語文教師資格考試重點知識點整理

語文教師資格考試重點知識點整理

語文教師資格在考試的過程中，題型主要以單選題、案例分析題和教學(xué)設(shè)計題為主。

考查的內(nèi)容除了語文學(xué)科專業(yè)知識以外，還主要考查教材教法內(nèi)容。在教材教法考查的內(nèi)容部分，側(cè)重對課標、設(shè)計的理解，教學(xué)實踐能力的理解。

接下來就教材教法部分的考查進行一定的重點知識整理。

一、語文課程理念及課標

(一)語文課程的理念

1.全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，充分發(fā)揮語文課程的育人功能。

2.注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生均衡而有個性地發(fā)展。

3.遵循共同基礎(chǔ)與多樣選擇相統(tǒng)一的原則，構(gòu)建開放、有序的語文課程。

解析：這一部分的知識重點考查對其關(guān)鍵字詞意義的理解。

①“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”要求在做題的過程中關(guān)注“全面”“語文素養(yǎng)”這兩個詞?！叭妗痹诔鲱}的時候容易設(shè)誤為“單個”“個別”這些知識，“語文素養(yǎng)”要特別理解其意思“語文能力和語文知識、思想情感、語言積累、語感、思維品質(zhì)、品德修養(yǎng)、審美情趣、個性品格、學(xué)習(xí)方向、學(xué)習(xí)習(xí)慣的有機整合”。

②“均衡而有個性”，作為高中的學(xué)生，對于學(xué)習(xí)已經(jīng)有了自己初步的學(xué)習(xí)規(guī)律，所以作為教師我們要做的不是像小學(xué)生一樣步步緊定，而是在讓學(xué)生平衡發(fā)展的同時，尊重學(xué)生，尊重個體差異，提高學(xué)生的應(yīng)用、審美、探究能力。

③“開放、有序”看似矛盾，其實最能體現(xiàn)高中語文課程教學(xué)的特點?！伴_放”側(cè)重講課堂授課方式、課堂資源的開放，形成豐富的課堂教學(xué)方式，而“有序”也是對課堂進一步的要求，需要師生共同努力。

結(jié)合一道例題來看：

《普通高中語文課程標準(實驗)》提出了學(xué)習(xí)鑒賞中外文學(xué)作品的具體目標，下列要求不恰當?shù)氖? )。

C.注意在生活和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)中學(xué)語文，用語文，提高語言文字應(yīng)用能力。

解析：看題干“鑒賞中外文學(xué)作品”，所以結(jié)合知識點分析“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”，我們將重點放在“思想情感、品德修養(yǎng)、審美情趣”的理解上，C項的“語言文字運用能力”不恰當。

　　(二)高中語文課程總目標

1.積累·整合

2.感受·鑒賞

3.思考·領(lǐng)悟

4.應(yīng)用·拓展

5.發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新

解析：這一部分的知識重點考查對于內(nèi)容的記憶和理解。需要大家關(guān)注每一部分內(nèi)容的具體信息。

1.積累·整合

加強語文積累，注重對語文知識、能力、學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價值觀等方面要素的融匯整合。

2.感受·鑒賞

閱讀優(yōu)秀作品，感受其思想、藝術(shù)魅力，發(fā)展想像力和審美力，深化熱愛祖國語文的感情，體會中華文化的博大精深、源遠流長，追求高尚情趣，提高道德修養(yǎng)。

3.思考·領(lǐng)悟

通過閱讀和思考經(jīng)典名著和其他優(yōu)秀讀物，領(lǐng)悟其豐富內(nèi)涵，探討人生價值和時代精神。

4.應(yīng)用·拓展

能在生活和其他學(xué)習(xí)領(lǐng)域中，正確、熟練、有效地運用祖國語言文字。注重跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，拓展語文學(xué)習(xí)的范圍，通過廣泛的實踐，提高語文綜合應(yīng)用能力。

5.發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新

學(xué)習(xí)用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品，提出自己的看法。在探究活動中，勇于提出自己的見解，不斷提高探究能力。

結(jié)合一道例題來看：

《普標(實驗)》提出：“學(xué)習(xí)用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的內(nèi)容和思想傾向，提出自己的看法?！边@一能力發(fā)展要求側(cè)重達成的課程目標是( )。

D.發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新

解析：普通高中教育語文新課程目標語文課程總目標中關(guān)于“發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新”中指出，“學(xué)習(xí)用歷史眼光和現(xiàn)代觀念審視古代作品的內(nèi)容和思想傾向，提出自己的看法。在探究活動中，勇于提出自己的見解，尊重他人的成果，不斷提高探究能力，逐步養(yǎng)成嚴謹、求實的學(xué)風(fēng)”。

新手必看指南：中小學(xué)教師資格證考試指南（報名、考試、面試）

希賽教師資格考試網(wǎng)絡(luò)課程開班啦，告別"無證駕駛"一次拿下教師資格證，正式進軍教師界!各班次限額招生，欲報從速!立即購課! 咨詢QQ：425863508