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1、在非結(jié)構(gòu)參與式觀察研究中,最適宜采用的記錄方法是()。
A、事件取樣記錄法
B、日記描述記錄法
C、時間取樣記錄法
D、行為檢核記錄法
2、在一項問卷調(diào)查中,有一個題目的選項X和選項Y的被選率都是35%。研究者在分析研究結(jié)果時,把符合其意向的選項X表述為“高達(dá)35%”,而把不符合其意向的選項Y表述為“僅占35%”。這種做法違背了教育研究的()。
A、客觀性原則
B、創(chuàng)新性原則
C、公共性原則
D、倫理原則
3、關(guān)于如何組織課程內(nèi)容的問題,泰勒在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的3條影響至今的基本原則是()。
A、基礎(chǔ)性、順序性和整合性
B、連續(xù)性、順序性和整合性
C、基礎(chǔ)性、連續(xù)性和整合性
D、基礎(chǔ)性、連續(xù)性和順序性
4、西歐中世紀(jì)大學(xué)所設(shè)學(xué)科-一般為()。
A、文科、法學(xué)科、醫(yī)學(xué)科、神學(xué)科
B、文科、理科、醫(yī)學(xué)科、神學(xué)科
C、文科、理科、法學(xué)科、醫(yī)學(xué)科
D、文科、理科、法學(xué)科、神學(xué)科
5、以下判斷不能說明教育相對獨(dú)立性的是()。
A、教育是個體向社會上層流動的助推器
B、教育具有自身的特點(diǎn)和規(guī)律
C、教育發(fā)展具有連續(xù)性和繼承性
D、教育具有自我復(fù)制和自我更新的功能
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