2019年下半年教師資格證筆試《幼兒保教知識與能力》模擬題(四)

教師資格 責(zé)任編輯:甘婷 2019-09-25

摘要:以下為希賽網(wǎng)教師資格頻道整理的2019年下半年教師資格證筆試《幼兒保教知識與能力》模擬題(四),內(nèi)容詳情如下:

一、單選題

1.幼兒的個體差異表現(xiàn)為發(fā)展水平的差異,能力傾向的差異,原有經(jīng)驗(yàn)的差異和( )的差異。

A.家庭 B.性格 C.身體協(xié)調(diào) D.學(xué)習(xí)方式

2.學(xué)前兒童的口吃現(xiàn)象常常出現(xiàn)在( )。

A.0~2歲 B.2~4歲 C.4~6歲 D.6~8歲

3.如果確定幼兒的關(guān)節(jié)脫臼了,不可以采取以下哪項措施( )。

A.不要延誤治療時機(jī),應(yīng)當(dāng)立即尋求醫(yī)療幫助

B.不要移動關(guān)節(jié)

C.在患處放置冰塊

D.自己幫孩子把關(guān)節(jié)復(fù)位

4.以下不屬于5~6歲幼兒親近自然,喜歡探究的教育的是( )。

A.喜歡接觸大自然,對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣

B.對自己感興趣的問題總是刨根問底

C.能經(jīng)常動手動腦尋找問題的答案

D.探索中有所發(fā)現(xiàn)時感到興奮和滿足

5.對生病兒童進(jìn)行家訪是什么性質(zhì)的家訪?( )

A.新生家訪 B.情感性家訪 C.定期家訪 D.問題兒童重點(diǎn)家訪

6.可以了解幼兒生長發(fā)育及健康狀況,以鑒定幼兒是否適合過集體生活,并預(yù)防將傳染病帶入幼兒園的健康檢查是( )。

A.定期兒童體格檢查

B.晨間檢查及全日檢查觀察

C.定期兒童心理健康檢查

D.兒童入園前的體格檢查和兒童入園前的家庭訪視

7.若一名幼兒能利用“蘋果”“梨”和“橘子”等圖片進(jìn)行分類游戲,則該幼兒的思維水平最有可能處在( )。

A.實(shí)物操作水平 B.直觀形象操作水平 C.表象操作水平 D.符號操作水平

8.教師為了更好地了解和獲取每位幼兒在活動中的發(fā)展?fàn)顩r和信息,及時調(diào)整教育策略,以最大限度支持和滿足每位幼兒發(fā)展的需要,應(yīng)更多地采用( )。

A.個體評價 B.內(nèi)部評價 C.形成性評價 D.總結(jié)性評價

9.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《試行》》指出:教師應(yīng)注重( ),培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

A.教育教學(xué) B.行為習(xí)慣 C.保教結(jié)合 D.日常教育

10.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外體育活動時間不得少于( )。

A.半小時 B.一小時 C.一個半小時 D.兩小時

二、簡答題

11.幼兒的游戲有哪些特點(diǎn)。

12.簡述幼兒具體形象思維的主要特點(diǎn)。

三、論述題

13.學(xué)前教育與小學(xué)教育的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面?

四、材料分析題

14.中班教學(xué)案例分析:愛告狀的孩子。案例描述:區(qū)域游戲時,瑤瑤時不時地過來告狀:“老師,他們建構(gòu)區(qū)里的東西放得很亂很亂,我跟他們說都不聽?!薄袄蠋煟麄儼烟鹌返甑臇|西帶到外面去了?!薄袄蠋煟跐扇鹚麚屛彝婢?。”50分鐘內(nèi)只見她跑進(jìn)跑出好多回,時不時地聽到她的大嗓門,結(jié)果自己都沒玩到什么。餐前我和孩子們一起念兒歌,她又嚷起來:“老師,沈千景他不唱?!?/p>

(1)結(jié)合實(shí)際情況,分析瑤瑤“愛告狀”的原因。

(2)如果你是瑤瑤的老師,你會怎么做?

15.大班的陽陽想玩“開獎”游戲,他畫了很多獎券,還大聲叫嚷:“快來摸獎呀!特等獎自行車一輛!”童童在陽陽那里摸到了特等獎,陽陽推給他一把小椅子,告訴他:“給你,自行車!”童童高興地騎上去。強(qiáng)強(qiáng)也來了,也在陽陽那里摸到了特等獎,陽陽還是推給他一把小椅子,強(qiáng)強(qiáng)也很高興地騎上去。兩腳模仿踩踏板的動作,蹬個不停。老師也來了,陽陽高興地讓老師摸獎,結(jié)果老師也摸到了特等獎。陽陽迫不及待地把一把小椅子推給老師,還說道:“恭喜恭喜,你摸到一輛自行車!”可是,老師卻說:“你這自行車一點(diǎn)也不像,怎么沒有輪子呀,應(yīng)該給它裝上輪子!”陽陽低頭看看自己的“自行車”,愣住了,在接下來的時間里,陽陽忙著按老師說的給他的“自行車”裝上輪子,“開獎”活動不得不停了下來。

老師對陽陽游戲的干預(yù)合適嗎?請對陽陽的游戲方式和老師的干預(yù)方式作出分析和判斷。

五、活動設(shè)計題

16.要求:請為大班幼兒設(shè)計一個“我喜歡”主題系列活動方案(3個活動的名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備以及主要的活動環(huán)節(jié))。

參考答案:

1.D      2.B      3.D      4.A      5.B      6.D      7.B      8.C      9.C      10.B

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