2020年上半年教師資格證筆試《初中歷史學科知識與能力》模擬題

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

1.許多成語來源于歷史。一位同學搜集了如下的成語：退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙和紙上談兵，從這些成語可以看出春秋戰(zhàn)國時期的特點之一是( )。

A.經(jīng)濟快速發(fā)展 B.實現(xiàn)統(tǒng)一

C.學術思想活躍 D.軍事戰(zhàn)爭不斷

【答案】D

2.七年級(3)班的同學在排演歷史小話劇《漢武帝》，請你指出下列場景設計中有歷史知識錯誤的一項( )。

A.漢武帝與大臣主父偃商討頒布“推恩令”

B.董仲舒向漢武帝建議“罷黜百家，獨尊儒術”

C.漢武帝決定招募使者出使西域

D.漢武帝派大將蒙恬修筑長城

【答案】D

3.商鞅變法和北魏孝文帝改革是古代歷史上重要的改革，下列內(nèi)容屬于后者的改革措施有( )。

①獎勵軍功，按軍功授予爵位并賞賜土地

②規(guī)定官員必須在朝廷使用漢語，禁用鮮卑語

③獎勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人免除徭役

④鼓勵鮮卑貴族與漢人貴族聯(lián)姻，改姓漢姓

①② B.②③ C.②④ D.③④

【答案】C

4.下面有關大運河的表述，不正確的一項是( )。

A.隋朝大運河以長安為中心，北抵涿郡，南至余杭，共分四段

B.隋朝大運河是隋煬帝時期修建的

C.隋朝大運河全長2000多千米，是古代世界最長的運河

D.大運河溝通了五大水系，加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化的交流

【答案】A

5.如果你想了解宋太祖強化中央集權(quán)的措施，下列哪一詞組不能入選?( )

A.削弱相權(quán) B.三年一換 C.設置通判 D.重用武將

【答案】D

6.兩宋時期對外貿(mào)易十分活躍，政府設機構(gòu)專門來管理外貿(mào)，該專門機構(gòu)為( )。

A.市舶使 B.港務局 C.東廠 D.市舶司

【答案】D

7.《中國歷史十五講》中寫到：自清中葉開始，清朝在海上只有廣州一口對外通商……對外商的活動和進出口貨物的數(shù)量進行限制。由此可見，清朝實行的政策是( )。

A.閉關鎖國 B.開放海禁 C.輕徭薄賦 D.重農(nóng)抑商

【答案】A

8.下列著作和作者搭配正確的是( )。

①《本草綱目》——李時珍 ②《天工開物》——徐光啟

③《三國演義》——羅貫中 ④《水滸傳》——施耐庵

⑤《紅樓夢》——曹雪芹 ⑥《西游記》-吳承恩

①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②④⑤⑥ D.①③④⑤⑥

【答案】D

9.有人這樣評價近代史列強的侵華：“一半是殘忍的破壞和掠奪，一半是客觀的建設和推動。”最能體現(xiàn)這一特點的一項是( )。

A.割占中國大片領土 B.從中國掠走大量白銀

C.進行慘無人道的大屠殺 D.在通商口岸開設工廠

【答案】D

10.下圖是中國民族資本主義曲折發(fā)展歷程示意圖。圖中ABC三處相對應的歷史事件，正確的是( )。

A.鴉片戰(zhàn)爭 辛亥革命 新中國成立

B.洋務運動 戊戌變法 一戰(zhàn)

C.甲午戰(zhàn)爭 辛亥革命 土地改革完成

D.洋務運動 一戰(zhàn) 三大改造完成

【答案】D

11.按照下列思想主張?zhí)岢龅南群箜樞蚺帕?，正確的是( )。

①“自強”“求富”

②“己所不欲，勿施于人”

③“國人而欲脫蒙昧時代……當以科學與民主并重”

④“凡不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使并進”

①②③④ B.②④①③ C.③①②④ D.④③②①

【答案】B

12.洋務運動時李鴻章說：“古今國勢，必先富而后能強，尤必富在民生，而國本乃可益固。”下列史實能印證這一思想的是( )。

A.創(chuàng)辦安慶內(nèi)軍械所 B.創(chuàng)辦江南制造總局

C.創(chuàng)辦京師大學堂 D.創(chuàng)辦上海機器織布局

【答案】D

13.西安事變和重慶談判都是中國近代史上的重大歷史事件。兩者的相同點有( )。

①張學良都參與其中 ②中國共產(chǎn)黨都做出了積極的努力

③都初步出現(xiàn)了有利于中華民族的局面 ④都預示著團結(jié)抗日新局面的到來

①② B.②③ C.③④ D.①④

【答案】B

14.國計民生反映出大計立足于民生。下列哪些政策措施體現(xiàn)了我國在農(nóng)民生計問題上的關注?( )

