吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年單獨(dú)招生職業(yè)技能測試大綱

第一部分 測試性質(zhì)

高職高專院校單獨(dú)招生考試為2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試的組成部分，屬于國家教育考試，職業(yè)技能考試為高職單招考試的一部分。

第二部分 測試目標(biāo)

通過考試，考察高職入學(xué)學(xué)生的基本素養(yǎng)、職業(yè)愛好、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)及持續(xù)學(xué)習(xí)能力，具體包括：

1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì);

2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力;

3.善于學(xué)習(xí)與專研，熱愛技術(shù)技能工作。

第三部分 測試內(nèi)容與要求

一、形象禮儀

1.著裝是否整潔得體;

2.頭發(fā)、妝容是否得體;

3.行為舉止是否穩(wěn)重端莊大方。

二、語言表達(dá)能力

1.口齒是否清晰，語言是否流暢;

2.用詞是否恰當(dāng)，表達(dá)是否準(zhǔn)確;

3.內(nèi)容是否有條理和邏輯性。

三、社會觀察能力及思想道德素養(yǎng)

1.對社會熱點(diǎn)問題是否有正確的看法;

2.看待問題的立場是否客觀;

3.解決問題的思路是否積極。

四、職業(yè)潛能

1.職業(yè)及專業(yè)認(rèn)知是否準(zhǔn)確;

2.綜合素質(zhì)是否具備基本的職業(yè)素養(yǎng)和培養(yǎng)潛力。

以上各方面的能力要求不是孤立的，著重對某一種能力進(jìn)行考查的同時(shí)在不同程度上也考查了與之相關(guān)的能力。同時(shí)，在應(yīng)用某種能力處理或解決具體問題的過程中也伴隨著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的過程。因而高職面試對考生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題等探究能力的考查滲透在以上各種能力的考查中。

第四部分 測試方法

本次技能測試以面試的方式進(jìn)行，分上下午實(shí)施，分兩次隨機(jī)從給定的試卷庫中隨機(jī)抽一套試卷，分別作為上下午面試題目，由考官提問，考生作答，回答總時(shí)間不超過5分鐘，考官根據(jù)考生面試過程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評分。

第五部分 分值表

第六部分 試題示例

例一：請朗誦詩《將進(jìn)酒》

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回;

君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪;

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月;

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來;

烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯;

岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停;

與君歌一曲，請君為我傾耳聽;

鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒;

古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名;

陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔;

主人何為言少錢，徑須沽取對君酌;

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁

例二：你報(bào)考了我院什么專業(yè)?你如何理解你所報(bào)的專業(yè)。

例三：你了解抖音嗎?談?wù)勀銓Χ兑舻恼J(rèn)識。