摘要:跨行工作后完全不了解新公司的業(yè)務(wù),項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該如何快速上手敏捷模型開(kāi)發(fā)呢?希賽將兩位分享嘉賓的一些觀點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理,希望能幫助有這方面困擾的PM們,一起來(lái)看看吧。
一、本期話題
如何快速上手敏捷模型開(kāi)發(fā)?
二、背景介紹
新入職一家公司,行業(yè)跨度很大(從應(yīng)用軟件轉(zhuǎn)為操作系統(tǒng)那種),完全不了解新公司的業(yè)務(wù)。
項(xiàng)目管理方式區(qū)別也很大,以前的項(xiàng)目類(lèi)型是定制化的交付項(xiàng)目,采用傳統(tǒng)瀑布型模式管理,現(xiàn)在的項(xiàng)目的內(nèi)部研發(fā)項(xiàng)目,采用SCRUM敏捷模型開(kāi)發(fā)。領(lǐng)導(dǎo)又著急讓新人上手。
目標(biāo):如何快速接手敏捷項(xiàng)目?
三、嘉賓分享
01用戶昵稱(chēng):Fiona
這邊我想幾個(gè)我個(gè)人比較看重的敏捷的幾個(gè)要點(diǎn):
1、盡早和持續(xù)的交付有價(jià)值的軟件給客戶;
2、敏捷歡迎變更,對(duì)每個(gè)故事進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序(做到一半的時(shí)候,有新的緊急的需求進(jìn)來(lái),那么產(chǎn)品可以考慮重新排列優(yōu)先級(jí),在當(dāng)前迭代中可以把優(yōu)先級(jí)較低的需求移到下一個(gè)迭代,擁抱變更不是指無(wú)限增加工作!);
3、敏捷不做長(zhǎng)期詳盡的規(guī)劃,一般只做短期規(guī)劃(比如這2周或者這1個(gè)月要完成的目標(biāo))。
我下面會(huì)從5個(gè)會(huì)議以及我目前使用的看板進(jìn)行闡述下。敏捷需要做好的5個(gè)會(huì)議:
1、需求評(píng)審會(huì)
澄清需求,很多公司比如我們之前沒(méi)有進(jìn)行需求澄清,導(dǎo)致開(kāi)發(fā)不理解需求,基本是按照開(kāi)發(fā)自己怎么想就怎么做,最后的結(jié)果就是返工了,評(píng)審會(huì)建議團(tuán)隊(duì)都參加,確保有問(wèn)題可以及時(shí)理清。
2、計(jì)劃會(huì)
分配這1-2周需要完成的故事點(diǎn)數(shù),故事拆分要遵從INVEST原則,我們開(kāi)發(fā)中的經(jīng)驗(yàn)是更注重,小的,獨(dú)立的,可測(cè)試的,拆分故事可以使用的方法很多,比如計(jì)劃撲克,相對(duì)規(guī)模估計(jì)等等,這個(gè)之前群里有討論過(guò),這里就不贅述了;目前我公司拆分的故事原則是一個(gè)故事不超過(guò)2周,并且故事要明確驗(yàn)收規(guī)則。
3、每日站會(huì)
溝通進(jìn)度,站會(huì)上只溝通 昨天做了什么;今天要做什么;目前有遇到什么問(wèn)題;時(shí)間限制在15分鐘內(nèi);團(tuán)隊(duì)成員最佳在5-9人,如果團(tuán)隊(duì)過(guò)大,建議劃分成小組進(jìn)行;目前我公司是有使用看板,每日站會(huì)都在看板前進(jìn)行
4、產(chǎn)品迭代功能演示會(huì)
開(kāi)發(fā)在完成產(chǎn)品功能后,需要先演示給產(chǎn)品看,確認(rèn)功能符合期望,避免驚喜
5、回顧會(huì)
目前我們公司是每2周一次,總結(jié)回顧(15分鐘-1小時(shí)),這邊要注意下,回顧會(huì)不是批判會(huì)議,可以不邀請(qǐng)大領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議,不然容易變成大家都不敢說(shuō)或者變成甩鍋大會(huì);回顧會(huì)重要的一點(diǎn)是要形成改進(jìn)措施,在下一個(gè)階段可以有所進(jìn)步,保證迭代更加穩(wěn)定的進(jìn)行。
(這是我目前在用的看板規(guī)劃)
(用戶故事)
(任務(wù)貼)
