考研英語(yǔ)復(fù)試口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

考研 責(zé)任編輯:陳俊巖 2024-01-25

摘要:在研究生復(fù)試的備考過(guò)程中,部分同學(xué)可能會(huì)存在這樣的問(wèn)題,比如:考研英語(yǔ)復(fù)試口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?別擔(dān)心,為了幫大家解決這個(gè)問(wèn)題,小編收集資料并整理了相關(guān)的內(nèi)容,一起來(lái)了解下吧~

2024年考研復(fù)試在即,而口語(yǔ)是考研復(fù)試的重要內(nèi)容,針對(duì)復(fù)試口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做了供大家參考。   

一、發(fā)音和詞匯

語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準(zhǔn)確性   

二、 話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性

連貫表達(dá)思想的語(yǔ)言長(zhǎng)短、內(nèi)容的邏輯性、以及為尋找合適的詞語(yǔ)而造成的停頓頻率及長(zhǎng)短     

三、語(yǔ)言的靈活性和適合性   

語(yǔ)言表達(dá)是否靈活、是否自然地參與討論及對(duì)話;話語(yǔ)是否得體,語(yǔ)言的使用總體上是否與語(yǔ)境、功能和目的相適應(yīng)

一般形式:

1. 自我介紹:

姓名、年齡、家鄉(xiāng)、畢業(yè)院校及專業(yè)、基本學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷個(gè)人性格特征及愛(ài)好考研動(dòng)機(jī)及未來(lái)目標(biāo)

列出以上個(gè)人基本信息,未來(lái)導(dǎo)師個(gè)人喜好的傾向性、或所考學(xué)校的特點(diǎn)(校訓(xùn))、或所考專業(yè)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的要求,根據(jù)其傾向性挖掘自己相關(guān)方面展開細(xì)節(jié)論述

注意:不要面面俱到,要亮點(diǎn)突出。時(shí)間最好不要超過(guò)1.5分鐘。(約為300字左右)開頭結(jié)尾盡可能的新穎。流利度以及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的打磨。

2.綜合性問(wèn)題

選擇所考院校及專業(yè)的理由、對(duì)未來(lái)的計(jì)劃,所考院校同本科院校:四年收獲,所考院校不同:所在城市、學(xué)校聲望及軟硬件配備、個(gè)人向往,專業(yè)同本科:本科學(xué)習(xí)體會(huì)結(jié)合個(gè)人將來(lái)發(fā)展方向,以及專業(yè)發(fā)展大趨勢(shì),專業(yè)不同:合理理由(切勿否定本科專業(yè))選新專業(yè)的理由

3. 朗讀文章

記敘文:5個(gè)W + 1個(gè)H (who/when/where/what/why  +  how) + the author’s attitude

議論文:the issue / influence / attitude (the author’s and your own) / how to solve the problem (measures to be taken)

注意:語(yǔ)速不要太快;遇到生詞可適當(dāng)放慢速度;不要反復(fù)改錯(cuò);

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)速成要領(lǐng):

①元音飽滿 (尤其是雙元音)

②長(zhǎng)短音區(qū)分

③清晰度比所謂的流利度更重要

④動(dòng)詞語(yǔ)氣最重;其次是名詞(主語(yǔ)和賓語(yǔ));否定詞語(yǔ)氣特別加重

⑤除非是疑問(wèn)句,否則一律到句尾使用降調(diào);句子開頭使用重語(yǔ)氣和升調(diào)

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