寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院

寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，地處西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市--寶雞市。學(xué)院成立于2003年4月，位于寶雞市國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東區(qū)，占地1203畝，設(shè)有12個(gè)黨政群部門、2個(gè)分院、7個(gè)系、1個(gè)附屬中專及1所二級(jí)甲等附屬醫(yī)院，正式在編教職員工和醫(yī)務(wù)人員1454人，其中專任教師703人，博士、碩士研究生及研究生學(xué)歷者138人，具有副教授以上職稱者222人。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生14000余人，開設(shè)三年制高職專業(yè)47個(gè)，五年制大專專業(yè)18個(gè)，三年制中專專業(yè)26個(gè)，涉及工學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育等六大學(xué)科，形成了融高等中等職業(yè)教育、短期勞動(dòng)技能培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育于一體的辦學(xué)格局。學(xué)院職教特色鮮明，校內(nèi)擁有機(jī)械、電子、醫(yī)護(hù)、醫(yī)藥、藝體等各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所達(dá)8萬(wàn)平方米，建有金工、汽車檢測(cè)與維修、電子、計(jì)算機(jī)、醫(yī)護(hù)醫(yī)藥、財(cái)會(huì)商務(wù)、農(nóng)林畜牧、藝體訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室230多個(gè)，校外有農(nóng)牧場(chǎng)1000多畝，各類實(shí)踐基地350多個(gè)，處于全省乃至西部地區(qū)同類院校領(lǐng)先水平，被寶雞市人民政府列入依托學(xué)院建設(shè)中國(guó)西部職業(yè)教育綜合性實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃。學(xué)院秉承百年辦學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，加快優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路”的職教方針，積極踐行“敦品尚能，學(xué)養(yǎng)日新”校訓(xùn)，努力培育“公誠(chéng)勤毅”的校風(fēng)、“崇德敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教”的教風(fēng)、“勤奮博學(xué)，善思篤行”的學(xué)風(fēng)，提出了“以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為龍頭，以精品課程建設(shè)為核心，以優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，以教學(xué)督導(dǎo)工作為保證”的內(nèi)涵建設(shè)思路，從創(chuàng)新培養(yǎng)模式、構(gòu)建課程體系、建設(shè)精品課程、改進(jìn)教學(xué)方法等方面深化教學(xué)改革，全面提升學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。目前已有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，省級(jí)精品課程3門，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，16項(xiàng)省級(jí)標(biāo)志性教學(xué)成果處于全省市屬高職院校領(lǐng)先水平。2010年9月跨入了省級(jí)示范性高職院校建設(shè)單位行列，實(shí)現(xiàn)了院黨委確立的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。學(xué)院堅(jiān)持內(nèi)涵式與外延式發(fā)展并舉、職業(yè)化與特色化并重的發(fā)展道路，為社會(huì)培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，尤其是以較高的畢業(yè)生就業(yè)率贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)，初步形成了以就業(yè)拉動(dòng)招生、以出口帶動(dòng)入口，招就兩旺的良性發(fā)展態(tài)勢(shì)。近幾年，已為社會(huì)培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才和高技能人才25000余名，應(yīng)屆畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)90%以上。招生擴(kuò)大到全國(guó)11個(gè)省、市、自治區(qū)，連續(xù)三年超額完成了省上下達(dá)的招生計(jì)劃，招生數(shù)量在陜西市屬高職院校中名列前茅。學(xué)院堅(jiān)持“開放性、應(yīng)用性、知識(shí)化、人文化、國(guó)際化”的辦學(xué)方向，積極開展對(duì)外合作與交流，與法國(guó)貝爾福省伊斯塔商學(xué)院已完成了4期互派學(xué)生的合作交流，與波蘭熱舒夫信息技術(shù)與管理大學(xué)、比利時(shí)聯(lián)合商學(xué)院建立了友好學(xué)校關(guān)系。開放辦學(xué)理念為促進(jìn)學(xué)院跨越式發(fā)展注入了活力。學(xué)院立足寶雞，面向西部，輻射全國(guó)，“十二五”期間，在建成省級(jí)示范性高職院校的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)打造西部職教名校，為把學(xué)院建成在省內(nèi)有盛譽(yù)、西部有地位、國(guó)內(nèi)有影響、國(guó)際能交流的綜合性高職院校而不懈努力。寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)十大優(yōu)勢(shì)1、 育人環(huán)境得天獨(dú)厚。地處華夏始祖炎帝故里、周秦文化發(fā)祥地、中國(guó)西部工業(yè)重鎮(zhèn)寶雞市。新校區(qū)位于寶雞市國(guó)家高新技術(shù)開發(fā)區(qū)東區(qū)，北臨渭河，南眺秦嶺，渭河、千河、馬尾河三條銀帶鑲嵌周邊，依山傍水，風(fēng)光旖旎，鐘靈毓秀，素有“龍鳳呈祥，人杰地靈”的美譽(yù)。