當(dāng)然要做好敏捷,還有很長(zhǎng)的路要走,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)了解理解敏捷;目前我們公司每個(gè)季度會(huì)對(duì)每個(gè)小組的敏捷成熟度進(jìn)行評(píng)估,可以建議公司在每個(gè)季度前,讓小組設(shè)定敏捷季度OKR目標(biāo),比如:1、團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)目標(biāo) 2、效能提升目標(biāo) 3、質(zhì)量提升目標(biāo)。
除了OKR評(píng)分,每個(gè)季度我們還會(huì)進(jìn)行敏捷成熟度的評(píng)估,一下子做好敏捷很難,但是大家可以一點(diǎn)一點(diǎn)累積。
我建議題主可以從以上5個(gè)會(huì)議以及OKR進(jìn)行敏捷切入指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同參與敏捷,使用敏捷。
02用戶昵稱(chēng):李昀
看到這位道友能提出這樣的問(wèn)題,應(yīng)該是已經(jīng)懵了。
換到一個(gè)新的環(huán)境,不只是你,很多人都有這樣的困惑,特別是中途接手一個(gè)既不熟悉業(yè)務(wù),至于如何快速的熟悉流程,特別是敏捷環(huán)境的流程可以議一議。
從組織背景和行業(yè)背景來(lái)看,這個(gè)企業(yè)規(guī)模不小。
從組織形式來(lái)看,我猜測(cè),這是一個(gè)剛剛做敏捷轉(zhuǎn)型不長(zhǎng)的企業(yè),且這個(gè)轉(zhuǎn)型在我看來(lái)也不算是太成功,類(lèi)似于一個(gè)將特性迭代加入門(mén)禁控制的螺旋結(jié)構(gòu)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā),我們暫且不論他是不是敏捷,至少他里面有一些Scrum的影子,且我大膽猜測(cè)這個(gè)項(xiàng)目組之前在人員上出現(xiàn)了一些問(wèn)題,才會(huì)有這種情況
1、千萬(wàn)別害怕,不會(huì)學(xué)就是。沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就會(huì),不會(huì)或者不懂都是正常的,環(huán)境切換是要花費(fèi)一些學(xué)習(xí)成本的,不會(huì)就學(xué)是人類(lèi)與其他物種的最根本區(qū)別,最基本的情況是,盡快的把scrum的基本方法的過(guò)程熟悉起來(lái),對(duì)3355要有個(gè)理解,更進(jìn)一步的要對(duì)應(yīng)到你熟悉的知識(shí)領(lǐng)域,一方面,要了解一下《Scrum指南的內(nèi)容》,另外一方面要去找一些網(wǎng)絡(luò)的資料,比如說(shuō)創(chuàng)造營(yíng)中的分享【敏捷是什么】, 另外如果有精力,去學(xué)個(gè)PMI-ACP®或者CSM是最好的。
2、把組織過(guò)程了解清楚,我沒(méi)有看到整體的組織過(guò)程和項(xiàng)目方法,我猜測(cè)該組織的過(guò)程方法跟Scrum還是有一定的差距的,不管是內(nèi)訓(xùn)資料,還是已定義過(guò)程,相信組織中一定是有的,看看去絕不會(huì)吃虧,最好是能夠?qū)⒆约旱膯?wèn)題列一個(gè)清單,去一個(gè)一個(gè)的解決。
3、不要看人家怎么說(shuō),看看實(shí)際的情況是什么樣的。深入的項(xiàng)目中,很多情況下,你看到的培訓(xùn)資料跟實(shí)際情況是有一定的出入的,從組織結(jié)構(gòu)來(lái)看,受診人的角色也不是一個(gè)意義上的SM,更像是一個(gè)迭代組織者。
那我建議關(guān)注的焦點(diǎn)就在于一些基于迭代的特性上,比如說(shuō)backlog的建立和規(guī)劃,速率,潛在交付成果關(guān)口定義,過(guò)程質(zhì)量?jī)?nèi)建,回顧和改進(jìn)。
從一個(gè)瀑布的PM到一個(gè)scrum的SM是會(huì)顛覆一些認(rèn)知的,但是客觀情況對(duì)這些認(rèn)知是起一定的塑造作用的,事是怎么辦的最重要,知道該怎么辦更重要,書(shū)上怎么說(shuō)的,不重要。
