摘要:隨著2017年二級(jí)建造師考試的結(jié)束,大家逐漸將注意力轉(zhuǎn)移到2018年二級(jí)建造師考試上,為了幫助考生朋友們更好的復(fù)習(xí),下面小編為大家整理了二級(jí)建造師施工管理考前模擬試題。想了解更多有關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)。
隨著2017年二級(jí)建造師考試的結(jié)束,大家逐漸將注意力轉(zhuǎn)移到2018年二級(jí)建造師考試上,為了幫助考生朋友們更好的復(fù)習(xí),下面小編為大家整理了二級(jí)建造師施工管理考前模擬試題。想了解更多有關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注希賽網(wǎng)。
1.下列選項(xiàng)中,屬于項(xiàng)目設(shè)計(jì)前準(zhǔn)備階段主要工作的是( )。
A.編制項(xiàng)目建議書(shū)
B.編制項(xiàng)目總進(jìn)度計(jì)劃
C.編制項(xiàng)目總成本計(jì)劃
D.編制設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
2.按照國(guó)際通行做法,采用工程項(xiàng)目總承包模式的項(xiàng)目在合同計(jì)價(jià)方式上應(yīng)當(dāng)采用( )。
A.固定總價(jià)合同
B.變動(dòng)總價(jià)合同
C.固定單價(jià)合同
D.變動(dòng)單價(jià)合同
3.對(duì)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)各層中的每一項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行編碼的依據(jù)是( )。
A.組織分工
B.項(xiàng)目結(jié)構(gòu)圖
C.工作流程圖
D.組織結(jié)構(gòu)圖
4.在某地鐵建設(shè)項(xiàng)目中,總承包商選擇了矩陣式組織結(jié)構(gòu)模式,使得一些項(xiàng)目成員不得不接受來(lái)自縱向和橫向兩個(gè)部門(mén)的指令。其中發(fā)出橫向指令的工作部門(mén)可以是( )。
A.項(xiàng)目經(jīng)理辦公室
B.采購(gòu)管理部
C.各子項(xiàng)目管理部
D.預(yù)算管理部
5.所謂管理是由提出問(wèn)題、籌劃、決策、執(zhí)行和檢查等多個(gè)環(huán)節(jié)組成的過(guò)程。下列選項(xiàng)中屬于決策環(huán)節(jié)是( )。
A.執(zhí)行補(bǔ)救方案
B.從多個(gè)方案中確定一個(gè)擬執(zhí)行方案
C.制定幾個(gè)可能的補(bǔ)救方案
D.檢查補(bǔ)救方案的執(zhí)行情況
6.工作流程組織包括管理工作流程組織、信息處理工作流程組織和物質(zhì)流程組織。設(shè)計(jì)工作流程、物資采購(gòu)工作流程和施工作業(yè)流程的組織屬于( )。
A.管理工作流程組織
B.信息處理工作流程組織
C.物質(zhì)流程組織
D.工作任務(wù)結(jié)構(gòu)
7.某公司計(jì)劃編制施工組織設(shè)計(jì),已收集和熟悉了相關(guān)資料,調(diào)查了項(xiàng)目特點(diǎn)和施工條件,計(jì)算了主要工種的工程量,確定了施工的總體部署,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的工作是( )。
A.擬定施工方案
B.編制施工總進(jìn)度計(jì)劃
C.編制資源需求量計(jì)劃
D.編制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃
8.下列項(xiàng)目目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制的工作中,屬于項(xiàng)目目標(biāo)動(dòng)態(tài)控制準(zhǔn)備工作的是( )。
A.將項(xiàng)目的目標(biāo)進(jìn)行分解
B.收集項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)際值
C.對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤
D.找出實(shí)際值與計(jì)劃值的偏差
9.運(yùn)用動(dòng)態(tài)控制原理控制施工成本時(shí),首先要通過(guò)編制( ),分析和論證施工成本目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性,并對(duì)施工成本目標(biāo)進(jìn)行分解。
A.可行性研究報(bào)告
B.質(zhì)量管理手冊(cè)
C.施工成本規(guī)劃
D.成本管理手冊(cè)
10.對(duì)工程項(xiàng)目施工負(fù)有全面管理責(zé)任的是( )。
A.建設(shè)單位項(xiàng)目部
B.施工企業(yè)法定代表人
C.項(xiàng)目總監(jiān)理工程師
D.施工方項(xiàng)目經(jīng)理
答案:
1-5 DBBCB 6-10 CAACD
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