NPDP知識點(diǎn)-概念設(shè)計(jì)階段（下）

概念場景

第一步：運(yùn)用一些方法(卡諾或形態(tài)分析)開發(fā)出概念；

第二步：圍繞每個概念創(chuàng)建并確認(rèn)一個場景：參與者、環(huán)境、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)流程；

第三步：在整個場景中對概念進(jìn)行評估優(yōu)化；

第四步：將概念在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，包括用戶、其他參與者和所有活動，用場景的方式體現(xiàn)出來；

第五步：在相應(yīng)的場景和用戶環(huán)境中，針對“概念能夠?qū)崿F(xiàn)哪些價值”展開討論。

TRIZ

TRIZ行為

①功能：什么引發(fā)了什么的變化(如何，什么，為什么，何時和如何)。

②資源：任何事物都是可用的資源。

③理想：只尋找有利益的和減少損害的辦法。

④矛盾：改善一個方面是否會影響另一面。

⑤趨勢：通過在單個特性中稍加一點(diǎn)復(fù)雜度，可以獲得多少自由度。

TRIZ更具規(guī)范的方法

①40個發(fā)明原理

②分離原理

③技術(shù)進(jìn)化法則和進(jìn)化趨勢

④76個標(biāo)準(zhǔn)解