規(guī)劃設(shè)計(jì)理念先進(jìn)，建筑風(fēng)格氣勢(shì)恢宏，各類場(chǎng)館功能齊全，校園景觀四季如畫。千畝校園，萬(wàn)名學(xué)子，融現(xiàn)代化、生態(tài)化、園林化、知識(shí)化、人文化融于一體。2、 百年歷史底蘊(yùn)深厚。學(xué)院在合并寶雞市屬7所國(guó)家級(jí)、省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)?；A(chǔ)上建立，追溯辦學(xué)歷史，迄今已逾百年。優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和深厚的人文積淀為學(xué)院闊步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，資源整合優(yōu)勢(shì)日益凸顯。3、 公辦院校信譽(yù)度高。公辦全日制高等職業(yè)院校，省、市共建共管，以寶雞市人民政府管理為主。高職按國(guó)家計(jì)劃招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)管理規(guī)范，合格畢業(yè)生發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書，并負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。4、 綜合實(shí)力享譽(yù)西部。是全省地市高職學(xué)院中成立最早、辦學(xué)規(guī)模最大、率先實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)、首家通過(guò)教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估、唯一具有省級(jí)精品課程、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和開展國(guó)際交流領(lǐng)先的綜合性高職院校。目前，寶雞市正在依托學(xué)院建設(shè)中國(guó)西部職業(yè)教育綜合性實(shí)訓(xùn)基地。5、 教學(xué)資源優(yōu)越共享。設(shè)有2個(gè)分院、7個(gè)系、1個(gè)附屬中專學(xué)校、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院和1所二級(jí)甲等附屬醫(yī)院。博士、碩士研究生及研究生學(xué)歷者138人，具有教授、副教授級(jí)職稱者203人，講師及其他中級(jí)職稱者305人。有省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。校內(nèi)有金工、汽車檢測(cè)與維修、電子、計(jì)算機(jī)、醫(yī)護(hù)醫(yī)藥、財(cái)會(huì)商務(wù)、農(nóng)林畜牧、藝體訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室230多個(gè)，農(nóng)牧場(chǎng)1000多畝，儀器設(shè)備先進(jìn);在校外建立各類實(shí)踐基地350多個(gè)。教學(xué)資源可滿足2萬(wàn)余名學(xué)生在校學(xué)習(xí)。6、 專業(yè)齊全注重應(yīng)用。按培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才要求，設(shè)有醫(yī)學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、教育等六大學(xué)科的相關(guān)專業(yè)，其中三年高職專業(yè)41個(gè)，五年制大專專業(yè)18個(gè)，中專專業(yè)26個(gè)。有省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)9個(gè)，院級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。初步形成了以護(hù)理、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、會(huì)計(jì)電算化、機(jī)電一體化、康復(fù)治療技術(shù)等五大省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為龍頭的專業(yè)群。7、 敦品尚能文化育人。有大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、文學(xué)社、記者團(tuán)等30多個(gè)文化社團(tuán)，校園文化豐富多彩，學(xué)生思想政治工作扎實(shí)細(xì)致，畢業(yè)生品學(xué)兼優(yōu)，普遍受到用人單位歡迎。學(xué)院被團(tuán)省委確定為高職院校唯一的團(tuán)中央青年分類引導(dǎo)試點(diǎn)工作單位。8、 招生就業(yè)穩(wěn)步提升。始終堅(jiān)持 “質(zhì)量立校，特色興?！钡霓k學(xué)思想，突出職教特色，注重內(nèi)涵建設(shè)，形成了以就業(yè)帶動(dòng)招生的良性循環(huán)?！肮W(xué)交替”、“頂崗實(shí)習(xí)”、“定單培養(yǎng)”、 “委托培養(yǎng)”等方式極大促進(jìn)了就業(yè)，近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率均達(dá)90%以上。招生擴(kuò)展到全國(guó)11個(gè)省、市、自治區(qū)，連續(xù)三年超額完成了省上下達(dá)的招生計(jì)劃，招生數(shù)量在全省地市高職院校中名列前矛。9、 國(guó)際交流前景廣闊。與法國(guó)貝爾福省伊斯塔商學(xué)院等國(guó)外高校建立了互派學(xué)生的合作交流關(guān)系，已經(jīng)互派留學(xué)生5期;與美國(guó)阿姆斯壯大學(xué)聯(lián)合成立了中美合作國(guó)際中小企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展(西北)中心，不定期地開展職業(yè)教育與企業(yè)發(fā)展課題研究等。國(guó)際交流的深度和廣度不斷加強(qiáng)，不僅為學(xué)生出國(guó)留學(xué)打開了通道，更為學(xué)院面向未來(lái)、跨越發(fā)展、提升水平搭建了平臺(tái)。10、 減免獎(jiǎng)貸資助成才。學(xué)院開設(shè)了助學(xué)綠色通道，積極實(shí)施獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)、困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款等制度，資助和鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、有志青年完成學(xué)業(yè)、成才成功。..