2019年社工考研《社會工作實務(wù)》考點（1）

青少年社會工作

一、青少年的特點

1、生理上：處于青春期

2、心理上：主體與客體、動蕩與穩(wěn)定、突變與漸變相統(tǒng)一

3、文化角度

正直青年：循規(guī)蹈矩的青少年

問題青年：有越軌行為或犯罪傾向的青少年

文化叛逆青年：不甘自凡，標(biāo)新立異，追求的文化或生活品味

政治偏激青年：打抱不平，認(rèn)同并采取激進(jìn)的行為，以追求某種理想或社會趨向

二、青少年的需要和問題

埃里克森認(rèn)為青少年階段其自我意識的確定與自我角色的形成是核心任務(wù)，主要是獲得同一感而克服同一性混亂

接納自己；發(fā)展適當(dāng)人際關(guān)系；追求獨(dú)立自主；尋求經(jīng)濟(jì)獨(dú)立；為未來生涯做準(zhǔn)備；發(fā)展符合社會期望的認(rèn)知技能和概念；努力表現(xiàn)負(fù)責(zé)任的行為，追求理想和抱負(fù)；為未來婚姻和家庭做準(zhǔn)備；建立個體的價值體系，符合現(xiàn)實世界的需求

三、青少年社會工作的特點

1、價值理念上更突出對青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納

2、專業(yè)方法上更強(qiáng)調(diào)促進(jìn)青少年自我認(rèn)同和發(fā)揮群體示范性效應(yīng)方面的整合作用

3、注重在優(yōu)化社會環(huán)境方面的政策倡導(dǎo)

四、青少年社會工作的基本原則

尊重青少年的價值與尊嚴(yán)、接納與關(guān)愛青少年、注重青少年的個別需求、協(xié)助青少年具備適應(yīng)社會變化不斷成長的能力