非師范生教師資格證最新政策

非師范生不能報(bào)考教師資格嗎？這個(gè)謠言出現(xiàn)在每次教師資格證筆試報(bào)名階段，每年出現(xiàn)兩次，每次都會(huì)引起部分非師范生的恐慌！放心，鼓勵(lì)非師范生考教師資格證當(dāng)老師的，這一般是某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了吸引招生而使用的宣傳手段，大家不要相信。

對(duì)此做出的回應(yīng)：“鼓勵(lì)非師范高等學(xué)校畢業(yè)生到中小學(xué)或者職業(yè)學(xué)校任教。”

非師范教師資格證報(bào)考條件

非師范生可以報(bào)考教師資格證，具體的報(bào)考條件如下:

(一)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

(二)申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試，師范類畢業(yè)生應(yīng)具備具有辦學(xué)資質(zhì)院校開設(shè)的中等學(xué)歷層次幼兒 教育類專業(yè)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，非師范類畢業(yè)生應(yīng)具備?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

(三)申請(qǐng)參加小學(xué)教師資格考試，應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

(四)申請(qǐng)參加初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試應(yīng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

(五)申請(qǐng)參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試應(yīng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

(六)戶籍或人事關(guān)系在當(dāng)?shù)?二者之一在即可)的社會(huì)考生 ，在戶籍或人事關(guān)系所在市報(bào)考。

(七)具有辦學(xué)資質(zhì)的中等學(xué)歷層次幼兒教育類專業(yè)辦學(xué)院校、普通高等學(xué)校在校三年級(jí)以上(含三年

級(jí))學(xué)生，在學(xué)校所在市報(bào)考。

(八)被撤銷教師資格的， 5年內(nèi)不得報(bào)名考試。受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑 事處罰的，不得報(bào)名考試。

(九)符合《教師法》、《教師資格條例》 及《實(shí)施辦法》規(guī)定的其他條件。

需要注意的是，本科在校大學(xué)生要在大三大四才可以報(bào)名，?？粕梢栽诖蠖昙?jí)開始報(bào)名。

對(duì)專業(yè)有要求嗎？

小學(xué)、幼兒園只考科目一和科目二，筆試時(shí)不需要選學(xué)科；

中學(xué)學(xué)段的科目三，學(xué)科知識(shí)掛鉤。

但教師資格證考試從來不對(duì)考生的專業(yè)做任何要求。

非師范生如何備考教師資格證

筆試

一、《教育知識(shí)與能力》

這門科目的備考方法其實(shí)也是老套路，背誦和做題。

第一，建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架。我們每個(gè)人的記憶方式不一樣，但據(jù)我觀察，大部分的人是比較習(xí)慣使用自己總結(jié)的框架進(jìn)行記憶的。所以，備考這個(gè)科目的第一步，就是通讀教材，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)。

第二，根據(jù)自己總結(jié)的知識(shí)框架進(jìn)行背誦。這個(gè)過程需要花費(fèi)較多的時(shí)間，進(jìn)行反復(fù)背誦。遇到記不清的知識(shí)點(diǎn)，就翻看教材進(jìn)行查證。還可以找個(gè)小伙伴進(jìn)行定時(shí)抽查。

第三，做題。不建議使用題材戰(zhàn)術(shù)，做近一兩年的真題就可以了。只有做題，才知道易錯(cuò)點(diǎn)和薄弱知識(shí)點(diǎn)。做題推薦[教師資格證考試助手]app，這個(gè)app還挺好用的。順利拿到教師資格證也有它的功勞。

二、《學(xué)科知識(shí)與能力》

相比其它兩個(gè)科目，學(xué)科知識(shí)與能力是最難的。書本很厚，而且內(nèi)容好多都是寫的。但是也不要太恐慌，我們有辦法攻克它的。那就是摸清出題規(guī)律和總結(jié)?？贾R(shí)點(diǎn)。先做一套真題，就大概知道考試內(nèi)容了。這個(gè)科目的題型結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，我們可以把每一個(gè)題型做熟練，摸索答題技巧，總結(jié)經(jīng)?？嫉降闹R(shí)點(diǎn)。

三、《綜合素質(zhì)》

綜合素質(zhì)，是公認(rèn)的三門科目中最簡(jiǎn)單的科目，有些同學(xué)甚至裸考也通過了。我把它放在最后復(fù)習(xí)，大概備考了一周的時(shí)間。知識(shí)點(diǎn)大部分是常識(shí)類的，翻下書過一遍加深一下記憶就可以了。選擇題很簡(jiǎn)單，這里就多說了。重點(diǎn)是材料分析題和作文題。先說分析題，主要是圍繞素質(zhì)教育的要求、學(xué)生的特點(diǎn)、對(duì)教師的教師出題，姐妹們一定要重點(diǎn)理解這一塊的內(nèi)容。作文題，注意千萬不要跑題！只要不跑題，基本上得分不會(huì)太低。擔(dān)心自己寫不夠字?jǐn)?shù)的考生，可以提前看幾篇積累詞匯。

面試

教師資格證面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是結(jié)構(gòu)化面試。考官會(huì)問你兩個(gè)問題，讓你回答，回答時(shí)間為5分鐘左右，通?？脊賳柕降念}目都是你如何看待某類現(xiàn)象、遇某些意外情況怎么辦……

主要分為以下六類。

1.綜合分析類——如：你如何看待課外授課這個(gè)現(xiàn)象？

2.應(yīng)急應(yīng)變類——如：你在上課時(shí)，有學(xué)生暈倒了，怎么辦？

3.教育教學(xué)類——如：學(xué)生注意力不集中怎么辦？

4.活動(dòng)組織類——如：校長(zhǎng)讓你組織一次夏令營(yíng)，你怎么辦？

5.職業(yè)認(rèn)知類——如：你為什么要當(dāng)老師？

6.人際關(guān)系類——如：同事之間出現(xiàn)矛盾，你怎么辦？在結(jié)構(gòu)化答題時(shí)，首先要分辨你的問題歸屬于哪一類，可以先提出自己的觀點(diǎn)，開門見山，深入指出問題的本質(zhì)，表達(dá)自身觀點(diǎn)。然后，論證觀點(diǎn)，分析該現(xiàn)象背景，產(chǎn)生原因、積極意義或危害、不足等。最后，落實(shí)觀點(diǎn)，針對(duì)消極方面提出可行性改進(jìn)建議、發(fā)展趨勢(shì)。

二、準(zhǔn)備試講

試講題目隨機(jī)抽取，試講題目?jī)?nèi)容主要從你所報(bào)考階段的教材中選取，比如你報(bào)考的是小學(xué)語文，那么題目就是從1-6年級(jí)的小學(xué)語文教材上隨機(jī)選取，有可能抽到拼音，可能抽到現(xiàn)代文，可能抽到古詩(shī)等，教材的版本通常以當(dāng)?shù)厥褂玫慕滩陌姹緸橹?，別的版本教材也可能會(huì)出現(xiàn)。試講不確定比較大，除了需要熟知該階段課文外，還需要在平時(shí)多練習(xí)。另外可以看看歷年試講考過的題目，這些試講題目通常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)。

三、搞定答辯

面試答辯為5分鐘，考官會(huì)根據(jù)你的試講內(nèi)容提問題，也可能提其他問題，隨機(jī)性比較大，主要看隨機(jī)應(yīng)變能力。答辯環(huán)節(jié)主要測(cè)查考生這幾個(gè)方面的素養(yǎng)：語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、是否具備良好的心理素養(yǎng)、人際交往能力以及對(duì)教案設(shè)計(jì)的解讀能力。