美術(shù)教育

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，具備從事小學美術(shù)教育和研究的能力，掌握較強的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事中小學美術(shù)教育的教師。

招生學校

學校名稱	性質(zhì)	學制	招生人數(shù)	學費
四川職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
達州職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
廣安職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
九江職業(yè)大學	公辦	3	暫無	暫無
隴南師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
定西師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
四川幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
陜西學前師范學院	公辦	3	暫無	暫無
烏魯木齊職業(yè)大學	公辦	3	暫無	暫無
焦作師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
四川城市職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
湖南幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
許昌職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
湖南民族職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
信陽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
漯河職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
陜西青年職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
鐵嶺師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
呼和浩特職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
長春師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
湘南幼兒師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
開封文化藝術(shù)職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
石家莊幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
濮陽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
江西師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
泉州幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
桂林師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
鶴崗師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
保定幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
連云港師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
銅仁幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
周口職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
周口科技職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
貴陽幼兒師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
黔南民族幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
錦州師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
齊齊哈爾高等師范?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
朔州師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
運城幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
晉中師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
重慶幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
川北幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
廣西幼兒師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
運城師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
徐州幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
朝陽師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
南通師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
漳州城市職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
唐山幼兒師范高等專科學校	公辦	3	暫無	暫無
內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
鹽城幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	暫無	暫無
河北工藝美術(shù)職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
興安職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	暫無	暫無
內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學院	公辦	3	暫無	暫無
滁州城市職業(yè)學院	公辦	3	10	暫無
滁州城市職業(yè)學院	公辦	3	20	暫無
阜陽幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	10	暫無
阜陽幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	30	暫無
阜陽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	15	暫無
阜陽職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	15	暫無
江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院	公辦	3	60	5000
湛江幼兒師范?？茖W校	公辦	3	暫無	10000
湘中幼兒師范高等?？茖W校	公辦	3	80	4400

核心課程

1.核心課程教育學、兒童心理發(fā)展、教育心理學、教育科學研究方法、美術(shù)教學論、中外美術(shù)簡史、藝術(shù)概論、素描、色彩、基礎(chǔ)國畫、基礎(chǔ)油畫等。 2.實習實訓在校內(nèi)進行素描、色彩、基礎(chǔ)國畫、基礎(chǔ)油畫、版畫、雕塑、書寫、兒童美術(shù)與插畫等實訓。在小學、社會培訓機構(gòu)進行實習。

就業(yè)方向

主要面向小學、社會培訓機構(gòu)，在教師、培訓崗位群，從事小學美術(shù)教學、社團輔導、學校宣傳、班級管理等工作。

職業(yè)能力

1.具備初步的美術(shù)教育科學研究能力； 2.具備一定的組織管理能力和常見教育問題的指導能力； 3.掌握素描、色彩、繪畫、書寫等專業(yè)技能技巧，具備熟練的美術(shù)教育教學能力； 4.了解兒童生理、心理知識，掌握美術(shù)科學的基本理論和素描、色彩、兒童美術(shù)知識；了解教育科學的基本理論和最新發(fā)展動態(tài)。