寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年高職提前招生考試綜合素質(zhì)測試大綱

根據(jù)《寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年高職提前招生章程》，我校2019年提前招生選拔考試以高中學(xué)考或浙江省職業(yè)技能考試為基本依據(jù)，結(jié)合學(xué)校綜合測評項(xiàng)目進(jìn)行。學(xué)校綜合測評項(xiàng)目分為綜合素質(zhì)測試、特長認(rèn)定與測試兩個模塊，其中綜合素質(zhì)測試包括專業(yè)素質(zhì)測試、身心素質(zhì)測試及文化基礎(chǔ)測試,現(xiàn)將測試大綱公布如下：

一、專業(yè)素質(zhì)測試

專業(yè)素質(zhì)測試分為面試、筆試兩類。

(一)面試

1.旅游管理專業(yè)

主要考查學(xué)生與專業(yè)相適應(yīng)的形象氣質(zhì)(職業(yè)適應(yīng)度)、興趣特長和職業(yè)發(fā)展?jié)撃?，檢測學(xué)生的語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、心理素質(zhì)以及才藝表演能力等方面的特質(zhì)和素養(yǎng)。面試內(nèi)容及形式如下：

(1)身高體重 、形象氣質(zhì)測試(目測)

(2)儀表儀態(tài)展示:走姿、站姿、鞠躬禮展示

(3)語言表達(dá)與溝通：朗讀抽中的詩歌，根據(jù)普通話語音、語調(diào)、情感、流暢進(jìn)行評定。

(4)才藝表演(1.5分鐘內(nèi))：考生在獨(dú)舞、獨(dú)奏、獨(dú)唱、繪畫、書法、戲曲、單口相聲項(xiàng)目中任選一項(xiàng)進(jìn)行表演, 根據(jù)個人才藝表演情況進(jìn)行評定。

2. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(中澳合作)、旅游管理(中加合作)專業(yè)

主要考查學(xué)生的英語語言口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力、溝通能力、應(yīng)變能力等方面特質(zhì)和素養(yǎng)。面試內(nèi)容及形式如下：

(1)朗讀材料：通過考生朗讀所給的文章，測試考生的英語發(fā)音、意群停頓、自然流暢的連讀、失去爆破等朗讀技巧，重點(diǎn)考查考生的語音和語調(diào)。

(2)話題陳述：通過考生對給定話題的口頭陳述，測試考生的語言表達(dá)的流暢度、表達(dá)內(nèi)容的豐富度、語法及句法的準(zhǔn)確度、語言組織的邏輯性。

(3)回答問題：根據(jù)考生的給定話題陳述內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場提問，測試考生的英語現(xiàn)場溝通能力和應(yīng)變能力。

3.市場營銷專業(yè)

考查考生的口頭表達(dá)能力、邏輯思維能力、辯論能力/說服能力、創(chuàng)新思維等方面。面試形式如下：

(1)個人陳述：考生根據(jù)抽中題目，發(fā)表自己的觀點(diǎn);

(2)現(xiàn)場答辯：考官根據(jù)考生個人陳述進(jìn)行提問。

(二)筆試

1.數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

結(jié)合數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)特點(diǎn)，針對考生的專業(yè)創(chuàng)意和邏輯思維能力兩部分進(jìn)行考查。

(1)專業(yè)創(chuàng)意

根據(jù)所給命題，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，手繪草圖，并填寫設(shè)計(jì)說明。主要考查學(xué)生的創(chuàng)意思維和畫面組織能力。

(2)邏輯思維

根據(jù)題目要求，完成邏輯推理與計(jì)算測試。主要考查考生的分析能力和推理計(jì)算能力。

2.藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

結(jié)合藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，針對考生的文案創(chuàng)作能力和畫面組織能力進(jìn)行考查。根據(jù)命題要求，首先需要考生完成命題規(guī)定的文案創(chuàng)作，然后選擇文案中的任一段落，繪制分鏡頭腳本，并配以文字說明。

3.建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

結(jié)合建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)特點(diǎn)，針對考生的造型能力和審美表現(xiàn)兩部分進(jìn)行考查，主要內(nèi)容為建筑室內(nèi)外場景速寫。

(1)造型能力

根據(jù)所給命題，借助繪畫工具臨摹表達(dá)出室內(nèi)外場景圖。主要考查學(xué)生的造型能力和畫面組織能力。

(2)審美表現(xiàn)

根據(jù)題目要求，完成輔助上色測試。主要考查考生對日常事物觀察力及審美表現(xiàn)。

二、身心素質(zhì)測試

1.測試專業(yè)(面向普高考生)：建筑工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、藥品生物技術(shù)(生化制藥)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)共4個專業(yè)。

2.測試內(nèi)容：職業(yè)傾向性測試和身體素質(zhì)測試。

(1)職業(yè)傾向性測試：采用上機(jī)考試的形式，了解學(xué)生對行業(yè)的關(guān)注度和社會視野，測試學(xué)生的職業(yè)興趣、擅長領(lǐng)域和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

(2)身體素質(zhì)測試：測試項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn)、原地推鉛球(男5KG，女4KG);立定跳遠(yuǎn)、原地推鉛球要求考生連續(xù)完成兩次測試，取最好一次作為最終成績記錄。不適宜運(yùn)動的考生禁止參加測試(如有心臟病或心臟病史等疾病),測試時不能穿釘鞋。

三、文化基礎(chǔ)測試

1.測試專業(yè)(面向中職考生)：機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造與自動化、建筑工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造共6個專業(yè)

2.測試形式：上機(jī)測試

3.測試科目：語文、數(shù)學(xué)

4.測試范圍：浙江省單獨(dú)考試招生文化考試語文、數(shù)學(xué)考試大綱為依據(jù)，注重基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用。

另外，參加文化基礎(chǔ)測試的專業(yè)還須參加身體素質(zhì)測試，測試項(xiàng)目為立定跳遠(yuǎn)、原地推鉛球(男5KG，女4KG);立定跳遠(yuǎn)、原地推鉛球要求考生連續(xù)完成兩次測試，取最好一次作為最終成績記錄。不適宜運(yùn)動的考生禁止參加測試(如有心臟病或心臟病史等疾病)，測試時不能穿釘鞋。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2019年2月