摘要:報(bào)錄比是評(píng)估考研難度的重要指標(biāo),反映了錄取人數(shù)與報(bào)名人數(shù)之間的比例。了解報(bào)錄比可以幫助考生了解學(xué)校和專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情況,制定更合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略,提高備考效率。希賽網(wǎng)篩選出2023年報(bào)錄比高于5的MPA院校,供考生參考。
報(bào)錄比是評(píng)估考研難度的重要指標(biāo),它反映了錄取人數(shù)與報(bào)名人數(shù)之間的比例。一般來(lái)說(shuō),正常報(bào)錄比在3-5之間,報(bào)錄比越高,說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)越激烈,被錄取的機(jī)會(huì)越小。反之,報(bào)錄比越低,說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)程度較低,被錄取的機(jī)會(huì)更大。了解報(bào)錄比,考生可以更好地了解各個(gè)學(xué)校和專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情況,從而做出更加明智的報(bào)考決策。
另外,報(bào)錄比還可以幫助考生明確復(fù)習(xí)方向和目標(biāo),制定更加合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略,提高備考效率。
首先,通過(guò)了解報(bào)錄比,考生可以明確自己報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情況,這有助于評(píng)估自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)量和水平。這可以讓考生更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并更好地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。
其次,報(bào)錄比可以反映出歷年學(xué)校的錄取情況和考試難度。這可以幫助考生了解自己報(bào)考學(xué)校在招生方面的政策和標(biāo)準(zhǔn),以及考試中對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的重視程度。這樣,考生就可以根據(jù)這些信息,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定更加合理和針對(duì)性的復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略。
最后,報(bào)錄比還可以幫助考生確定自己的目標(biāo)是否具有可行性。如果一個(gè)學(xué)校的報(bào)錄比非常高,那么考生就需要認(rèn)真考慮自己的實(shí)際情況和能力,以及對(duì)該學(xué)校的真實(shí)興趣和熱情。如果考生發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)差距較大,就可以及時(shí)調(diào)整自己的方向和目標(biāo),選擇更適合自己的學(xué)校和專業(yè),以便更好地備考和參加考試。
管理類(lèi)聯(lián)考一直以來(lái)受到許多在職考生的青睞,其中MPA專業(yè)也是備受追捧的選擇之一。根據(jù)希賽網(wǎng)整理的2023年各MPA院校公布的報(bào)錄比數(shù)據(jù),篩選出一些報(bào)錄比超過(guò)了5:1的MPA院校項(xiàng)目,這些項(xiàng)目備考難度較大。對(duì)于想要報(bào)考這些院校的考生來(lái)說(shuō),需要更加謹(jǐn)慎地制定報(bào)考策略,充分了解該院校的報(bào)錄比情況以及其他相關(guān)信息,以便提高自己的錄取機(jī)會(huì)。
招生學(xué)校 | 招生學(xué)院 | 學(xué)習(xí)方式 | 項(xiàng)目名稱 | 報(bào)考人數(shù):錄取人數(shù) | 23年報(bào)錄比 |
首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 城市經(jīng)濟(jì)與公共管理學(xué)院 | 全日制 | MPA項(xiàng)目 | 70:8 | 8.75 |
非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 295:31 | 9.52 | ||
華東師范大學(xué) | 教育管理學(xué)系 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 478:89 | 5.37 |
深圳大學(xué) | 管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 742:122 | 6.08 |
華南理工大學(xué) | 公共管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 1598:239 | 6.69 |
武漢大學(xué) | 政治與公共管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 1426:176 | 8.10 |
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 公共管理學(xué)院 | 全日制 | MPA項(xiàng)目 | 757:119 | 6.36 |
非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 757:119 | 6.36 | ||
浙江工商大學(xué) | 公共管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 623:117 | 5.32 |
浙江師范大學(xué) | 公共管理碩士教育中心 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 2246:253 | 8.88 |
東南大學(xué) | 人文學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 786:140 | 5.61 |
中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 公共管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 1549:229 | 6.76 |
四川大學(xué) | 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 960:177 | 5.42 |
四川大學(xué) | 公共管理學(xué)院 | 全日制 | MPA項(xiàng)目 | 2583:407(非367) | 6.35 |
非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 7.04 | |||
西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 公共管理學(xué)院 | 全日制 | MPA項(xiàng)目 | 218:35 | 6.23 |
非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 546:73 | 7.48 | ||
南開(kāi)大學(xué) | 政府管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 1213:212 | 5.72 |
山東師范大學(xué) | 公共管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 990:120 | 8.25 |
河北師范大學(xué) | 法政與公共管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 1047:91 | 11.51 |
中南大學(xué) | 公共管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 1810:238 | 7.61 |
云南大學(xué) | 政府管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 3309:242 | 13.67 |
云南民族大學(xué) | 政治與公共管理學(xué)院 (人民武裝學(xué)院) | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 216:20 | 10.80 |
華僑大學(xué) | MPA教育中心 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 858:103 | 8.33 |
福州大學(xué) | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 646:104 | 6.21 |
蘭州大學(xué) | 管理學(xué)院 | 全日制 | MPA項(xiàng)目 | 1264:159 | 7.95 |
非全日制 | MPA項(xiàng)目 | ||||
西北師范大學(xué) | 社會(huì)發(fā)展與公共管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 472:70 | 6.74 |
西藏大學(xué) | 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 218:31 | 7.03 |
廈門(mén)大學(xué) | 公共管理系 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 1289:250 | 5.16 |
北京郵電大學(xué) | 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 非全日制 | MPA項(xiàng)目 | 766:45 | 17.02 |
以上內(nèi)容均整理自各院校官網(wǎng)公布的數(shù)據(jù),如有出入,以學(xué)院官網(wǎng)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
報(bào)錄比并不能單獨(dú)作為衡量一個(gè)專業(yè)好壞的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槠渌蛩匾矔?huì)影響報(bào)錄比,如個(gè)人偏好、學(xué)?;虺鞘械?。此外,報(bào)錄比高并不一定意味著該專業(yè)或崗位一定很好,因?yàn)榭赡艽嬖谔摳叩那闆r。所以,在選擇專業(yè)或崗位時(shí),考生需要綜合考慮多種因素,包括個(gè)人興趣、職業(yè)發(fā)展前景等。同時(shí),了解每個(gè)專業(yè)或崗位的特點(diǎn)和要求對(duì)于評(píng)估自己的興趣和能力,并制定適合自己的報(bào)考策略非常重要。
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