2021下半年初中心理健康教育教師資格證面試逐字稿

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初中心理健康教育教師資格面試試講逐字稿常用模板

1.題目：《清除“情緒垃圾”》

2.內(nèi)容：

活動(dòng)：

7人一小組分別扮演A-F的角色，A-F代表主人公數(shù)學(xué)考砸后情緒轉(zhuǎn)變的過程，表現(xiàn)主人公不合理的想法導(dǎo)致了消極情緒，之后與不臺(tái)理想法辨論，產(chǎn)生新的想法，從而改善了消極情緒。

請(qǐng)利用上述活動(dòng)為初中學(xué)生設(shè)計(jì)-節(jié)關(guān)于情緒的心理健康教育活動(dòng)課。

3.基本要求：

（1）試講時(shí)間控制在10分鐘。

（2）活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的感受變化。

（3）試講中注意引導(dǎo)性

【教學(xué)過程】

（一）故事導(dǎo)入：小雪的煩惱

1.故事介紹

小雪最近遇到了很多煩惱：感到好友離自己越來越遠(yuǎn)；開始關(guān)注自己的外貌和衣著，而媽媽卻覺得她過分講究穿著；擔(dān)心英語成績不理想。她不知道該怎么辦，只想大哭一場。

2.分享交流

師：小雪遇到了什么問題？如果是你，你會(huì)怎么辦？

生：小雪最近遇到了很多煩心事，因此情緒不好。我也遇到過類似的情況，不過事情要一件一件解決，想到解決的辦法就好了，實(shí)在無助可以請(qǐng)好朋友幫忙參謀。

師：同學(xué)們都就小雪的故事發(fā)表了自己的看法，我們?cè)谶@個(gè)階段是會(huì)遇到很多小煩惱，學(xué)業(yè)上的煩惱、人際上的、生活中的煩惱等等。這都是很正常很普遍的，可是有些人在遇到這些問題時(shí)能夠淡然處之，而有的人就會(huì)情緒不佳，這是為什么呢，讓我們一起體驗(yàn)一下不同情緒背后的秘密。

（二）主題活動(dòng)一：情境想象

1.規(guī)則介紹

播放背景音樂。請(qǐng)大家閉上眼睛，放松精神，跟隨老師的講述進(jìn)行想象。

媽媽要過生日了，你去花店挑了一瓶美麗的鮮花放在身邊的凳子上。突然，你被人撞了一下，花瓶碎了。這時(shí)，你感到……

你剛要發(fā)火，身后傳來尖利的哭聲，是一個(gè)兩三歲的孩子摔倒在地上，小手被玻璃扎破，鮮血直流。這時(shí)，你感到……

孩子?jì)寢屄牭娇蘼曏s來，你才發(fā)現(xiàn)原來孩子的媽媽是小姨，地上的孩子正是你的表妹。這時(shí)，你感到……

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