摘要:PMP®(項(xiàng)目管理專業(yè)人士認(rèn)證)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于項(xiàng)目管理人員和想要取得PMP®認(rèn)證的人來(lái)說(shuō)非常重要,為了讓大家更好備考PMP®考試,接下來(lái),我們說(shuō)說(shuō)PMP®知識(shí)點(diǎn):產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(Product Owner)。
PMP®知識(shí)名詞:
產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(Product Owner)
知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容:
敏捷中主要包括三個(gè)角色:產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(Product Owner)、敏捷教練(Scrum Master)、 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)(Scrum Team)。 產(chǎn)品負(fù)責(zé)人(Product Owner):主要負(fù)責(zé)確定產(chǎn)品的功能和達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)產(chǎn)品代辦事項(xiàng)列表,指定軟件的交付的內(nèi)容,同時(shí)有權(quán)力接受或拒絕開發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作成果。
PMP®考題:
1、一個(gè)手機(jī)零件制造商正在生產(chǎn)一個(gè)新零件,項(xiàng)目經(jīng)理若要了解環(huán)境是否會(huì)對(duì)質(zhì)量缺陷產(chǎn)生影響,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員需要使用什么工具來(lái)滿足項(xiàng)目經(jīng)理的期望?
A.散點(diǎn)圖 B.控制圖 C.直方圖 D.矩陣圖
參考答案:A
【解析】:本題考查散點(diǎn)圖的作用
題干關(guān)鍵詞:要了解環(huán)境是否會(huì)對(duì)質(zhì)量缺陷產(chǎn)生影響,說(shuō)明要了解的是一個(gè)變量是否會(huì)對(duì)另一個(gè)變量產(chǎn)生影響,兩個(gè)變量之間關(guān)系,應(yīng)使用散點(diǎn)圖。選項(xiàng)A。
選項(xiàng)B:控制圖用于確定一個(gè)過(guò)程是否穩(wěn)定,或者是否具有可預(yù)測(cè)的績(jī)效??刂茍D的一個(gè)作用就是警示,在還沒(méi)有實(shí)際出現(xiàn)不合格的情況時(shí),提早發(fā)現(xiàn)是否失控,如果失控,需要調(diào)查原因,盡早的回到可控,避免不合格。
選項(xiàng)C:直方圖是一種展示數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)的條形圖,可以展示每個(gè)可交付成果的缺陷數(shù)量、缺陷成因的排列、各個(gè)過(guò)程的不合規(guī)次數(shù),或項(xiàng)目或產(chǎn)品缺陷的其他表現(xiàn)形式。
選項(xiàng)D:矩陣圖在行列交叉的位置展示因素、原因和目標(biāo)之間的關(guān)系強(qiáng)弱。
2、一家軟件公司擁有多條產(chǎn)品線,最近計(jì)劃開發(fā)一款功能強(qiáng)大的新產(chǎn)品并啟動(dòng)了一個(gè)新項(xiàng)目,聘用你為項(xiàng)目經(jīng)理,你的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)非常豐富,你知道如果要在整個(gè)項(xiàng)目過(guò)程中讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)保持高昂的士氣,必要的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不能忽略。請(qǐng)問(wèn),你應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)建設(shè)的頻率和標(biāo)準(zhǔn)記錄在下面哪一份文件中?
A.RACI矩陣 B.項(xiàng)目章程 C.資源獲取計(jì)劃 D.資源管理計(jì)劃
參考答案:D
【解析】:本題考查資源管理計(jì)劃的內(nèi)容
關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)建設(shè)的頻率和標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的頻率和標(biāo)準(zhǔn)是資源管理計(jì)劃的組成部分,所以選擇D選項(xiàng)。
選項(xiàng)A:RACI 矩陣對(duì)明確劃分團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé)特別有用,與團(tuán)隊(duì)建設(shè)無(wú)關(guān)。
選項(xiàng)B:項(xiàng)目章程是標(biāo)志項(xiàng)目正式授權(quán)的文件,與團(tuán)隊(duì)建設(shè)無(wú)關(guān)。
選項(xiàng)C:資源獲取計(jì)劃為干擾項(xiàng),如果把它理解為資源管理計(jì)劃的一部分,也只會(huì)描述如何獲取資源,與團(tuán)隊(duì)建設(shè)無(wú)關(guān)。
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