教師資格證綜合素質(zhì)寫作技巧:怎么寫文章標(biāo)題

教師資格 責(zé)任編輯:甘婷 2019-09-17

摘要:教師資格證綜合素質(zhì)標(biāo)題的寫作要求:文題相符、簡潔醒目、明確具體、新穎別致。寫出一個好標(biāo)題主要從擬標(biāo)題和優(yōu)化標(biāo)題兩個方面出發(fā)。具體方法如下:

一、擬標(biāo)題的基本方法

1、點事實。

即將材料中反映的某一事件或問題簡單地概括出來作為標(biāo)題,或直接引用材料中的原話做標(biāo)題,所選的事件或問題是材料中最具代表性的。如《從百草園到三味書屋》。

2、點論題。

論題指的是從材料中提煉概括出的共同主題。其特點為標(biāo)題中含有“說”“談”“論”“講”“議”等詞語。如《談?wù)\信》。

3、點論點。

即直接用中心論點做標(biāo)題,這樣可以鮮明地表達(dá)作者的見解和觀點,點論點的擬題方式是寫作題目最常用的一種。如《用發(fā)展的眼光看待學(xué)生》、《以史為鑒,把握當(dāng)下》。

4、擬寫標(biāo)題的注意事項

(1)標(biāo)題居中

(2)標(biāo)題字?jǐn)?shù)盡量控制在15字以內(nèi)

(3)標(biāo)題的思想要積極向上

二、優(yōu)化標(biāo)題的方法

1、引用法。

在擬訂標(biāo)題時,由于論述的主題總是與某些名言警句、古詩詞、成語典故、影視片名等意思相一致,直接將它們引用過來,會為標(biāo)題增色不少。

(1)引用名言警句

《學(xué)高為師,身正為范》

(2)引用成語典故

《尺有所短,寸有所長》、《言必信,行必果》、《有志者事竟成》

(3)引用古詩名句

《己所不欲,勿施于人》

(4)引用影視片名、歌曲名

《陽光總在風(fēng)雨后》、《一個都不能少》

2、修辭法。

采用一定的修辭格進行擬題,題目擬訂常用的修辭格有:

(1)比喻。用比喻進行修辭,使標(biāo)題更加具體化、形象化。

《讓生命飄出幽香》、《誠信是人生的通行證》

(2)借代。指不直接說出某人或某事物的名稱,而是借同它密切相關(guān)的名稱去代替。

《人生需要掌聲》(“掌聲”代“鼓勵”)

(3)雙關(guān)。利用語音或語義條件,有意使語句同時關(guān)顧表面和內(nèi)里兩種意思,言在此而意在彼的一種辭格。

《填鴨添壓》、《因材施教還是因“財”施教》

(4)對偶。結(jié)構(gòu)相同或基本相同、字?jǐn)?shù)相等、意義上密切相連的兩個短語或句子對稱地排列。

《知行合一,貴于行之》

(5)其他修辭手法,作文題目擬訂也常用反問、比擬、反語、夸張等辭格。

《近朱者必赤?》、(反問)《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》(反語)

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