考研人沒有不瘋的！考研復(fù)試的迷之行為

真瘋了！真瘋了！考研人沒有不瘋的，越是嚴(yán)肅的事情，越需要加點“料”，輕松一下~

今天，小賽就來給大家盤點那些考研復(fù)試出現(xiàn)的一些迷之行為，或許連他們自己都不知道，被逼到極點了，幽默細(xì)胞都給逼出來了。當(dāng)一個憨厚的考生碰上一位挺有意思的考官時，考研復(fù)試的爆笑瞬間就這樣開始了……

復(fù)試名場面（一）：

導(dǎo)師：專業(yè)課為啥選###

我：。。。

導(dǎo)師：是因為喜歡這門專業(yè)課嗎？（善意解圍）

我：那是因為考試大綱里面本來就，，，就有啊……

導(dǎo)師：哈哈哈哈哈，是的，是的……

全場幾十個人的面試，居然還是第3名，主打一個真誠讓人心動啊！

復(fù)試名場面（二）：

導(dǎo)師：你覺得我們幾個誰會選你？

我：嗯……喜歡我的請亮燈?。ɑ卮鹜晁查g臉紅）

導(dǎo)師：……

復(fù)試完開始在家里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等通知，大概過了兩周，收到老師的郵件：猜猜我是誰？猜到了就來我這里報道。

復(fù)試名場面（三）：

去某一985學(xué)校面試，自我介紹后，可能是看我比較緊張，就想要幫我緩解氣氛吧？

導(dǎo)師：你說你多才多藝，會跳舞嗎？

我：我從小就特別喜歡跳舞。（脫口而出）

導(dǎo)師：什么舞？

我：鋼管舞

導(dǎo)師：……

我：……要我來一段嗎？

導(dǎo)師：不不不，不用，不用了（驚恐）

復(fù)試名場面（四）：

英語自我介紹環(huán)節(jié)，實在是沒聽懂英語老師講的啥？聲樂專業(yè)的出身也算是勉強彌補了尷尬……

導(dǎo)師：（英語問題##￥#￥@……&*%￥）

我：*&……%%&**%……*（簡直一臉懵，胡言亂語瞎操作）

導(dǎo)師：？？？

我：老師，我直接給你們來一段吧（開始高歌）

導(dǎo)師：唱得很好，（鼓掌）下一個問題是，……

復(fù)試名場面（五）：

導(dǎo)師：你本科成績并沒有很好，你覺得是什么原因呢？

我：我當(dāng)時打了好幾份工，所以就把學(xué)業(yè)給落下了……

導(dǎo)師：那你打工主要是出于個人愛好還是家庭方面的原因呢？

我：嗯……主要是家庭原因，我父母沒有正式的工作%……￥%……￥#（一頓實話輸出）

導(dǎo)師：那你考研了會不會還去繼續(xù)打工？這樣會比較耽誤學(xué)業(yè)。（搖頭嘆息）

我（瑟瑟發(fā)抖）：好在今年有了轉(zhuǎn)機(jī)……

導(dǎo)師：什么轉(zhuǎn)機(jī)？

我：拆遷了……

看來實力不允許失敗，后來算勉強過了關(guān)，亞克西……

復(fù)試名場面（六）：

剛走進(jìn)考場，說不出的緊張，貌似只能聽見老師嘴巴在動，具體講的啥，也不是很清楚……

導(dǎo)師：Sit down .

我：……（腦子發(fā)蒙，叫我熄燈？于是，強裝鎮(zhèn)定，不急不忙地走到開關(guān)處，反手一下，“啪”一聲，燈關(guān)了）

導(dǎo)師：？？？是為了保持神秘感嗎？

我：（應(yīng)付一下得了）是的！

復(fù)試名場面（七）：

當(dāng)老師在準(zhǔn)備激怒我的時候，我就知道了，不就是壓力面嗎？轉(zhuǎn)移下注意力……沒想到還是給落坑里了。

導(dǎo)師：你是來自河南嗎？

我：是的

導(dǎo)師：現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上很多人都說對你們的河南人印象不好，你是怎么看待的？

我：老師，我們河南人有很多好人，而且很出名呢？比如焦裕祿。

導(dǎo)師：那好，你現(xiàn)在就用英語來介紹下焦裕祿吧。

我：&……￥**（我瞬間就后悔了，提什么焦裕祿，提岳云鵬我還能多講兩句）

怎么樣？賽寶們！有沒有被當(dāng)事人給嚇到？還真別說，其中很多人都過了，看來，只要實力允許，出現(xiàn)這些“傻萌”狀態(tài)一點都不影響導(dǎo)師對你的印象，還有可能反而因此記住了你呢！

其實這些考研復(fù)試的迷之行為也算是緩解尷尬和展現(xiàn)個人魅力的一種方式，不能說是錦上添花，但也不會是畫蛇添足，至少是急中生智。所以，不用過于擔(dān)心自己會在復(fù)試現(xiàn)場“出丑”，要真被逼到了極點，或許你的幽默細(xì)胞也一齊迸發(fā)出來，不僅及時補救現(xiàn)場，還能讓導(dǎo)師們被你的個人才華、忠厚的品質(zhì)，又或是良好的應(yīng)變能力所打動呢！不過，前提是，做好專業(yè)課問題的答復(fù)，盡量展現(xiàn)出自己的實力，讓導(dǎo)師判斷出你的專業(yè)能力不成問題。