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1、概化理論對(duì)測量結(jié)果的差異分析,細(xì)分了( )。
A、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)
B、測量誤差
C、測驗(yàn)內(nèi)容
D、測量目標(biāo)
2、下列關(guān)于虛無假設(shè)顯著檢驗(yàn)的說法中,錯(cuò)誤的是( )。
A、方差分析是虛無假設(shè)顯著性實(shí)驗(yàn)的一種
B、虛無假設(shè)顯著檢驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)分析處理效應(yīng)是否顯著的常用方法
C、虛無假設(shè)顯著檢驗(yàn)是假設(shè)兩組間有差異且自變量效應(yīng)顯著
D、虛無假設(shè)顯著檢驗(yàn)的基本思想是概率性質(zhì)的反證法
3、下列選項(xiàng)中與嬰兒大動(dòng)作發(fā)展順序相符合的是( )。
A、翻身-無支撐坐-原地跳躍-上樓梯
B、翻身-無支撐坐-上樓梯-原地跳躍
C、無支撐坐-翻身-原地跳躍-上樓梯
D、無支撐坐-翻身-上樓梯-原地跳躍
4、通過改變對(duì)情緒事件的理解和評(píng)價(jià)來調(diào)節(jié)情緒,這種策略是( )。
A、控制修正
B、認(rèn)知重評(píng)
C、注意轉(zhuǎn)換
D、情緒重評(píng)
5、下列關(guān)于動(dòng)機(jī)和行為關(guān)系的描述中錯(cuò)誤的是( )。
A、同一種行為可能有不同的動(dòng)機(jī)
B、不同的行為可能有同一動(dòng)機(jī)
C、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度和行為效率之間是一種U形曲線
D、主導(dǎo)動(dòng)機(jī)和從屬動(dòng)機(jī)組成個(gè)體的動(dòng)機(jī)體系,推動(dòng)個(gè)體的行為
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