2021中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)理論

2021社會(huì)工作師考試時(shí)間為為10月16日、17日，社會(huì)工作師考試設(shè)置《社會(huì)工作綜合能力（中級(jí)）》《社會(huì)工作法規(guī)與政策》和《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》3個(gè)科目，其中《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》考試時(shí)間為10月17日14:00-16:30，為幫助大家備考中級(jí)社會(huì)化工作實(shí)務(wù)科目，小編為大家整理了《社會(huì)工作實(shí)務(wù)（中級(jí)）》 必背知識(shí)點(diǎn)，一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧。

一、生態(tài)系統(tǒng)理論下社會(huì)工作評(píng)估的核心概念

生態(tài)系統(tǒng)的核心概念有生命周期、勝任能力、人際關(guān)聯(lián)、適應(yīng)力、角色、滋養(yǎng)性環(huán)境、生態(tài)地位（地位、棲息地）。

二、生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)作流程

（一）生命周期、生態(tài)地位

生態(tài)系統(tǒng)中各個(gè)核心概念的運(yùn)作流程：人在出生、成長(zhǎng)、成熟、衰退、死亡的過(guò)程中，在生命周期不同階段都有不同的主要問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在人的一生中，生態(tài)環(huán)境對(duì)人有一定的角色期待，人想要獲得環(huán)境中的生態(tài)地位（地位、棲息地），就要通過(guò)三大能力做出符合社會(huì)角色期待的行為。

（二）滋養(yǎng)性環(huán)境

能為個(gè)體成長(zhǎng)和發(fā)展提供資源的滋養(yǎng)性環(huán)境要比缺乏資源的非滋養(yǎng)性環(huán)境更友善，所以，社會(huì)工作者在增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象控制環(huán)境能力的同時(shí)，也要為服務(wù)對(duì)象構(gòu)建滋養(yǎng)性環(huán)境。（三）角色

角色是存在于社會(huì)空間系統(tǒng)下的一種社會(huì)層面的互惠性的角色期待，社會(huì)層面的個(gè)人角色期待受到個(gè)案感受、情感和信念等多方面的影響。

三、三大能力

三大能力包括勝任能力、人際關(guān)聯(lián)、適應(yīng)力。

勝任能力是通過(guò)個(gè)人與環(huán)境的成功交流而建立的個(gè)人掌控環(huán)境的能力，主要包括自我效能感、動(dòng)員環(huán)境資源和社會(huì)支持的能力。

人際關(guān)聯(lián)是每個(gè)人都具有的與他人聯(lián)系而建立關(guān)系的能力，人可以通過(guò)人際關(guān)聯(lián)在生命周期中發(fā)展出各種互惠性的照顧關(guān)系。

適應(yīng)力是人與環(huán)境之間相互影響和反應(yīng)從而達(dá)到最佳調(diào)和度的能力。當(dāng)人與環(huán)境良好地適應(yīng)時(shí)，就是一種高調(diào)和度；當(dāng)人與環(huán)境不能良好適應(yīng)或無(wú)法適應(yīng)時(shí)，就是一種低調(diào)和度