相匹配的工作人員分工原則 

E.機(jī)構(gòu)員工學(xué)習(xí)《老年人權(quán)益保障法》的安排

67.社會(huì)工作者小朱在一家為老社會(huì)工作者服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)志愿者管理工作，近期她將對(duì)新招 募的志愿者開展參加為老服務(wù)動(dòng)機(jī)評(píng)估。下列表述中，屬于“以利他和社會(huì)為中心”的動(dòng)機(jī) 有  (  )。

A.希望能夠幫助老年人提高生活質(zhì)量 B.通過志愿服務(wù)表達(dá)對(duì)老年人的關(guān)愛 C.可以減少自身生活的孤獨(dú)感和寂寞 D.通過志愿服務(wù)獲得為老服務(wù)的經(jīng)驗(yàn) E.希望通過志愿服務(wù)盡一點(diǎn)社會(huì)責(zé)任

68.社會(huì)工作者小孔負(fù)責(zé)動(dòng)員居民參加社區(qū)即將舉辦的“鄰里節(jié)”活動(dòng)，她在居民下班回家  的時(shí)間段，在小區(qū)大門口向路過的居民介紹“鄰里節(jié)”的活動(dòng)內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開  了個(gè)頭，就打斷小孔的介紹，表示自己著急趕回家做飯。面對(duì)這種狀況，小孔可以做的有(  )。 

A.向居民致歉耽誤了他的時(shí)間

B.將活動(dòng)的宣傳單留給居民

C.勸居民掃碼加入活動(dòng)微信群 

D.請(qǐng)居民再給她一分鐘解釋

E.等居民有時(shí)間時(shí)再向他介紹

69.社會(huì)工作者小何在某社區(qū)建設(shè)認(rèn)知癥友社區(qū)時(shí)，注重發(fā)揮社區(qū)社會(huì)組織的作用。經(jīng)過半 年的努力，他最近協(xié)助居民登記備案了一個(gè)社區(qū)社會(huì)組織。為了管理該組織，推動(dòng)其健康發(fā) 展，小何下一步適宜開展的工作有(  )。

A.對(duì)組織的長期發(fā)展策略進(jìn)行規(guī)劃 B.對(duì)組織的年度服務(wù)方案進(jìn)行設(shè)計(jì) C.對(duì)組織成員和工作分配進(jìn)行統(tǒng)籌 D.發(fā)現(xiàn)和進(jìn)一步培養(yǎng)組織的領(lǐng)導(dǎo)者 E.承擔(dān)財(cái)務(wù)工作并負(fù)責(zé)規(guī)范化建設(shè)

70.社會(huì)工作者小姜為社區(qū)矯正對(duì)象開展了一個(gè)以“新生”為主題的小組，旨在促進(jìn)社區(qū)矯 正對(duì)象的行為改變和再社會(huì)化。小組服務(wù)結(jié)束后，小姜可收集的效果評(píng)估資料包括(  )。

A.組員的自我評(píng)價(jià)報(bào)告

B.組員填寫的小組感受卡 

C.組員的小組活動(dòng)日記

D.社會(huì)工作者的觀察記錄 

E.小組結(jié)束后的訪談?dòng)涗?/p>

更多的完整版真題及答案解析可通過文章上方資料欄或者下方附件資料下載進(jìn)行獲?。?/p>