19下半年教師資格證考試《保教知識與能力》知識點：兒童情緒控制

2019年下半年教師資格證筆試(11月2日)即將開考!為了幫助大家找準(zhǔn)考試方向，摸清知識點提高得分。希賽網(wǎng)小編特地整理了《幼兒保教知識與能力》必背知識點匯總，供各位考生參考!

知識點：兒童情緒控制方法

1.轉(zhuǎn)移法

當(dāng)孩子為了某件事情而鬧情緒時，成人有意識地將注意力轉(zhuǎn)移到其他方面。對4歲以上的幼兒，當(dāng)他們處于情緒困擾時，可以用精神的而非物質(zhì)的轉(zhuǎn)移方法。比如，爸爸正在對大哭的孩子說：“看這里這么多的淚水，我們正缺水呢，快來接住吧?！边@時爸爸真的拿來一個杯子，孩子就破涕為笑了。這種方法見效快，但是不提倡經(jīng)常用，因為對孩子的情緒控制能力的發(fā)展沒有太大幫助。

2.自我疏導(dǎo)法

是利用自我暗示的特殊方法來控制不良情緒。如利用數(shù)數(shù)、繞舌、深呼吸等方法，來緩解臨場前的緊張情緒。步入考場感到緊張時，可反復(fù)暗示自己：“沉著、冷靜、別緊張，會考好的?！边@樣情緒就會放松下來。

3.冷卻法

當(dāng)幼兒情緒十分激動時，采取暫時置之不理的辦法，孩子自己會慢慢平息激動的情緒，停止哭泣，讓孩子的情緒自己冷卻下來。一般做法是孩子哭鬧時任其哭鬧，不做任何的安撫行為，這時成人暫時的不理睬、冷落讓孩子明白該手段的無效性，隨后慢慢減少自身的激動情緒。

比如，有些孩子有要求不能滿足時就會邊在地上打滾邊大聲哭，如果此時成人走開不理他，他又會自己爬起來跑到成人身邊。沒有“觀眾”看戲，“演員”也沒勁。但這種方法的弊端是，會讓孩子認為成人不關(guān)心他，久而久之也會形成冷漠的性格。因此，在冷卻法后，應(yīng)該及時與孩子進行情感交流。