2017下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題（4）

面試結(jié)構(gòu)化，這是進(jìn)入考場的第一個關(guān)卡！面試考試是與考官面對面交流，這種情況下要連著回答考官兩個問題，說不緊張那真是騙人的~在這種情況下，我們要保持頭腦清楚，有邏輯的回答考官提問的問題。究竟這結(jié)構(gòu)化一般都會出什么題呢？下面是2017下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題，供考生們參考。

2017下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題（4）

你錯誤地批評了一位同學(xué)，你會怎么處理?

參考答案：

老師犯錯誤也是在所難免的，關(guān)鍵是要正視錯誤，改正錯誤。如果我錯誤的批評了班上的同學(xué)，我會向這個同學(xué)道歉，努力消除影響。

同時我也會對造成這種現(xiàn)象進(jìn)行反思。第一，在師生觀上是否平等的對待學(xué)生?？赡芷綍r對學(xué)生太嚴(yán)格了，當(dāng)老師錯誤的批評學(xué)生時，學(xué)生也不敢指出老師的錯誤。因此如果不能平等對待學(xué)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行批評，會對學(xué)生的成長產(chǎn)生不利的影響。

第二，可能是我由于沒有向?qū)W生及時了解情況造成的。如果在事前及時的向?qū)W生進(jìn)行溝通與交流了解相關(guān)情況，就不會出現(xiàn)這樣的事情了?；蛘邔υ撁麑W(xué)生產(chǎn)生了“刻板印象”，因為之前他總是犯錯誤于是只要有犯錯誤的就認(rèn)定是他犯的，因此就不分青紅皂白的對該名學(xué)生進(jìn)行批評。

如果我當(dāng)時是私底下錯誤的批評了這個同學(xué)，那么我會私底下跟他表達(dá)歉意，并且希望他以后能勇敢的指出老師的錯誤。如果我當(dāng)時是當(dāng)眾錯誤的批評了這個同學(xué)，我會在全班同學(xué)面前為他澄清，消除影響。

最后，在今后的工作中，我要更加細(xì)心和耐心，遇事先冷靜，調(diào)查清楚再做決定。同時，發(fā)揚教育民主，多聽取學(xué)生的意見，縮小師生間的心理差距，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。

有的教師說勤能補拙，于是給學(xué)生布置很多作業(yè)，你怎么看?

參考答案：

首先，這位老師有一定的道理。一個人如果沒有很好的先天條件，那么可以通過后天的努力去彌補自己的不足，但是凡事過猶不及，要掌握好度，這位老師給學(xué)生布置過多的作業(yè)，這種做法是不可取的，沒有正確理解好這句話的涵義。

其次，我認(rèn)為好的教育方式不應(yīng)該是一味的搞題海戰(zhàn)術(shù)，這樣只會加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生疲于應(yīng)付作業(yè)，也會增加學(xué)生的厭學(xué)情緒，會適得其反。

最后，我認(rèn)為老師應(yīng)該幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，布置的作業(yè)在于精而不在于多，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，同時可以向有經(jīng)驗的老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，讓自己更好的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，做一名合格的人民教師。