上岸經(jīng)驗(yàn)分享:二胎媽媽9月份才開始備考MBA,最終初試216分?!

工商管理MBA 責(zé)任編輯:羅雙香 2024-07-09

摘要:在很多人眼中,二胎媽媽一般被家庭和孩子牽絆,沒辦法進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是今天分享備考經(jīng)驗(yàn)的這位同學(xué),是年近35的二胎媽媽,她以初試216分的好成績上岸鄭州大學(xué)MBA,她是怎么做到的呢?

今天要介紹的這位來自鄭州的小珍(化名)同學(xué),是一位年近35歲的二胎媽媽,職業(yè)也正處于瓶頸期,工作和生活兩方面的壓力迫使她不斷精進(jìn)自己,決心報(bào)考MBA。

她前后總共只花了兩個(gè)半月的時(shí)間,初試成績就達(dá)到了216分的高分。

想知道她是怎么做到的嗎?我們一起來看看小珍(化名)同學(xué)的分享吧~

“我是一個(gè)兩個(gè)孩子的媽媽,大孩子6歲,小孩子4歲,一個(gè)馬上要上一年級(jí),一個(gè)在上幼兒園。上面還有4位老人需要贍養(yǎng),人到中年,感到壓力越來越大。

我目前所在公司整體發(fā)展還好,公司有1000多人,我21年時(shí)從研發(fā)轉(zhuǎn)行政,崗位職級(jí)上也上升了一個(gè)高度,但是我卻愈加迷茫了。

因?yàn)槲夷壳八诘膷徫灰呀?jīng)很難有向上發(fā)展的空間了,橫向上,我又不清楚可以往哪個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整,職業(yè)上相當(dāng)于是到了一個(gè)瓶頸期。

雖然,我現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作還是挺認(rèn)可的,但是我自己心里感覺很虛,覺得自己知識(shí)不夠扎實(shí),工作缺乏系統(tǒng)理論支撐。而且,看這些年的一個(gè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),我也是有擔(dān)心公司業(yè)務(wù)縮水,自己會(huì)被裁員。

綜合各方面因素,我最終確定考取MBA,更好地提升自己,不管結(jié)果如何,考了再說。

其實(shí),對(duì)于我來說,真正要做到還是很困難的。一方面是家里兩個(gè)孩子,平時(shí)工作也很忙,顯得心有余而力不足;另一方面是我從12年畢業(yè)到現(xiàn)在也有12年了,很多基礎(chǔ)知識(shí)都遺忘得差不多了,要從零開始。

并且,我是9月份開始報(bào)班學(xué)習(xí),“十一黃金周”期間才正式復(fù)習(xí),離管理類聯(lián)考考試時(shí)間只有不到三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間緊,任務(wù)量大,底子薄,精力還不足,所以,對(duì)我來說,我都不知道自己是怎么做到的。

但我是一個(gè)目標(biāo)感很強(qiáng)的人,既然已經(jīng)決定要考了,就會(huì)想盡一切辦法做到,可能正是因?yàn)檫@樣一種信念的驅(qū)使,讓我做到了學(xué)習(xí)上的高度自律。最終MBA考試拿到了216分,并且順利通過復(fù)試,如愿考上了鄭州大學(xué)的在職MBA。

下面簡單來講下我的備考過程吧~

我是23年9月份才開始備考,時(shí)間很緊,于是果斷報(bào)了班。而且,對(duì)于我們這種畢業(yè)了很多年的學(xué)員,自己梳理考點(diǎn)和技巧會(huì)占用很長時(shí)間,不太適合。后來,也根據(jù)希賽老師提供的一些意見和建議,確定了每個(gè)科目的學(xué)習(xí)目標(biāo),心里面也告誡自己必須完成。

明確方向之后,我先把每個(gè)科目的真題都做了一套,大致了解了考試方向,主要是為了確定自己的優(yōu)劣勢(shì)。做完一遍真題后,我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)、英語、寫作的底子比較好,容易提分,邏輯比較生疏,花的時(shí)間比較多。

在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我會(huì)把基礎(chǔ)一般但又在自己把握范圍之內(nèi)的科目作為重點(diǎn)來補(bǔ)齊,比如數(shù)學(xué);對(duì)于沒有基礎(chǔ),很難在短時(shí)間補(bǔ)齊的科目,適當(dāng)放棄,不會(huì)去死扣,比如邏輯;寫作放在最后,多背素材,記憶更深刻;英語還是以背單詞為主,多記單詞就是在掃除盲點(diǎn)。

總的來說,我會(huì)保持高度自律,運(yùn)用各種方法,盡可能達(dá)到想要的效果。比如,英語的話,我盡量選擇在碎片時(shí)間記單詞,包括在中午吃飯時(shí),還有在上下班車上也聽聽單詞,盡可能記憶更多單詞,如果時(shí)間不夠,就只看高頻單詞。

數(shù)學(xué)和管綜個(gè)人認(rèn)為,如果時(shí)間或能力有限,可以適當(dāng)取舍,我的話,當(dāng)時(shí)果斷選擇了放棄邏輯,提升數(shù)學(xué)。在最后兩周的模擬考中,我會(huì)對(duì)每個(gè)模塊的答題時(shí)間計(jì)時(shí),確定同樣時(shí)間得分最高的模塊,對(duì)于邏輯中的個(gè)別題選擇了果斷放棄?!?/p>

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