2020年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力模擬題精選

一、單選題：

1、社會(huì)性別關(guān)系的微觀基礎(chǔ)是（）。

A.生產(chǎn)領(lǐng)域中的性別關(guān)系

B.社會(huì)領(lǐng)域中的性別關(guān)系

C.社會(huì)性別中兩性的差異

D.家庭領(lǐng)域中的性別關(guān)系

答案：D 

2、關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（　?。?/p>

A.在定量研究中.研究者往往被研究對(duì)象視為自己人

B.在定量研究中.研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中逐步完善

C.定性研究主要收集數(shù)字信息

D.定性研究的結(jié)果不可推論

答案：D

3、社區(qū)工作的不同階段都會(huì)將居民中有影響力的帶頭人作為主要工作對(duì)象之一，在準(zhǔn)備階段，社會(huì)工作者與居民中的帶頭人接觸的主要目的是（　?。?。

A.了解社區(qū)內(nèi)的權(quán)力結(jié)構(gòu)

B.培養(yǎng)居民小組的負(fù)責(zé)人

C.加強(qiáng)居民帶頭人的執(zhí)行能力

D.提升居民帶頭人的溝通能力

答案：B

4、社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象對(duì)問(wèn)題的看法和期望與社會(huì)工作者所能提供的服務(wù)不相符，則要（　?。?。

A.終結(jié)服務(wù)

B.轉(zhuǎn)介其他機(jī)構(gòu)

C.進(jìn)行溝通

D.進(jìn)入下一個(gè)助人階段

答案：A

二、多選題：

5、小王是醫(yī)院的社工，為一名88歲、意識(shí)清楚的老太太提供服務(wù)。她長(zhǎng)期受晚期癌癥的痛苦折磨。一天晚上，她告訴小王，她弄來(lái)一些藥物準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命。她向小王道別，并對(duì)小王數(shù)月來(lái)的關(guān)懷表示感謝，最后她請(qǐng)求小王不要干涉她的決定。此時(shí)，小王應(yīng)（）。

A.勸導(dǎo)她，希望她能夠放棄自殺

B.如果勸導(dǎo)不成便遵循保密原則為其保密

C.她意識(shí)清楚可遵循自決原則

D.勸導(dǎo)不成應(yīng)及時(shí)向院方及其家屬透露此情況加以干涉

E.尊重服務(wù)對(duì)象

答案：AD

6、社區(qū)工作的社會(huì)策劃模式注重自上而下的改變，其特征包括（）。

A.居民在收集資料和分析社區(qū)問(wèn)題時(shí)起主導(dǎo)作用

B.社會(huì)工作者在決定方案時(shí)起主導(dǎo)作用

C.社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)推動(dòng)社區(qū)改變

D.社區(qū)居民參與對(duì)社區(qū)需求的分析與界定

E.社會(huì)工作者無(wú)需考慮居民的意見(jiàn)和看法

答案：BCD