摘要:管理類聯(lián)考結(jié)束后,希賽老師進(jìn)行了25年管綜邏輯考情及難度分析,趕緊來了解一下吧。
首先,恭喜大家完成了自己2025年考研初試之旅,距離自己的目標(biāo)院校更進(jìn)一步。不管結(jié)果如何,能全力以赴的完成考試就已經(jīng)值得為你鼓掌,這一年大家辛苦啦,接下來可以好好放松休息一下嘍~
考試后大家都在討論管綜的難度,以下是25年管綜寫作考情及難度分析,內(nèi)容供大家參考。
一、閱讀量
2020年7467字;2021年7579字;22年7439字;23年8204字;24年7833字;25年整個試卷的文本閱讀量增加到了8561字。對考生的讀題速度、讀題技巧有較高要求。
二、難度分布
(這個考點星級評定較為主觀,僅供參考)
題號 | 考點 | 難度 | 分析 |
26 | 論證-加強(qiáng)-直接加強(qiáng) | 1星 | 簡單題,必得分 |
27 | 論證-削弱-肯前否后找矛盾 | 1星 | 簡單題,必得分 |
28 | 論證-加強(qiáng)-相關(guān)性 | 2星 | 注意時間和對象的一致,偽矛盾設(shè)計 |
29 | 論證-加強(qiáng)-雙論點側(cè)重其一 | 1星 | 簡單題,必得分 |
30 | 論證-加強(qiáng)-雙論點側(cè)重其一 | 2星 | 用其他內(nèi)容混淆視聽,通過主謂賓補(bǔ)代,可秒 |
31 | 論證-加強(qiáng)-滿足AB | 1星 | 注意滿足結(jié)論前后,通過主謂賓補(bǔ)代,可秒 |
32 | 論證-加強(qiáng)-搭橋 | 3星 | 注意題干兩個不矛盾的論點 |
33 | 形式邏輯-三元A∩B→C-否后否前 | 1星 | 送分題,必得分 |
34 | 論證-削弱-因果型-切斷聯(lián)系 | 2星 | 注意相關(guān)性 |
35 | 論證-加強(qiáng)-直接加強(qiáng) | 1星 | 注意方向削弱和相關(guān)性。 |
36 | 論證-加強(qiáng)-弱相關(guān)-搭橋 | 3星 | 用主謂賓補(bǔ)代,注意強(qiáng)弱對比 |
37 | 論證-加強(qiáng)-強(qiáng)相關(guān) | 3星 | 注意結(jié)論和問題的對應(yīng),強(qiáng)弱對比 |
38 | 論證-削弱-肯前否后找矛盾 | 3星 | 注意偷換話題 |
39 | 論證-新題型-削弱 | 2星 | 需要對各方觀點進(jìn)行陣營劃分 |
40 | 論證-新題型-加強(qiáng) | 2星 | 需要對各方觀點進(jìn)行陣營劃分 |
41 | 圖形符號推理,考對應(yīng) | 2星 | 找相似,往年沒有偏公考 |
42 | 形式邏輯-性質(zhì)命題串聯(lián) | 1星 | 逆否串聯(lián)即可,簡單題 |
43 | 綜合推理-數(shù)量分配-假設(shè)法 | 3星 | 假設(shè)推矛盾 |
44 | 綜合推理-匹配問題-不對稱-密碼題 | 4星 | 注意重復(fù)元素 |
45 | 綜合推理-匹配問題-數(shù)量分配 | 2星 | 特殊描述完全不同,否后否前 |
46 | 綜合推理-匹配問題-三維-捆綁信息 | 3星 | 捆綁互斥、至多至少 |
47 | 綜合推理-排序問題-三維-位置不定 | 4星 | 加入了位置和身份信息,難度加大 |
48 | 綜合推理-匹配問題-互斥-捆綁 | 4星 | 模糊占位獲得矛盾,反推確定信息 |
49 | 數(shù)獨(dú)題 | 1星 | 送分題,必得分 |
50 | 綜合推理-匹配+圖形方位 | 2星 | 假言形式推理串聯(lián)-首尾矛盾-至多至少 |
51 | 綜合推理-匹配+圖形方位-事實 | 2星 | 確定事實、逆向思維 |
52 | 綜合推理-匹配-表格法-代入排除 | 3星 | 模糊占位,反向確定 |
53 | 綜合推理-匹配問題-事實 | 4星 | 模糊占位,注意捆綁 |
54 | 綜合推理-匹配問題-數(shù)量分配-事實 | 5星 | 信息對位難度增加,假設(shè),殊途同歸 |
55 | 綜合推理-匹配問題-數(shù)量分配-事實 | 5星 | 否后否前,否特殊表達(dá)“沒有都”=都 |
統(tǒng)計可知,簡單題(1-2星)題量為17題,占比57%;中等難度(3星)題量為7道,占比23%;難題(4-5星)為6道,占比20%。從題目難度上來看,沒有超出我們的預(yù)測范圍,與24年的水平相當(dāng),甚至稍稍簡單一些。
從題目的復(fù)雜度上,無論是形式推理、數(shù)獨(dú)還是圖形符號,甚至許多論證題,難度都不大,基本都是送分題,論證大部分的題,根據(jù)陳校長所總結(jié)的“主謂賓補(bǔ)代”,基本都能秒。但是需要考生能夠在大量的閱讀中準(zhǔn)確理解題目的觀點,冷靜分析,更考驗考生的考場心態(tài)。此外,值得一提的是,綜推板塊,復(fù)雜的推理變形較少出現(xiàn),不再通過公式的變形推導(dǎo)變胖變長來加大難度,使考生難以獲取信息,而是更多考查考生的逆向思維,在不同的場景能夠熟練運(yùn)用綜合的推理技巧,這決定了考生是否能夠快速找到題目的突破點。在形式邏輯這層面,創(chuàng)新題的手法,還是比較多且新穎的。
三、題型分布
論證邏輯14道;形式推理2道,綜合推理12道;數(shù)獨(dú)1道;圖形符號推理1道。論證和綜推仍然是考查的重點,占比非常穩(wěn)定。今年在論證邏輯全部前置,在題目順序的排布上是一項大的變革,另外,論證部分給了一道兩題連出較為新鮮。題目需要考生識別眾人的觀點,對其態(tài)度傾向進(jìn)行陣營劃分,屬于新題型。其他雖有創(chuàng)新,但也都停留在形式上,本質(zhì)上還是我們課堂上講過的內(nèi)容,沒有脫離考查范圍。
四、2026年備考建議
1. 盡早制定復(fù)習(xí)計劃?,F(xiàn)在的考題出題靈活,反套路明顯,速成幾乎不可能,所以建議考生盡量提早進(jìn)入備考狀態(tài),通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握邏輯的基礎(chǔ)理論,熟悉各類題型的解法,特別是那些高頻考點和難點,做到心中有數(shù)。
2. 注重解題方法的優(yōu)化。在備考過程中,考生不僅要學(xué)會解題,還要學(xué)會如何更高效地解題。這包括掌握一些快速解題技巧、避免常見錯誤、優(yōu)化解題步驟等。
3. 多做模擬題和歷年真題。通過大量的模擬練習(xí),考生可以檢驗自己的學(xué)習(xí)成果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并及時進(jìn)行彌補(bǔ)。
4. 加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)。應(yīng)通過模擬考試、心理調(diào)適等方式,提高自己的抗壓能力、時間管理能力等,確保在正式考試中能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。
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