2019上半年中學(xué)綜合素質(zhì)真題及答案下載

2019上半年教師資格證考試在3月9日舉行，中學(xué)教師資格證考試科目為中學(xué)綜合素質(zhì)、中學(xué)教育知識(shí)與能力、學(xué)科知識(shí)。每個(gè)科目考試時(shí)長(zhǎng)為2小時(shí)，采取紙筆化考試。更多真題答案解析可于3月11日19:30免費(fèi)觀看：2019上半年教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》真題答案解析直播>>點(diǎn)此預(yù)約！

2019上半年教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》真題答案

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29小題，每小題2分。共58分)

1、某中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育檢查組說(shuō):“我們學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育十分重視，課外活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，有科技小組、美術(shù)小組、音樂(lè)小組:但現(xiàn)在學(xué)生正在上課，下午課外活動(dòng)時(shí),請(qǐng)你們指導(dǎo)。”該校長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育的理解( )

A不正確，素質(zhì)教育不等于課外活動(dòng)

B不正確，素質(zhì)教育不包括興趣小組

C正確，素質(zhì)教育要開(kāi)展課外活動(dòng)

D正確，素質(zhì)教育要組建興趣小組

答案: A 不正確,素質(zhì)教育不等于課外活動(dòng)

2、陳濤成績(jī)不太好，但上課時(shí)總是愛(ài)舉手回答問(wèn)題。有時(shí)老師問(wèn)題還沒(méi)說(shuō)完，他便把手高高舉了起來(lái)，讓他回答時(shí)他又不會(huì)，不時(shí)被其他同學(xué)譏笑。老師課下向陳濤問(wèn)明原因后給予鼓勵(lì)。老師的做法

A正確，不得罪每一個(gè)學(xué)生

B正確，不放棄每一個(gè)學(xué)生

C不正確，挫傷了其他同學(xué)的主動(dòng)性

D不正確，傷害了其他同學(xué)的正義感

答案: B 正確,不放棄每一個(gè)學(xué)生

3、“孟母三遷”是我國(guó)歷史上著名的故事，它說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)具有重要作用( )關(guān)于學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A促進(jìn)了人的認(rèn)識(shí)的發(fā)展

B促進(jìn)了人的氣質(zhì)的發(fā)展

C促進(jìn)了人的精神的發(fā)展

D促進(jìn)了人的實(shí)踐的發(fā)展

答案:B 促進(jìn)了人的氣質(zhì)的發(fā)展

4、張老師在教學(xué)中經(jīng)?？紤]的問(wèn)題是:“對(duì)班上不同層次的學(xué)生，我用哪些方法教學(xué)更有效呢?”“這 些材料適不適合所有學(xué)生?”張老師所處的教師專業(yè)發(fā)展階段是()。

A關(guān)注發(fā)展階段

B關(guān)注生存階段

C關(guān)注情境階段

D關(guān)注學(xué)生階段

答案: D 關(guān)注學(xué)生階段

5《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，我國(guó)的根本制度是( )

A人民民主協(xié)商制度

B民主專政制度

C人民代表大會(huì)制度

D社會(huì)主義制度

答案: D 社會(huì)主義制度

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