NPDP知識(shí)點(diǎn)-用戶需求的再理解

摘要:用戶需求的挖掘貫穿產(chǎn)品發(fā)展的全過(guò)程,理解需求,理解用戶,是做好產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。深入了解用戶需求背后的動(dòng)機(jī),是每個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)人都需要重點(diǎn)做的事情。

用戶需求有三種深度,隨著閱歷和經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)人能挖掘到的需求也不相同。

第一種深度:觀點(diǎn)和行為

也就是說(shuō)將用戶怎么說(shuō),怎么做直接轉(zhuǎn)化為需求。這一深度的產(chǎn)品經(jīng)理處于需求挖掘的第一層境界——看山是山,看水是水。

處于這個(gè)深度上的用戶,動(dòng)機(jī)差別不大。比如用戶說(shuō)想逛超市,不管是去實(shí)體店還是去網(wǎng)上超市,都需要經(jīng)過(guò)瀏覽,選擇、下單、付款。

第二種深度:目標(biāo)和動(dòng)機(jī)

處于這一深度的產(chǎn)品經(jīng)理能通過(guò)用戶的說(shuō)和做,挖掘用戶的目標(biāo)和動(dòng)機(jī),用心體會(huì)產(chǎn)品,透過(guò)表面看到用戶深層次的真實(shí)需求。此時(shí)的產(chǎn)品經(jīng)理處于需求挖掘的第二層境界——看山不是山,看水不是水。

處于這一深度上的用戶,目標(biāo)和動(dòng)機(jī)開(kāi)始差異化。還是逛超市的例子,有人可能是晚飯后散步消食,走到了家門口附近的超市,順便狂一下:有人喜歡網(wǎng)購(gòu),是因?yàn)檫@樣方便買到一些小眾商品和進(jìn)口商品。

第三種深度:人性和價(jià)值觀

這一深度的需求是最底層、最穩(wěn)定的需求,如果把需求挖掘到這個(gè)層次,就找到了產(chǎn)品最本質(zhì)的用戶價(jià)值。處于這一深度的產(chǎn)品經(jīng)理處于需求挖掘的第三層境界——看山仍是山,看水仍是水。

處于這一深度的用戶,更多的細(xì)分開(kāi)始出現(xiàn),產(chǎn)品經(jīng)理也開(kāi)始用更多的形容詞去描述用戶。比如網(wǎng)購(gòu)的人中,有為了省錢的妻子、有為了省時(shí)間的職場(chǎng)人,有為了買限量版商品的玩家等。

更多資料
更多課程
更多真題
溫馨提示:因考試政策、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,本網(wǎng)站提供的以上信息僅供參考,如有異議,請(qǐng)考生以權(quán)威部門公布的內(nèi)容為準(zhǔn)!

NPDP備考資料免費(fèi)領(lǐng)取

去領(lǐng)取

距離2024 NPDP考試

還有
  • 0
  • 0
  • 6
專注在線職業(yè)教育23年

項(xiàng)目管理

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

廠商認(rèn)證

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師

學(xué)歷提升

!
咨詢?cè)诰€老師!