摘要:希賽網(wǎng)社會工作碩士頻道整理2018年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)社會工作碩士考試真題供廣大考生參考使用,內(nèi)容詳情如下:
社會工作原理
一、簡答題
1.社會工作對于服務(wù)對象的功能
2.服務(wù)項目的基本特征
3.國際社會工作價值觀內(nèi)容
4.增強權(quán)能理論主要表現(xiàn)在哪三個方面
5.社會工作督導(dǎo)的類型
二、分析題
第一題
16歲的小輝,之前成績比較好,但是上了初中,成績下降,經(jīng)常沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,周圍的同學(xué)經(jīng)常嘲笑他,學(xué)校的老師經(jīng)常把他留堂補習(xí),并且把他列為“差生”行列,父母對他的生活是照顧無微不至,但是在學(xué)習(xí)方面,經(jīng)常責(zé)怪他,有時候甚至說:“你怎么那么笨,廢物一樣”,社工問她為什么喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲,小輝說:“因為有存在感和價值感”當社工問他,那你未來的有什么打算,小輝說:“不知道”。小輝對自己的評價是“沒用,無價值”。
1.請用人類行為和環(huán)境的關(guān)系來描述案例中小輝的問題。
2.請用認知行為理論來分析小輝的認知、情緒和行為三者之間的關(guān)系。
3.請你用認知行為理論列出5個介入方式。
第二題
某社區(qū)有一定的文化底蘊,但現(xiàn)在建筑破損,大批國有企業(yè)倒閉,社區(qū)的青壯年大部分外出打工。該社區(qū)老人老齡化嚴重,大多數(shù)為孤寡老人、高齡老人、失獨老人。老人家對社區(qū)有歸屬感,不愿意去養(yǎng)老院。政府欲把該社區(qū)作為養(yǎng)老點,在該社區(qū)建設(shè)了小學(xué)、初中、高中、職中和醫(yī)院,也設(shè)立了大型的公園,政府也把街道辦事處設(shè)立在該社區(qū)。
1.請利用社區(qū)照顧的優(yōu)缺點來評價該案例。
2.請采用地區(qū)發(fā)展模式進行對該社區(qū)敬老文化的培養(yǎng)
3.請設(shè)計提高居家安全隱患意識為主題,設(shè)計小組活動(包括小組總目標、小節(jié)分目標、主要內(nèi)容)
三、研究方案設(shè)計題
T街位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,該社區(qū)大部分為外來人口,外來人口約占15萬人,該社區(qū)的家庭暴力比較嚴重,丈夫暴打妻子,對孩子的成長有負面影響。也曾被媒體報道過。但,婦女被家暴后,并沒有向社會求助。
1.請結(jié)合案例,擬寫一個研究題目。
2.請闡述你所了解的關(guān)于這方面的研究的成果,并在此基礎(chǔ)提出研究的意義。
3.選擇你認為合適的研究方法,請寫一份研究方案,包括收集資料和分析資料等方法。
社會工作實務(wù)
一、簡答題
1.預(yù)估的內(nèi)涵以及目的
2.家庭干預(yù)技巧有哪些?
3.社會救助體系包括哪些內(nèi)容
4.矯正社會工作的內(nèi)涵以及對刑滿釋放人員需提供什么服務(wù)
5.自我效能感的概念以及社工在方面需要為學(xué)生提供什么服務(wù)
二、簡答題
第一題:
劉明夫妻期初認為獨生兒子亮亮只是性格內(nèi)向,不愛說話,但是越發(fā)嚴重,劉明夫妻趕忙帶亮亮到市區(qū)的治療醫(yī)院,醫(yī)院確診為“自閉癥”,妻子劉霞失聲痛哭,責(zé)怪自己在孕期的時候沒有保持良好的身體和情緒狀態(tài)。劉明既擔心妻子的情緒,又擔心兒子的病情,很無助,確定求助社工。
1.請描述該家庭目前所面臨的困境
2.你如何介入妻子劉霞的情緒輔導(dǎo)
3.請為該家庭提出介入策略
第二題:
廣東“雙百計劃”是民政局主辦的,在廣東各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立社工服務(wù)站,進行社會工作服務(wù)。家位于廣東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的王奶奶,有兩個兒子,但是為了謀生,都外出打工了,有一個孝順的女兒,但是已經(jīng)遠嫁他鄉(xiāng)了,目前王奶奶與三個孫子共同生活,過兩天就是王奶奶的生日,村里的王奶奶和村民都熱情地邀請了社工過去參加宴席。按照村里的風(fēng)俗,大家要合一些分子錢,視親屬遠近關(guān)系,有的10塊,有的100塊。
1.您是否參加第二天的生日會你會考慮什么因素?
2.結(jié)合社會工作倫理準則,談?wù)勀銓ι鐣ぷ鞅就粱睦斫狻?/p>
三、服務(wù)方案設(shè)計題
A社區(qū)的環(huán)境臟亂差,社區(qū)居民偶爾抱怨,但是隨后也沒有采取行動,尋找物業(yè)部門管理,但是物業(yè)部門以不歸我們管為理由,沒有進行管理。
1.請列出羅夫曼的三大社區(qū)模式,并簡單闡述
2.請選擇一個模式,并設(shè)計一個社區(qū)服務(wù)方案(應(yīng)包括服務(wù)理念、服務(wù)需求、過程目標和任務(wù)目標、行動措施等內(nèi)容)
(題目均整理自網(wǎng)絡(luò),僅供參考)
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