2021年下半年重慶市中職專業(yè)課及中職實習指導教師資格面試大綱

中職專業(yè)課及中職實習指導教師資格考試面試大綱（試行）

一、測試性質

面試是中等職業(yè)學校專業(yè)課、實習指導教師資格考試的有機組成部分，屬于標準參照性考試。筆試科目一、二均合格者，方可報名參加面試。

二、測試目標

面試主要考察申請中職教師資格人員應具備的教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|、教育教學實踐能力等，主要包括：

1．良好的職業(yè)認知、心理素質和思維品質；

2．儀表儀態(tài)得體，有一定的表達、交流、溝通能力；

3．具備所教專業(yè)必需的基礎知識、基本技能；

4．能夠恰當?shù)剡\用教學方法、手段，教學環(huán)節(jié)規(guī)范，較好地達成教學目標。

三、測試內容與要求

（一）職業(yè)認知

1．熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，正確認識、理解教師的職業(yè)特征，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，能夠正確認識、分析和評價教育教學實踐中的師德問題。

2．關愛學生、尊重學生，公正平等地對待每一位學生，關注每一位學生的成長。

（二）心理素質

1．積極、開朗，有自信心具有積極向上的精神，主動熱情工作具有堅定頑強的精神，不怕困難

2．有較強的情緒調節(jié)與自控能力能夠有條不紊地工作，不急不躁能夠冷靜地處理問題，有應變能力能公正地看待問題，不偏激，不固執(zhí)

（三）儀表儀態(tài)

1．儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求。

2．舉止大方，符合教師禮儀要求。

3．肢體語言得體，符合教學內容要求。

（四）言語表達

1．語言清晰，語速適宜，表達準確口齒清楚，講話流利，發(fā)音標準，聲音洪亮，語速適宜。講話中心明確，層次分明，表達完整，有感染力。

2．善于傾聽、交流，有親和力具有較強的口頭表達能力，善于傾聽別人的意見，并能夠較準確地表達自己的觀點。在交流中尊重對方、態(tài)度和藹。

（五）思維品質

1．能夠迅速、準確地理解和分析問題，有較強的綜合分析能力。

2．能夠清晰有條理地陳述問題，有較強的邏輯性。

3．能夠比較全面地看待問題，思維靈活，有較好的應變能力。

4．能夠提出具有創(chuàng)新性的解決問題的思路和方法。

（六）教學設計

1．了解課程的目標和要求，準確把握教學內容準確把握所教的教學內容、理解本課（本單元）在教材中的地位以及與其他單元的關系。

2．根據(jù)教學內容和課程標準的要求確定教學目標、教學重點和難點。

3．教學設計要體現(xiàn)學生的主體性，因材施教，選擇合適的教學形式與方法。

（七）教學實施

1．能夠有效地組織學生的學習活動，注重激發(fā)學生的學習興趣，有與學生交流的意識。

2．能夠科學準確地表達和呈現(xiàn)教學內容。

3．能夠適當?shù)剡\用板書，板書工整、美觀、適量。

4．能夠較好地控制教學時間和教學節(jié)奏，合理地安排教與學的時間，較好地達成教學目標。

（八）教學評價

1．在教學實施過程中注重對學生進行評價

2．能客觀評價自己的教學效果

（九）專業(yè)知識與能力

1.了解行業(yè)特點及人才需求

2.掌握所教專業(yè)的知識體系與基本規(guī)律

3.能應用專業(yè)知識解決實際問題

四、測試方法、程序

（一）基本方法

采取結構化面試和情景模擬相結合的方法，通過抽題備課、專業(yè)概述、試講、答辯等方式進行。

（二）程序

考生根據(jù)自己所報考的專業(yè)，按照重慶市教育考試院公布的《中職專業(yè)課及中職實習指導教師資格考試面試教材目錄》中指定的教材準備試講。屆時，知識點會為考生準備相應的教材以備考生需要時查閱。

1．考生按《準考證》規(guī)定的時間，提前30分鐘到達考點。

2．根據(jù)考生報考的專業(yè)，由工作人員組織考生抽取試講題單，確定試講內容。

3．工作人員引導考生至備考室進行試講備課（20分鐘），不制作PPT，試講時要有板書。

4．備課時間結束后，考生按工作人員指示，到相應考場進行面試：（時間25分鐘）

（1）考生回答考官隨機抽取的2個規(guī)定問題。（5分鐘）

（2）考生進行講課，要求有板書。（10分鐘）

（3）考官圍繞考生試講內容、專業(yè)知識進行提問，考生回答。（10分鐘）

5．考試結束，考生有序離場