考博英語語法知識點：定語從句

語法的復習是比較枯燥的，同時對于參加博士生入學考試的學員來說，基礎語法的學習已經(jīng)是很久之前的事情了。要想在短期內(nèi)提高語法基本功，最理想的辦法就是復習語法知識和做題。以下是小編為大家整理分享的考博英語常見的語法知識點內(nèi)容，希望能給大家提供幫助。

定語從句用法歸納

定語從句用來充當句中定語的主謂結(jié)構(gòu)；它主要用于修飾句子中的名詞、代詞。而定語從句的位置常常是緊跟在被修飾的名詞、代詞的后面。在被修飾的名詞、代詞與定語從句之間往往有一個關系詞將其前后兩部分聯(lián)系成一個整體，或是構(gòu)成一個名詞短語;或是構(gòu)成一個代詞短語。但從結(jié)構(gòu)上說，關系詞與從句是一個整體。排除句子的其他各部分，這種帶有定語從句的名詞短語或是代詞短語的構(gòu)成可演示如下：

1)three signs that indicate a person is suffering from a panic attack rather than a heart attack

三種意味著一個人是患有驚恐癥而不是心臟病的跡象在這個帶有定語從句的名詞短語中：

signs是：被修飾的名詞;

that是：關系詞;

that indicate a person is suffering from a panic attack rather than a heart attack是定語從句

2)those who drink a lot 那些大量飲酒的人在這個帶有定語從句的代詞短語中：

those是：被修飾的名詞;

who是：關系詞;

who drink a lot是：定語從句通過上面的演示,我們可以歸納出定語從句在句子中的位置、結(jié)構(gòu)如下：

被修飾的名詞 / 代詞 + 關系詞 + 句子 (其中，"被修飾的名詞/代詞"在語法叫作"先行詞".)

要點提示：

1)"先行詞"與"關系詞"的內(nèi)在聯(lián)系"先行詞"與"關系詞"之間實質(zhì)上是互等、互換的關系。也就是說，關系詞的作用就是將先行詞所表達意義"代到"從句中來起作用。例如：

They often become easily frightened or feel uneasy in situations (先行詞)where (關系詞)people normally would not be afraid .

他們常在人們一般不會感到害怕的情況下卻很容易感到恐懼或是感到不自在。

(本句中的關系詞where = 先行詞(in)situations 。如果把這個復合句拆成兩個分句，那就是：

They often become easily frightened or feel uneasy in situations

people normally would not be afraid in situations 由此可以看出，"先行詞"與"關系詞"之間實質(zhì)上是互等、互換的關系)。 又例如：

Rude people are those (先行詞) whose (關系詞)behavior shows little respect

for the rules(先行詞) that(關系詞) the majority follows .

不講禮貌的人是指那些，他們的行為對大多數(shù)人所遵從的規(guī)則并不表示尊敬的人。

由此我們還可以看出，"先行詞"往往是分別重復出現(xiàn)在兩個分句中的名詞或代詞。這也就是我們做定語從句的條件之必需。否則，"關系詞"就無法去替代"先行詞"而構(gòu)筑定語從句了。這個道理就如同我們在計算機上"做剪貼以前要先做復制"一樣。)

2)"先行詞"的意義決定"關系詞"的選擇"關系詞"的選擇往往是由"先行詞"自身表達的意義，以及它在從句中的語法功能而決定的。

這個意思就是說，假如"先行詞"自身表達的意義是表示"人的意義"或是"物的意義"，那么我們就相應地選擇表示"人的意義"或是"物的意義"的"先行詞"。"先行詞" 在從句中的語法功能也是決定"關系詞"選擇的重要條件。比如說，同樣都是表示"人的意義"的"先行詞"，如果它在從句中作主語，"關系詞"就得用表示"人的意義"的主格形式，如果它在從句中作定語，"關系詞"就得用表示"人的意義"的所有格形式。另外，有時"先行詞"本身是表示事物的名詞，而它在從句中卻與介詞構(gòu)成了短語，在從句中充當狀語，在這種情況下，我們就應該用"關系副詞"而不能用"關系代詞"了。例如：

Some people who are successful language learners often fail in other fields .

有些在語言學習上很有成就的人,在其他領域常常一無所成。

In our class , we have some students whose families are not in Wuhan.

我們班上有些家不在武漢市的同學。

There are many sounds which have a meaning and yet are not words .

有許多聲音有意義但不是詞。

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