幼兒教師資格證《保教知識(shí)與能力》知識(shí)點(diǎn)歸納：埃里克森的人格發(fā)展階段理論

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知識(shí)點(diǎn)：埃里克森的人格發(fā)展階段理論

知識(shí)點(diǎn)預(yù)測(cè)

4～5歲幼兒的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)( )。

A.信任感

B.自主感

C.主動(dòng)感

D.勤奮感

答案：C

知識(shí)點(diǎn)歸納

新精神分析派的心理學(xué)家埃里克森認(rèn)為，兒童人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過(guò)程，人的一生可以分為八個(gè)既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的發(fā)展階段，每一階段都有一個(gè)發(fā)展危機(jī)，這些危機(jī)是每一個(gè)發(fā)展階段隨著個(gè)體生理的成熟和社會(huì)任務(wù)的改變而相繼出現(xiàn)的，是每一個(gè)發(fā)展階段的標(biāo)志。其中前五個(gè)階段屬于兒童成長(zhǎng)和接受教育的時(shí)期。

其他三個(gè)階段分別為親密感對(duì)孤獨(dú)感(成年早期)、繁殖感對(duì)停滯感(成年中期)、自我整合對(duì)絕望感(成年晚期)。

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