①土地改革 ②一五計劃

③社會主義三大改造 ④民族區(qū)域自治

⑤家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制

①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.①⑤

【答案】D

15.下表說明中華人民共和國初期國民經(jīng)濟不斷增長。這一時期國民經(jīng)濟不斷增長的原因是( )。

A.土地改革的完成 B.實行了改革開放

C.第一個五年計劃的實施 D.“大躍進”和人民公社運動的開展

【答案】C

16.伯利克里時代，雅典公民塔克里和妻女居住在一個小山村，一家之主的塔克里( )。

A.因家庭貧困沒有資格參加公民大會 B.派奴隸哈比代表他出席公民大會

C.因擔任政府公職獲得補貼 D.與妻子一起參加公民大會

【答案】C

17.規(guī)定：國王無權(quán)廢止法律，不經(jīng)議會同意，國王不得組織常備軍;《王位繼承法》規(guī)定：王位繼承和任命法官等重大問題由議會決定。對上述材料解讀正確的是( )。

A.議會的權(quán)力受到限制 B.國王的權(quán)力不斷擴大

C.英國實行民主共和制 D.英國實行君主立憲制

【答案】D

18.華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，其相同的歷史功績是( )。

A.領導并贏得了民族獨立斗爭 B.維護了主權(quán)和統(tǒng)一

C.打擊了本國封建勢力 D.鞏固了資產(chǎn)階級政治體制

【答案】D

19.《蘇聯(lián)真相——對101個重要問題的思考》中這樣一段文字：“其實從某種意義上說，政策的靈魂在于給農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟、謀求生計的應有的自由自主的權(quán)利?！痹撜咧傅氖? )。

A.廢除農(nóng)奴制 B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策

C.新經(jīng)濟政策 D.高度集中的政治經(jīng)濟體制

【答案】C

20.1935年初，新政成為美國公眾熱議的焦點，廣大中下層民眾對新政熱情歡呼與謳歌。這主要是由于羅斯福新政( )。

A.開創(chuàng)了資本主義干預經(jīng)濟的新模式

B.使資本主義制度得到了調(diào)整、鞏固與發(fā)展

C.緩和了經(jīng)濟危機，改善了人民生活

D.使美國聯(lián)邦政府的權(quán)力明顯增強

【答案】C

21.下列第二次世界大戰(zhàn)中的重大歷史事件，按照時間順序排列正確的是( )。

①國際反法西斯聯(lián)盟建立 ②雅爾塔會議召開

③斯大林格勒戰(zhàn)役 ④德國閃擊波蘭

①②③④ B.②④③① C.③②①④ D.④①③②

【答案】D

22.下圖是一幅關于美國馬歇爾計劃的漫畫——《來吧，小魚!》。畫面中的山姆大叔手抓漁網(wǎng)，正在召喚小魚過來。山姆大叔此舉的目的有( )。

①遏制蘇聯(lián)力量的崛起

②把受援國納入美國全球稱霸的戰(zhàn)略軌道

③擴大美國商品的輸出

④發(fā)展西歐經(jīng)濟，提高西歐國際地位

①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

【答案】A

23.史料大致可分為兩類：一是直接的史料;二是間接的史料。凡是未經(jīng)中間人手修改或轉(zhuǎn)寫的，是直接的史料;凡是已經(jīng)中間人修改或轉(zhuǎn)寫的是間接史料。要研究先秦時期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況，應收集的直接史料是( )。

【答案】C

24.主張“史學所以經(jīng)世，固非空言著述也”，提出“史德”的是( )。

A.司馬遷 B.劉知幾 C.章學誠 D.梁啟超

【答案】C

25.李老師完成《三國鼎立》一課的教學過程后，在黑板上畫出了以下結(jié)構(gòu)示意圖對本課內(nèi)容進行課堂小結(jié)，其主要作用是( )。

A.激發(fā)學生的思維沖動

B.提綱挈領，理清知識點內(nèi)在聯(lián)系

C.指向、提示教學內(nèi)容

D.直觀生動，歸納總結(jié)所學知識點

【答案】D

二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

26.簡述抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的過程。(10分)

27.中學教師應如何正確使用中學歷史教學參考書?(10分)

28.怎樣在教學中實現(xiàn)教學方式、方法和手段的多樣化?(10分)

