2022年?上海市中職專業(yè)課和實習(xí)指導(dǎo)課教師資格面試大綱

考試大綱是命題和考生備考的依據(jù)，2022年上海中等職業(yè)教師資格證面試考試大綱仍然采用之前公布的考試大綱。以下是考試大綱詳細內(nèi)容，大家可以作為備考方向。

2022中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、中等職業(yè)實習(xí)指導(dǎo)課教師資格考試面試大綱

一、測試性質(zhì)

面試是中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、中等職業(yè)實習(xí)指導(dǎo)課教師資格考試的有機組成部分。筆試科目一、二均合格者，方可報名參加面試。

本次面試由教育教學(xué)基礎(chǔ)檢測和現(xiàn)場面試兩部分組成，并分別按其得分的30%和70%計入總成績；兩項成績之和即為考生本次面試成績。

二、測試目標(biāo)

教育教學(xué)基礎(chǔ)檢測主要考查申請教師資格人員擬任學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

現(xiàn)場面試主要考察申請教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)教育教學(xué)實踐能力，主要包括：

1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力。

3.能夠恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)方法、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學(xué)目標(biāo)。

三、測試內(nèi)容與要求

第一部分：教育教學(xué)基礎(chǔ)檢測

1.應(yīng)具備的相關(guān)教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)基礎(chǔ)知識。

2.良好的科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。

3.常用的教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識。

4.良好的擬任學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方法，運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。

第二部分：現(xiàn)場面試

（一）職業(yè)認知

1.熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，正確認識、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認識、分析和評價教育教學(xué)實踐中的師德問題。

2.關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，公正平等地對待每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的成長。

（二）心理素質(zhì)

1. 積極、開朗，有自信心。具有積極向上的精神，主動熱情工作；具有堅定頑強的精神，不怕困難。

2. 有較強的情緒調(diào)節(jié)與自控能力。能夠有條不紊地工作，不急不躁；能夠冷靜地處理問題，有應(yīng)變能力；能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)。

（三）儀表儀態(tài)

1.儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求。

2.舉止大方，符合教師禮儀要求。

3.肢體語言得體，符合教學(xué)內(nèi)容要求。

（四）言語表達

1.語言清晰，語速適宜，表達準(zhǔn)確?？邶X清楚，講話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，語速適宜。講話中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。

2.善于傾聽、交流，有親和力。具有較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準(zhǔn)確地表達自己的觀點。在交流中尊重對方，態(tài)度和藹。

（五）思維品質(zhì)

1.能夠迅速、準(zhǔn)確地理解和分析問題，有較強的綜合分析能力。

2.能夠清晰有條理地陳述問題，有較強的邏輯性。

3.能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應(yīng)變能力。

4.能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。

（六）教學(xué)設(shè)計

1.了解課程的目標(biāo)和要求，準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容。準(zhǔn)確把握所教的教學(xué)內(nèi)容﹑理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關(guān)系。

2.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求確定教學(xué)目標(biāo)﹑教學(xué)重點和難點。

3.教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)學(xué)生的主體性，因材施教，選擇合適的教學(xué)形式與方法。

（七）教學(xué)實施

1.能夠有效地組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有與學(xué)生交流的意識。

2.能夠科學(xué)準(zhǔn)確地表達和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

3.能夠適當(dāng)?shù)剡\用板書，板書工整、美觀、適量。

4.能夠較好地控制教學(xué)時間和教學(xué)節(jié)奏，合理地安排教與學(xué)的時間，較好地達成教學(xué)目標(biāo)。

（八）教學(xué)評價

1.在教學(xué)實施過程中注重對學(xué)生進行評價。

2.能客觀評價自己的教學(xué)效果。

四、測試方法、程序

（一）基本方法

教育教學(xué)基礎(chǔ)檢測采用計算機考試（機考）方式進行；現(xiàn)場面試采取回答問題、講課、答辯的方法。

（二）程序

考生按照面試有關(guān)規(guī)定，以半天為一個時間單位到面試知識點報到、參加考試。

1.抽取面試序號，決定面試先后次序。

2.抽題（現(xiàn)場面試題）。

3.備課（50分鐘。先完成教育教學(xué)基礎(chǔ)檢測，考試題目分通識題和專業(yè)題兩大類共50道題，全為單一選擇題；然后進行教學(xué)設(shè)計）。

4.回答考官提問5分鐘左右。

5.試講時間10分鐘左右。

6.答辯時間5分鐘左右。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)

（一）教育教學(xué)基礎(chǔ)檢測（占總分的30%）

每道題2分，滿分100分，按照標(biāo)準(zhǔn)答案評分。

（二）現(xiàn)場面試（占總分的70%）