教師資格《不一樣的你我他》教案教案

1.逐步理解每一個人都是特別的;發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，以自己的特點為榮;逐步養(yǎng)成分享與合作的習慣。

2.能夠接受自己的與眾不同，包容別人的不同;學會分享與合作。

3.知道每個人都有自己的特點。

二、教學重難點

【重點】

知道每個人都有自己的特點，接受自己的不同

【難點】

理解別人的不同;學會分享與合作

三、教學方法

引入實例法、情境探究法、講授法

四、教學過程

環(huán)節(jié)一：新課導入

運用“大風吹”的游戲進行導入。

實錄：教師說大風吹，小朋友們問吹什么，教師說吹短發(fā)，短頭發(fā)的同學就請站起來。運用這個游戲進行導入不僅能夠抓住小朋友的注意力，引起他們的興趣，還能幫助他們理解每個人都有自己的特點。

環(huán)節(jié)二：新課講授

1.每個人都有自己的特點

活動一：自畫像

教師：小朋友們，我們每個人都有自己的特點。你了解自己嗎?你喜歡什么?你最擅長什么?你的性格是什么樣的?讓我們按照教材上第22頁的圖片給自己畫個自畫像吧。

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