【答案】略

三、材料分析題(本大題共3小題，每小題16分，共48分)

29.(16分)閱讀材料，完成下列要求。

材料一 宋朝最初未能收復邊陲各省，后來又丟失了整個北中國，但宋代文明在別的方面達到頂峰也是事實。宋政府在廣州、泉州、福州等地設立了市舶司，多次派使臣赴海外招徠外商并管理對外貿(mào)易。兩宋亦利用民間力量來廣招外商，友好往來。每艘海舶船主，也是政府委任的“市舶綱首”，負有在域外“招誘舶商”的任務，規(guī)定“諸市舶綱首能招誘舶舟貨物，及五萬貫者，補官有差”。政府甚至向外國商人開放仕途，同時制定了保護外商合法權(quán)益的法律，如《戶婚律》中對外商來中國經(jīng)商死后的財產(chǎn)處理作了專門規(guī)定。

——摘編自樊樹志《國史十六講》

材料二 18世紀中前期，英國重商主義走向全盛。政府規(guī)范貿(mào)易行為，批準了許多私人特許貿(mào)易公司擴大對外貿(mào)易，商人則利用王權(quán)進行對外貿(mào)易壟斷。同其他歐洲相比英國重商主義政策最明顯的體現(xiàn)是實行對外擴張，政府進行商業(yè)戰(zhàn)爭和頒布一系列航海法令，日益強大的英國海軍為英國海外貿(mào)易的發(fā)展保駕護航。在英國的對外貿(mào)易中，很多貿(mào)易條約是在非平等、非自愿互利的條件下簽訂的，特別是殖民地逐漸成為英國制造業(yè)的原料產(chǎn)地和產(chǎn)品市場。

——據(jù)吳必康《變革與穩(wěn)定：英國經(jīng)濟政策的四次重大變革》等

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，概括宋代對外貿(mào)易的特點并分析其成因。(8分)

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識，指出英國對外貿(mào)易與中國的不同并分析其影響。(8分)

30.(16分)下面是某教師關于人教版歷史九年級上冊《美國內(nèi)戰(zhàn)》一課的教學過程描述表。

問題：

(1)你認為本課在教學環(huán)節(jié)、環(huán)節(jié)設計、資源利用上存在哪些問題?(10分)

(2)請你寫出你的改進建議。(6分)

31.鄉(xiāng)土課程資源是歷史課程資源結(jié)構(gòu)中的重要組成部分。泉州宋老師講到部編七年級下冊，第13課《宋元時期的科技與中外交通》時設計了兩個問題。

問題1：根據(jù)三張示意圖和課本，每小組結(jié)合課前搜集準備的資料，用不同形式描述元代泉州開放與交流的繁盛景象?！恶R可·波羅》泉州游示意圖，泉州港出土的宋元時期海船示意圖和馬可·波羅紀念鐘樓圖。

問題2：說說馬可·波羅回國路線以及回國時所帶的中國物品。

(1)請說出鄉(xiāng)土課程資源的種類并結(jié)合上述內(nèi)容說明鄉(xiāng)土課程資源開發(fā)的重要性。(7分)

(2)請你對鄉(xiāng)土教學資源的開發(fā)和利用提出合理化的建議。(9分)

【答案】略

四、教學設計題(本大題1小題，22分)

32.(22分)根據(jù)下列材料，按要求完成教學設計任務。

材料一 《義務教育歷史課程標準(2011年版)》規(guī)定：通過華盛頓、《獨立宣言》和1787年憲法，理解美國革命對美國歷史發(fā)展的影響。

材料二 課文摘錄

1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨立宣言》。宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。

戰(zhàn)爭初期，英軍的實力比美軍強大的多。面對強大的敵人，華盛頓領導美軍采取靈活的戰(zhàn)術，在人民的支持下，克服重重困難，同英軍展開了英勇的斗爭。1777年在薩拉托加戰(zhàn)役中，美軍打敗英軍，迫使英軍五千多人投降。薩拉托加戰(zhàn)役是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，此后，法國等開始對美國提供軍事援助。1783年，英國承認美國獨立。

1787年，美國制定了憲法。憲法確立美國是一個聯(lián)邦制，規(guī)定總統(tǒng)既是元首，又是政府首腦，享有行政權(quán);國會和較高法院分別掌握的立法和司法大權(quán)。華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)。

美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了的獨立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。

根據(jù)《義務教育歷史課程標準(2011年版)》要求和課文內(nèi)容，設計出相關的教學過程，包括教學環(huán)節(jié)、教師活動和學生活動，并說明設計意圖。

【答案】略