總的來(lái)說(shuō),我們遵循這樣的過(guò)程,應(yīng)該可以盡早的融入一個(gè)過(guò)程中:
1、建立信心,不懼挑戰(zhàn),相信自己的專(zhuān)業(yè)程度和業(yè)務(wù)能力;
2、了解組織過(guò)程,并提出自己的問(wèn)題,學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和理論,盡早解決;
3、深入項(xiàng)目,從實(shí)際出發(fā),回溯到理論基礎(chǔ)和組織過(guò)程,形成焦點(diǎn)關(guān)注和項(xiàng)目原則;
4、持續(xù)更新,持續(xù)學(xué)習(xí)。
最后,scrum的5大價(jià)值觀送給大家
承諾– 愿意對(duì)目標(biāo)做出承諾
專(zhuān)注– 把你的心思和能力都用到你承諾的工作上去
開(kāi)放– Scrum 把項(xiàng)目中的一切開(kāi)放給每個(gè)人看
尊重– 每個(gè)人都有他獨(dú)特的背景和經(jīng)驗(yàn)
勇氣– 有勇氣做出承諾,履行承諾
03/ 我有話說(shuō) /
聰少-廣州-無(wú)業(yè)閑人:
“1、先了解公司業(yè)務(wù),不用急著上手,公司做什么都不了解,如何帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
2、按各位大神所講,找有經(jīng)驗(yàn)的人,先了解瀑布式與敏捷式開(kāi)發(fā)的不同之處。
3、查看相關(guān)項(xiàng)目的組織過(guò)程資產(chǎn)?!?/p>
04/ QA /
Q:scrum里面有沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)理?
A:理論上沒(méi)有.
Q:Scrum master 不是類(lèi)似PM嗎?
A:完全不類(lèi)似,sm要保證團(tuán)隊(duì)使用正確的方法做正確的事向正確的目標(biāo)。
Q:現(xiàn)在很多團(tuán)隊(duì)在弱化測(cè)試人員, 敏捷開(kāi)發(fā)對(duì)人員要求高,數(shù)量有限,是配專(zhuān)門(mén)配測(cè)試人員,還是采用研發(fā)間互相測(cè)試更合適?
A:敏捷中對(duì)這方面沒(méi)有具體的定義,但是會(huì)有質(zhì)量?jī)?nèi)建這個(gè)概念,也就是說(shuō),在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部對(duì)質(zhì)量負(fù)責(zé),但具體是誰(shuí),要看具體情況。
Q:或者立項(xiàng)的項(xiàng)目 開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)不做呢?
A:通常來(lái)說(shuō),這個(gè)時(shí)候,會(huì)有人站出來(lái),通常我們管這類(lèi)人,叫PMO。如果說(shuō),你把每個(gè)階段獨(dú)立來(lái)看,他就有個(gè)上下游的關(guān)系,通常這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)考慮分階段管理,給每個(gè)階段設(shè)立Gate
Q:既然 敏捷組織中 沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)理, 那么PMO 在這個(gè)組織中 是什么樣的角色呢?
A: 敏捷組織中沒(méi)有項(xiàng)目經(jīng)理,不意味著項(xiàng)目沒(méi)有管理者。作為pmo,這時(shí)候就不是項(xiàng)目經(jīng)理的管理者,而應(yīng)該是資源協(xié)調(diào)者,目標(biāo)灌輸者,或者是戰(zhàn)略統(tǒng)一者等等,層次要高一點(diǎn)。
總結(jié):從5個(gè)會(huì)議以及okr進(jìn)行敏捷切入指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)共同參與。建立信心,了解組織過(guò)程,深入項(xiàng)目,從實(shí)際出發(fā),持續(xù)更新,持續(xù)學(xué)習(xí)。
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